人教版四年級下冊 減法的運算性質(zhì)ppt課件

上傳人:仙*** 文檔編號:39936020 上傳時間:2021-11-13 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?50.52KB
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1、人教新課標四年級數(shù)學下冊 本節(jié)課我們主要來學習減法的運算本節(jié)課我們主要來學習減法的運算性質(zhì),同學們要結(jié)合實際問題理解性質(zhì),同學們要結(jié)合實際問題理解并掌握減法的運算性質(zhì),能夠應用并掌握減法的運算性質(zhì),能夠應用減法的運算性質(zhì)計算相關的計算題,減法的運算性質(zhì)計算相關的計算題,使計算變得簡單,能夠解決相關的使計算變得簡單,能夠解決相關的實際問題。實際問題。 用字母表示下面各運算定律。用字母表示下面各運算定律。 加法交換律:加法交換律: 乘法交換律:乘法交換律: 加法結(jié)合律:加法結(jié)合律: 乘法結(jié)合律:乘法結(jié)合律: 乘法分配律:乘法分配律: a+b=b+a ab=ba (a+b)+ c=a+ (b+c)

2、(ab) c=a (bc) (a+b) c=a c+b c 運用這些運算定律有什么好處呢?運用這些運算定律有什么好處呢? 這本書一共234頁 還剩多少頁沒看? 這本書一共266頁,還剩多少頁沒看? 266-66-34 =200-34 =166(頁) 266- (66+34) =266-100 =166(頁) 答:還剩166頁沒看。 1.266 34 66 3.266 (66+34) 1.234 66 34 3.234 (66+34) 2.234 34 66 2.266 66 34 觀察這兩組算式,有什么異同?觀察這兩組算式,有什么異同? (一)我的發(fā)現(xiàn):(一)我的發(fā)現(xiàn): 第一和第二個算式都是第

3、一和第二個算式都是: 從一個數(shù)里從一個數(shù)里 ( )兩個數(shù)。兩個數(shù)。 第三個算式是:第三個算式是: 從一個數(shù)里(從一個數(shù)里( )兩個數(shù)()兩個數(shù)( )。)。 三個算式的結(jié)果都(三個算式的結(jié)果都( )。)。 連續(xù)減去連續(xù)減去 減去減去 的和的和 相等相等 我還能舉出這樣的幾組算式: 用字母表示a、b、c表示這三個數(shù),我會用字母式表示這個規(guī)律: a-b-c a-(b+c) = (二)鞏固練習: 1.填空:填空: 8685248 = 868(52+ ) 150028272 = (28272) 4157426 = ( ) 2.判斷:判斷: 638-(43857)=638-43857 ( ) 901-10

4、9-91= 901-(10991 ) ( ) 3456-(481519)= 3456-481-519( ) (二)嘗試練習: 3.怎樣簡便就怎樣算: 372-126-74 238-87-138 964-464-250 565-(65+150) (二)嘗試練習: 4.解決問題:解決問題: 濱河小學買來作業(yè)本濱河小學買來作業(yè)本1288本,其中單本,其中單行本行本712本,課文本本,課文本288本,其余的是本,其余的是田字本。學校買來田字本多少本?田字本。學校買來田字本多少本? (用兩種方法解答)(用兩種方法解答) (二)嘗試練習: 5.提高練習:提高練習:怎樣簡便就怎樣算:怎樣簡便就怎樣算: 3842-1567-433-842 1356-748+644-1252

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