《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)誰(shuí)輕誰(shuí)重教學(xué)課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)誰(shuí)輕誰(shuí)重教學(xué)課件1（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、誰(shuí)輕誰(shuí)重誰(shuí)輕誰(shuí)重預(yù)預(yù) 測(cè)測(cè)仔細(xì)觀察這仔細(xì)觀察這5 5個(gè)物體，你發(fā)現(xiàn)了什么？個(gè)物體，你發(fā)現(xiàn)了什么？一、猜一猜一、猜一猜 你能按輕重給它們排序嗎你能按輕重給它們排序嗎? ?乒乓球木塊塑料塊 小橡皮 大橡皮相同大小的木塊和塑料塊，你是怎么預(yù)測(cè)的？相同大小的木塊和塑料塊，你是怎么預(yù)測(cè)的？相同材料的小橡皮和大橡皮，你是怎么預(yù)測(cè)的？相同材料的小橡皮和大橡皮，你是怎么預(yù)測(cè)的？二、掂一掂二、掂一掂 像這樣掂一掂，再來(lái)排一排順序吧！像這樣掂一掂，再來(lái)排一排順序吧！ （用相同的方式記錄）（用相同的方式記錄）乒乓球木塊塑料塊 小橡皮 大橡皮比一比誰(shuí)重比一比誰(shuí)重三、稱一稱三、稱一稱 用什么樣的物體作用什么樣的物體作為
2、標(biāo)準(zhǔn)物的呢？為標(biāo)準(zhǔn)物的呢？比較重的？玻璃球比較重的？玻璃球比較大的？乒乓球比較大的？乒乓球 應(yīng)該選擇比較應(yīng)該選擇比較輕的、輕的、小的，容易放在盤(pán)子里小的，容易放在盤(pán)子里的物體作為標(biāo)準(zhǔn)物。的物體作為標(biāo)準(zhǔn)物。按輕重排一排，按輕重排一排，最輕的用最輕的用表示，表示，最重的用最重的用表示。表示。掂一掂掂一掂按輕重排按輕重排一排，一排，最輕的用最輕的用表示，表示，最重的用最重的用表示。表示。稱一稱稱一稱古代衡器古代衡器想一想：怎樣稱量想一想：怎樣稱量又快又準(zhǔn)又快又準(zhǔn)？ 研討：研討：1.三次排序的結(jié)果怎么樣？三次排序的結(jié)果怎么樣？2.哪種方法更準(zhǔn)確，說(shuō)說(shuō)你的看法。哪種方法更準(zhǔn)確，說(shuō)說(shuō)你的看法。小結(jié)：今天，你們學(xué)到了什么？小結(jié)：今天，你們學(xué)到了什么？
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