(江蘇專用)2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 相互作用 課時(shí)14 受力分析加練半小時(shí).docx
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14 受力分析 [方法點(diǎn)撥] (1)受力分析的兩種順序:先場(chǎng)力后接觸力,或先已知確定的力后未知不確定的力.(2)可從三個(gè)方面檢驗(yàn):①各力的施力物體、受力物體;②判斷能否保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);③換角度(整體隔離)分析是否矛盾. 1.如圖1所示,輕繩一端連接放置在水平地面上的物體Q,另一端繞過(guò)固定在天花板上的定滑輪與小球P連接,P、Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( ) 圖1 A.Q可能受到兩個(gè)力的作用 B.Q可能受到三個(gè)力的作用 C.Q受到的輕繩拉力與重力的合力方向水平向左 D.Q受到的輕繩拉力與重力的合力方向指向左下方 2.如圖2所示,放在粗糙水平地面上的斜劈C上疊放了A、B兩個(gè)物體,B的上表面水平,三者均保持靜止?fàn)顟B(tài).關(guān)于A、B、C的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是( ) 圖2 A.物體A可能受到三個(gè)力的作用 B.物體B一定受到四個(gè)力的作用 C.物體B對(duì)C的作用力可能與斜劈表面夾角為90 D.地面可能對(duì)C有摩擦力作用 3.(多選)(2017山西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三期末)如圖3所示,將一長(zhǎng)方形木塊鋸開(kāi)為A、B兩部分后,靜止放置在水平地面上,則( ) 圖3 A.B受到四個(gè)力作用 B.B受到五個(gè)力作用 C.A對(duì)B的作用力方向豎直向下 D.A對(duì)B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下 4.(多選)(2018福建師范大學(xué)附中期中)如圖4所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運(yùn)動(dòng),則關(guān)于它們受力情況的說(shuō)法正確的是( ) 圖4 A.a(chǎn)一定受到4個(gè)力 B.b可能受到4個(gè)力 C.a(chǎn)與墻壁之間一定有彈力和摩擦力 D.a(chǎn)與b之間一定有摩擦力 5.如圖5所示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,使它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,不計(jì)空氣阻力,則物體B( ) 圖5 A.只受一個(gè)重力 B.受到重力、摩擦力各一個(gè) C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè) D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè) 6.(2017廣東順德一模)如圖6所示,斜面小車(chē)M靜止在光滑水平面上,緊貼墻壁.若在斜面上放一物體m.再給m施加一豎直向下的恒力F.M、m均保持靜止,則小車(chē)受力的個(gè)數(shù)為( ) 圖6 A.3 B.4 C.5 D.6 7.(多選)(2017湖北省部新大綱調(diào)研)如圖7所示,頂角為θ的光滑圓錐體固定在水平面上,一質(zhì)量為m的均質(zhì)圓環(huán)套在圓錐體上,重力加速度大小為g,下列判斷正確的是( ) 圖7 A.圓錐體對(duì)圓環(huán)的壓力方向垂直于圓錐的側(cè)面 B.圓錐體對(duì)圓環(huán)的彈力方向豎直向上 C.圓環(huán)的張力不為零 D.圓環(huán)的張力方向指向圓環(huán)的圓心 答案精析 1.D 2.B 3.AC [對(duì)B受力分析,受重力、地面的支持力、A對(duì)B的靜摩擦力與A對(duì)B的壓力,處于平衡狀態(tài),因此B受4個(gè)力作用,故A正確,B錯(cuò)誤;對(duì)A受力分析,受重力、B對(duì)A的支持力與靜摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知,B對(duì)A的作用力與A的重力大小相等方向相反,由牛頓第三定律知,A對(duì)B的作用力方向豎直向下,故C正確,D錯(cuò)誤.] 4.AD 5.A [物體A、B將一起做自由落體運(yùn)動(dòng),所以A、B之間無(wú)相互作用力,物體B與墻面有接觸而無(wú)擠壓,所以與墻面無(wú)彈力,當(dāng)然也沒(méi)有摩擦力,所以物體B只受重力,選A.] 6.B [先對(duì)物體m受力分析,受到重力、向下的恒力F、M對(duì)其的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,M對(duì)其的作用力、重力和恒力F的合力是一對(duì)平衡力,由牛頓第三定律知,m對(duì)M的壓力和靜摩擦力的合力豎直向下;再對(duì)M受力分析,受重力、m對(duì)其的垂直斜面向下的壓力和沿斜面向下的靜摩擦力,同時(shí)地面對(duì)M有向上的支持力,共受到4個(gè)力作用,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確.] 7.BC- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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