【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解100篇及答案(總14頁(yè))

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1、【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解100篇及答案 一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練 1．讀短文，完成練習(xí)。 我是一條河 我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過(guò)田野，看見(jiàn)綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。 我是一條快樂(lè)的小河。我跑過(guò)果園，果園里桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?，一路散發(fā)著花香。 我跑過(guò)田野，跑過(guò)果園，跑過(guò)樹(shù)林，跑過(guò)山坡，到處都聽(tīng)到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來(lái)了。我們拉起手來(lái)，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。

2、 （1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 麥苗 綠油油的麥苗 迎春花 ________ 石榴 ________ 天空 ________ （2）填空。 ①小河跑過(guò)田野，看見(jiàn)了________和________。 ②小河跑過(guò)果園，看見(jiàn)果園里________。 【答案】 （1）金燦燦的迎春花；紅通通的石榴；藍(lán)湛湛的天空 （2）綠油油的麥苗；金燦燦的迎春花；桃花、杏花、梨花都開(kāi)了 【解析】 2．閱讀下文，回答問(wèn)題 要下雨了 小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡上割草。 這時(shí)，一頭老黃牛甩著尾巴走過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦?！毙“淄貌惶嘈爬宵S牛的話，還在蹦蹦跳跳地

3、割草。 一只燕子嗖地從頭頂飛過(guò)。小白兔忙問(wèn)：“小燕子，你怎么飛得這么低呀？”燕子說(shuō)：“天要下雨了，空氣潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我飛得低才能捉到它們。” 小白兔急忙往家趕。路過(guò)池塘?xí)r，看到小魚(yú)們?cè)谒嬗蝸?lái)游去。小白兔又問(wèn)：“你們?cè)趺唇裉於嫉剿嫔蟻?lái)玩了？”小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了，水里太悶，出來(lái)透透氣?！? 小白兔急急忙忙往家跑，一進(jìn)門(mén)就喊：“媽媽?zhuān)掠昀?！我要去告訴小青蛙?！眿寢屝χf(shuō)：“不用了，它早知道啦，你聽(tīng)，它正高興地唱歌呢！” 話剛說(shuō)完，珍珠一樣的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。 （1）小燕子為什么要低飛？ （2）小魚(yú)們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸?lái)游去？ （3）短文中提

4、到了哪幾種動(dòng)物？ 【答案】（1）下雨前，空氣潮濕，蟲(chóng)子的翅膀上沾了小水珠，飛不高，燕子低飛才能捉到它們。 （2）下雨前，水里空氣少。 （3）五種，小白兔、老黃牛、燕子、小魚(yú)、青蛙。 【解析】 3．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春天來(lái)了！我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑…… （1）在文段的橫線上填入表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 春天來(lái)了！我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她

5、，我們________到了她。 （2）文段中的感嘆號(hào)，應(yīng)該讀出________（語(yǔ)氣）；文段中的省略號(hào)說(shuō)明了________。（選一選，填序號(hào)） ①春天無(wú)處不在，說(shuō)也說(shuō)不完 ②找到春天后的喜悅 （3）文段中的“她”指的是________，“我們”在________、________、________、________這些地方發(fā)現(xiàn)了她的影子。 （4）春天還在什么地方？請(qǐng)你接著寫(xiě)一兩句。 【答案】 （1）看；聽(tīng)；聞；觸 （2）②；① （3）春天；柳枝上；風(fēng)箏尾巴上；喜鵲、杜鵑嘴里；桃花、杏花枝頭 （4）春天在小河里唱歌，在孩子們的臉上歡笑。 【解析】

6、 4．讀一讀，做一做。 烏鴉反哺 烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。 烏鴉小時(shí)候，都是由他的爸爸媽媽飛出去找食，然后回來(lái)一口一口喂給他吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能出去找食了。這時(shí)，長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學(xué)著他們的樣兒，天天飛出去給他們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。他從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來(lái)，一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，他自己才吃。 小烏鴉多愛(ài)他的爸爸和媽媽啊!他的行為值得大家學(xué)習(xí)。 （1）“值”用部首查字法先查_(kāi)_______，再查_(kāi)______

7、_畫(huà)，給“值”換一個(gè)偏旁，變成 新字是________，組詞是________。 （2）短文主要寫(xiě)了________。 ①小烏鴉很勤勞 ②小烏鴉孝順父母 ⑧小烏鴉聰明 （3）在短文中用橫線畫(huà)出描寫(xiě)風(fēng)大、雨大的句子。 （4）平常你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？用兩三句話寫(xiě)一寫(xiě)。 【答案】 （1）亻；8；植；植樹(shù) （2）② （3）不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨 （4）示例：我每天晚上幫媽媽打水洗腳，幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時(shí)，我親手制作賀卡送給他們。 【解析】 5．閱讀短文，回答問(wèn)題。 愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃

8、天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝______（zhāo cho）著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)______（chnɡ zhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦! 太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（h）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（ɡǔn）進(jìn)大海中。 啊，她在海里把______（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 （1）選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，橫線畫(huà)出來(lái)。 （2）短文共有________個(gè)

9、自然段，第二自然段有________句話。 （3）“漂亮”的近義詞是________，反義詞是________。 （4）太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，文章中說(shuō)她把白云吹成了________、________、________和________。 【答案】 （1）cho；chnɡ；那 （2）4；2 （3）好看；丑陋 （4）耳朵；尾巴；胖肚子；圓腦瓜 【解析】 6．閱讀下文，回答問(wèn)題 下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲起來(lái)了。 燕子掠過(guò)樹(shù)梢，魚(yú)兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說(shuō)著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 你聽(tīng)，滴答，滴滴答答……小雨點(diǎn)

10、落下來(lái)了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。 （1）找出文中表示聲音的詞。 （2）寫(xiě)出“我們”在雨中的表現(xiàn)。 【答案】（1）滴答，滴滴答答，嘩啦，嘩啦嘩啦 （2）我們不怕雨……像一群小鴨…… 【解析】 7

11、．閱讀我最棒 ________________ 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒。慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)”三只一群“、”五只一伙“地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股清香，當(dāng)好客的主

12、人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。 銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。 （1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。 ________的細(xì)雨 ________的露珠 ________的梨花 ________的海洋 （2）讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。 ①形狀:________ ②顏色:________ ③氣味:________ （3）短文是按照時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有： ________、________、_______

13、_。 （4）給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。 （5）作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？ 【答案】 （1）蒙蒙；甜潤(rùn)；潔白；銀色 （2）扁圓扁圓；開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，以后顏色變深變黃了。；清香 （3）陽(yáng)春三月；五月；中秋時(shí)節(jié) （4）家鄉(xiāng)的銀梨 （5）銀梨，不但把美的化和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。 【解析】 8．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春風(fēng) 春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近小草，輕輕一親，小草醒了。 春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進(jìn)樹(shù)林，輕輕一吹，樹(shù)葉綠了。 春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。 春風(fēng)春風(fēng)，腳步

14、輕輕，走進(jìn)花園，輕輕一唱，花兒開(kāi)了。 春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。 春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了：“春天到了?！? （1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞寫(xiě)下來(lái)。 睡——________ 低——________ （2）用“________”畫(huà)出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 （3）品讀短文，說(shuō)一說(shuō)春風(fēng)都去了哪些地方。 （4）在你的眼里春風(fēng)是怎樣的呢？ 【答案】 （1）醒；高 （2）走、親、吹、揮、唱、摸、笑 （3）草地、樹(shù)林、田野、花園、河邊、幼兒園。 （4）在我的眼里，春風(fēng)是神奇的。 【解析】 9．閱讀下文，回

15、答問(wèn)題。 2016年10月，我們6只蠶寶寶跟著“神舟十一號(hào)”宇宙飛船開(kāi)啟了宇宙之旅。 我們這些蠶寶寶“宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙，就專(zhuān)門(mén)給我們?cè)O(shè)計(jì)了一套宇航服——用超級(jí)柔軟的航空專(zhuān)用織物把我們包裹了起來(lái)?？茖W(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的“腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動(dòng)自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒(méi)有。 （1）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔弱——________（軟弱 弱小） 自如——________（自由 自在） （2）根據(jù)短文內(nèi)容

16、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。 ①6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來(lái)的。 ②因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。 （3）你有什么問(wèn)題要問(wèn)一問(wèn)蠶寶寶“宇航員”嗎？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 【答案】 （1）弱??；自由 （2）①正確；②錯(cuò)誤 （3）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？ 【解析】 10．閱讀下文，回答問(wèn)題。 簍子里的青蟲(chóng) 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來(lái)這些卵變成了一條條小青蟲(chóng)。 小青蟲(chóng)吃菜葉，漸漸長(zhǎng)大了。大白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲(chóng)來(lái)了。青蟲(chóng)太多了，雞媽媽一家不停地吃著。 有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏

17、起來(lái)以后吃?！庇谑牵撕枚嗪枚嗲嘞x(chóng)，放進(jìn)一只簍子里。 過(guò)了一段時(shí)間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。 它剛把簍子打開(kāi)，只見(jiàn)一大群蝴蝶飛出來(lái)。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒(méi)有。 小青蟲(chóng)呢？它們到哪兒去了？小黃雞呆住了。 （1）讀了短文，我知道小青蟲(chóng)是________（益蟲(chóng)/害蟲(chóng)）。 （2）找出描寫(xiě)小黃雞心理活動(dòng)的句子，我們從中可以體會(huì)到它________的特點(diǎn)。 ①貪心 ②目光長(zhǎng)遠(yuǎn) ③貪吃 （3）簍子里的那些小青蟲(chóng)沒(méi)有了，原因是（ ） A.它們跑掉了B.它們變成了蝴蝶C.它們被別的小雞吃掉了 【答案】 （1）害蟲(chóng)

18、 （2）我逮它一大批，藏起來(lái)以后吃。② （3）B 【解析】 11．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。 ??！春天的景色的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，河水在歡快地流淌。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花叢中忙著采蜜。花園里百花盛開(kāi)，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ??！春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀！ （1）給這篇短文加個(gè)題目。 （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 自由自在、

19、________、________ （3）這篇短文共有________個(gè)自然段，第2自然段共有________句話，分別寫(xiě)了________、________、________、________幾種動(dòng)物。 （4）用橫線在短文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。 【答案】 （1）春天來(lái)了 （2）自言自語(yǔ)；人山人海 （3）3；7；小鳥(niǎo)；大雁；蝴蝶；蜜蜂 （4）小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。 花園里百花盛開(kāi)，紅如火，白如雪，粉如霞。 【解析】 12．閱讀下文，回答問(wèn)題。 月亮毯 丁丁的爸爸到埃及出差，回國(guó)時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 這是一塊

20、多么漂亮的棉線毯啊！毯上的圖案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周?chē)c(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺(jué)時(shí)，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺(jué)得好舒服哇！有時(shí)，他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)見(jiàn)自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見(jiàn)，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個(gè)來(lái)自中國(guó)的小客人呢。 （1）第二自然段是圍繞著哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)。 （2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（ ） A.圓圓

21、的月亮B.一匹駱駝C.金字塔D.獅身人面像 （3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的________在月光下漫步，還看到了________、________和________。通過(guò)這些景物我體會(huì)到埃及的________。 【答案】 （1）這是一塊多么漂亮的棉線毯?。? （2）B,C （3）駱駝；尼羅河；金字塔；獅身人面像；景色美麗 【解析】 13．課內(nèi)閱讀，完成下列各題。 春節(jié)到，人歡笑，______窗花，______鞭炮.元宵節(jié)，______花燈，大街小巷人如潮. （1）在橫線上填上合適的動(dòng)詞。 （2）春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗？ 春節(jié)：________

22、 元宵節(jié)：________ （3）我國(guó)很多民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你還知道哪些？ 【答案】 （1）貼|放|掛 （2）人歡笑，貼窗花，掛鞭炮；掛花燈，大街小巷人如潮。 （3）傣族的潑水節(jié) 【解析】 14．閱讀短文，回答問(wèn)題。 雷雨過(guò)后 雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅 虹）。 家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。 荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在

23、池塘邊飛來(lái)飛去，好（象 像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專(zhuān) 鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似（ｓh ｓ）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫(huà)。 （1）用“\”劃掉文中括號(hào)里不正確的字或讀音。 （2）在下面括號(hào)里，填上合適的詞語(yǔ)。 ________的空氣 ________的柳枝 ________的小草 ________的圖畫(huà) （3）文中劃線的句子，把________比作________。 （4）雷雨過(guò)后，小動(dòng)物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫(huà)出

24、來(lái)。 【答案】 （1）紅；象；專(zhuān)；ｓ （2）清新；碧綠；柔軟；美麗 （3）水珠；珍珠 （4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 【解析】 15．閱讀回答問(wèn)題。 蜻蜓老師 一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。他釣了半天，一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。媽媽說(shuō)他太愛(ài)動(dòng)了，魚(yú)兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~(yú)竿伸向河心時(shí)，發(fā)生了一件奇妙的事。 一只紅紅的小蜻蜓悄無(wú)聲息地停落在小貓的魚(yú)竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的身子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛原先就是長(zhǎng)在魚(yú)竿上的。 小貓屏住氣，也一動(dòng)不動(dòng)，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過(guò)了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜

25、地坐著。 這時(shí)，河里的浮標(biāo)動(dòng)了。小貓把魚(yú)竿一甩，一條銀白色的魚(yú)兒在半空中撲騰著。 這天，小貓釣到了好多魚(yú)，當(dāng)媽媽叫他回家的時(shí)候，望著滿桶的魚(yú)大吃一驚，媽媽問(wèn)他是怎么一回事。小貓高興地說(shuō)：“我找到了一位老師。” （1）短文一共有________個(gè)自然段，第一段共有________句話。 （2）從短文中找到合適的詞語(yǔ)再填一填。 ________的翅膀 ________的身子 ________地坐著 ________地說(shuō) （3）請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出描寫(xiě)小蜻蜓外形的句子。 （4）小貓說(shuō)的“老師”是誰(shuí)呢？他為什么這么說(shuō)？ 【答案】 （1）5；4 （2）透明

26、；細(xì)長(zhǎng)；靜靜；高興 （3）她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的身子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛原先就是長(zhǎng)在魚(yú)竿上的。 （4）小貓說(shuō)的“老師”是蜻蜓。 因?yàn)轵唑炎屝∝垖W(xué)會(huì)了集中注意力，所以說(shuō)蜻蜓是小貓的老師。（意思對(duì)即可） 【解析】 16．閱讀短文，回答問(wèn)題。共同成長(zhǎng) 有一個(gè)人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來(lái)到一間有兩層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熢{咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽(tīng)到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣也有一群人，手

27、肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。 沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活。這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì)，先主動(dòng)伸出友誼的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持，一起共同成長(zhǎng)。 （1）第一層樓的人都吃不到美食是因?yàn)開(kāi)_______①他們搶不到美食吃。 ②他們的手肘是直的不能彎曲。 （2）第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。 ②他們互相幫助夾菜喂食。 （3）“沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)

28、立生活?！边@句話的意思是________①每一個(gè)人都可以不依靠別人而獨(dú)立生活。 ②每一個(gè)人都要依靠別人，才能生活得更加美好。 （4）從短文中你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。 【答案】（1）② （2）② （3）② （4）沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活，我們需要和別人一起合作才能完成更多的事情。人和人之間互相幫助，社會(huì)才會(huì)更溫暖。 【解析】 17．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春節(jié)到，人歡笑，________窗花，________鞭炮。 元宵節(jié)，________花燈，大街小巷人如潮。 （1）背一背，在橫線上填上合適的動(dòng)詞。 春節(jié)到，人歡笑，___

29、_____窗花，________鞭炮。 元宵節(jié)，________花燈，大街小巷人如潮。 （2）從文段中可得知，春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗？ ①春節(jié)：________。 ②元宵節(jié)：________。 （3）選一個(gè)你最熟悉的節(jié)日，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。 【答案】 （1）貼；放；看 （2）貼窗花、放鞭炮；看花燈 （3）中秋節(jié)，人團(tuán)圓，吃月餅，賞圓月。 【解析】 18．閱讀下文，回答問(wèn)題。 當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好。” 我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹

30、得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。 （1）在下列橫線上填上合適的量詞。 一________小蟲(chóng) 一________尿 一________小狗 （2）根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。 ①伙伴們認(rèn)為當(dāng)小蟲(chóng)子很好。 ②小蟲(chóng)子在蹦跳的時(shí)候應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)地方。 ③小蟲(chóng)子都不喜歡小鳥(niǎo)。 （3）你認(rèn)為當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？為什么？ 【答案】 （1）只；泡；條 （2）①錯(cuò)誤；②正確；③正確 （3）我認(rèn)為當(dāng)一只小蟲(chóng)子很好，可以自由自在地爬來(lái)爬去。 【解析】 19．閱讀下文，回答問(wèn)題。 漸漸地

31、，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。 雨停了。________出來(lái)了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。 （1）背一背，填一填。 ________出來(lái)了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。 （2）從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 慢慢——________ 新鮮——________ （3）文段的第________自然段描寫(xiě)了雨后的景色。 【答案】 （1）太陽(yáng)；彩虹；蟬；蜘蛛 （2）漸漸；清新 （3）

32、2，3 【解析】 20．閱讀下文，回答問(wèn)題。 愛(ài)動(dòng)腦筋的李四光 李四光從小愛(ài)動(dòng)腦筋。他幫媽媽舂（chōng）米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵（chǔ）那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小朋友們一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂(lè)，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。 長(zhǎng)大后，李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測(cè)地震，

33、開(kāi)發(fā)地?zé)?，在中?guó)地質(zhì)史上，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。 （1）短文寫(xiě)了李四光小時(shí)候________和________這兩件事情，可以看出他是個(gè)________的孩子。 （2）李四光“在中國(guó)地質(zhì)史上，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)”具體指什么？用“________”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 （3）從李四光的故事中，你受到了什么啟發(fā)？ 【答案】 （1）幫媽媽舂米；去荷塘采藕；愛(ài)動(dòng)腦筋 （2）長(zhǎng)大后，李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測(cè)地震，開(kāi)發(fā)地?zé)帷? （3）做任何事情都要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。 【解析】 21．閱讀下文，

34、回答問(wèn)題。 蠶的一生 一位采桑姑娘爬上樹(shù)，摘了不少的桑葉。小桑樹(shù)見(jiàn)了，________地說(shuō)：“桑樹(shù)奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！” 老桑樹(shù)笑著說(shuō)：“她采桑葉是去喂蠶的?！毙∩?shù)________地問(wèn)：“蠶是什么？”老桑樹(shù)說(shuō)：“很小很小的蠶卵，在溫暖的地方孵化后，就是蠶寶寶了。蠶寶寶吃桑葉長(zhǎng)大，一生經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，就吐蠶絲了。蠶絲可以織綢緞。蠶寶寶吐絲織繭，就變成了蛹。蛹變成蠶蛾破繭而出。像蠶這樣，一生的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，叫做完全變態(tài)?，F(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？” 小桑樹(shù)________地說(shuō)：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類(lèi)，給世界留下了一片華麗。

35、這種精神真是難能可貴?。　? （1）選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在短文的橫線上。 激動(dòng) 焦急 好奇 ①小桑樹(shù)見(jiàn)了，________地說(shuō)：“桑樹(shù)奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！” ②小桑樹(shù)________地問(wèn)：“蠶是什么？” ③小桑樹(shù)________地說(shuō)：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類(lèi)，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴啊！” （2）根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。 ①蠶寶寶主要的食物是________。 ②蠶的一生要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)階段。 （3）短文劃線的句子中的“這種精神”指的是（ ）

36、A.勤奮好學(xué)B.無(wú)私奉獻(xiàn)C.吃苦耐勞 （4）像蠶這樣“完全變態(tài)”發(fā)育的生物還有很多？請(qǐng)你寫(xiě)出一種來(lái)。 【答案】 （1）焦急；好奇；激動(dòng) （2）桑葉；卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng) （3）B （4）蝴蝶。 【解析】 22．閱讀短文,回答問(wèn)題。 （二）小烏龜談理想 幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。 一只說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼?！? 一只說(shuō):“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái),建立一個(gè)只有我說(shuō)了算的王國(guó)?！? 又一只說(shuō):“我要變成一條美麗的金魚(yú),徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們

37、現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚(yú),只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問(wèn)他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?” 誰(shuí)知,這只小烏龜語(yǔ)出驚人,他回答說(shuō):“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!” （1）短文一共有________個(gè)自然段,其中第________段寫(xiě)小烏龜?shù)睦硐搿? （2）用橫線在短文中畫(huà)出最小的烏龜?shù)睦硐搿? （3）文中四只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是________、________、________、________。 （4）文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么? 【答案】 （1）4；4 （2）我希望自己能夠成為一只

38、真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉! （3）成為敏捷的兔子；做一頭大象；變成一條美麗的金魚(yú)；成為一只真正的烏龜 （4）小烏龜，因?yàn)樗南敕ㄗ钋泻蠈?shí)際。 【解析】 23．閱讀下文，回答問(wèn)題。 大自然的語(yǔ)言 別以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？ 大自然在水面上寫(xiě)著：春天來(lái)到人間。 大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？ 大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著：秋天就在眼前。 大樹(shù)如果被砍倒，你會(huì)把秘密發(fā)現(xiàn)。 一年只長(zhǎng)一圈，這就是大自然的語(yǔ)言。 大自然的語(yǔ)言，真是妙不可言。 不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。 （1）畫(huà)線句子的意

39、思是（ ） A.蝌蚪像黑色的“逗點(diǎn)”B.蝌蚪不像黑色的“逗點(diǎn)” （2）短文寫(xiě)了哪三種大自然的語(yǔ)言？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。 （3）怎樣才能找到更多的“大自然的語(yǔ)言”？ 【答案】 （1）A （2）①蝌蚪在水中游泳，春天來(lái)了。②大雁南飛，秋天到了。③大樹(shù)一年只長(zhǎng)一圈。 （3）細(xì)心觀察，做生活中的有心人，這樣就能找到更多的“大自然的語(yǔ)言”。 【解析】 24．閱讀短文，完成練習(xí) 夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīng）蜓（tng），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青

40、蛙呱呱地唱歌，蟋（ī）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃… 夏天的夜晚多美??！ （1）文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。 （2）畫(huà)線的句子中，小飛機(jī)指________，機(jī)場(chǎng)指________。 （3）第四自然段中，畫(huà)線的句子讀起來(lái)很生動(dòng)，你能寫(xiě)一個(gè)這樣的句子嗎？ 【答案】 （1）蜻蜒；青蛙；蟋蟀；螢火蟲(chóng) （2）蜻蜒；綠葉 （3）略 【解析】 25．延伸閱讀，我會(huì)做。 我的家鄉(xiāng)在號(hào)稱(chēng)“天府之國(guó)

41、”的四川成都。這里的美食品種非常多，有火鍋、烤魚(yú)、酸辣粉、“賴(lài)湯圓”等。其中，我最?lèi)?ài)吃的要數(shù)“賴(lài)湯圓”了。 據(jù)說(shuō)，從前在成都的一條很小的巷子里，有一位姓賴(lài)的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣(mài)。她包的湯圓味道好，個(gè)兒大，還很便宜，大家都爭(zhēng)著去買(mǎi)，所以她的湯圓出了名。 人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A，就用她的姓給湯圓取名叫“賴(lài)湯圓”。你要是有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng)，一定要嘗嘗這有名的“賴(lài)湯圓”喲！ （1）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一________小巷子 一________老婆婆 一________湯圓 （2）四川成都號(hào)稱(chēng)“________”。 （3）找出“賴(lài)湯圓”出名的原因。 （4）文中提到的四川的美食有________、________、________、________。我家鄉(xiāng)的美食有________。 【答案】（1）條；位；個(gè) （2）天府之國(guó) （3）據(jù)說(shuō)，從前在成都的一條很小的巷子里，有一位姓賴(lài)的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣(mài)。她包的湯圓味道好，個(gè)兒大，還很便宜，大家都爭(zhēng)著去買(mǎi)，所以她的湯圓出了名。 （4）火鍋；烤魚(yú)；酸辣粉；賴(lài)湯圓；略 【解析】