五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷

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1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷 一定要多做一些試卷來(lái)加以練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。下面WTT為大家?guī)?lái)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 題目 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分) guò lǜ jù pà fēn fù zhī chēng gǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) luò yánɡ yú shù jiānɡ p&

2、agrave;n shū lǐ shuāi lǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”;(6分) 踮(diǎn diàn)起腳尖 夾(jiā jiá)絲玻璃 榨(zhà zà )油 苔蘚(____iān ____iǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 三、辨字組詞(6分) 誡( ) 釣( ) 具( ) 械( ) 鉤( ) 懼( ) 洛( ) 喻( ) 疲( ) 落( ) 榆

3、( ) 廢( ) 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分) ( )斷絲連 大喜過(guò)( ) 與( )不同 星羅棋( ) 心( )手巧 大顯身( ) ( )望相助 ( )繹不絕 ( )( )不舍 五、選詞填空。(6分) 囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴 不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了閱讀，爸爸書(shū)架上的一些文藝書(shū)籍，差不多都被我翻過(guò)了。剛開(kāi)始，我讀得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的( )常常使我( )。我開(kāi)始( )地閱讀，不知不覺(jué)中，得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文構(gòu)思就( )，落筆也( )。 六、默寫(xiě)《

4、 泊船瓜洲 》(4分) 泊 船 瓜 洲 ____________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

5、__________________________ ________________________________________________________________________________________________ 七、日積月累(6分) 1、悠悠天宇曠， 。 2、________________________________________________________________________________ ，下筆如有神。 3、讀書(shū)有三到，_________________________________________________

6、_______________________________ 。 4、世上無(wú)難事，________________________________________________________________________________ 。 5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，________________________________________________________________________________ 。 6、明月有情應(yīng)識(shí)我，__________________________________________________________________

7、______________ 。 八、我會(huì)讀課文片斷，回答問(wèn)題。(12分) 父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃 子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕 之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果 實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。” 我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。 父親接下去說(shuō) 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用 我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！? 父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！? 1、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：( )。(1分) 2、給畫(huà)線的第

8、3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 3、畫(huà)線的句子中，花生的“不好看”是 指 。 “很有用”又是指 。它最可貴的地方是 指 (6分) 4、對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，你是怎么理解的?(3分) 九、閱讀短文，回答下面問(wèn)題。(15分) 后來(lái)，我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展，但在離展出只有十三天的時(shí)候，縫紉(rèn rènɡ)姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥(bō bó)下，跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢?看來(lái)，我的時(shí)裝展不得不推遲了--不然，就只有展出未縫成的衣服了。對(duì)呀!我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的

9、時(shí)裝展呢? 時(shí)裝展如期開(kāi)幕。這真是一個(gè)與(yú yǔ)眾不同的展覽會(huì)--有的衣服沒(méi)有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。( )我們展出的時(shí)裝不是成衣，( )從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和(式 試)樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。 1、劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或字。(4分) 2、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分) 3、文中第二自然段中的破折號(hào)的作用是( )。(3分) A、用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面; B、用于行文中解釋說(shuō)明的部分; C、用于話題突然轉(zhuǎn)變。 4、我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢?(改成陳述句，3分) 5、由原來(lái)的開(kāi)不成時(shí)裝展到時(shí)裝展獲得成功，你想到了什么?(3分) 十、作文(任選一題)(30分) 1、我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思考。請(qǐng)你以 的啟示為題，寫(xiě)一篇作文，400字以上。 2、你的童年時(shí)代一定快樂(lè)幸福，一定有許多值得回憶的事情，選擇一件你認(rèn)為最有趣的事寫(xiě)下來(lái)，把你童年的歡樂(lè)帶給大家， 題目自擬，400字以上。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)