《【步步高】學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.1.6點到直線的距離配套訓(xùn)練 蘇教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【步步高】學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.1.6點到直線的距離配套訓(xùn)練 蘇教版必修2(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.1.6 點到直線的距離
一、基礎(chǔ)過關(guān)
1. 已知點(a,1)到直線x-y+1=0的距離為1,則a的值為________.
2. 點P(x,y)在直線x+y-4=0上,O是原點,則|OP|的最小值是________.
3. 到直線3x-4y-1=0的距離為2的直線方程為______________.
4. P、Q分別為3x+4y-12=0與6x+8y+5=0上任一點,則PQ的最小值為________.
5. 已知直線3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,則它們之間的距離是________.
6. 過點A(2,1)的所有直線中,距離原點最遠(yuǎn)的直線方程為_______
2、_______.
7. △ABC的三個頂點是A(-1,4),B(-2,-1),C(2,3).
(1)求BC邊的高所在直線的方程;
(2)求△ABC的面積S.
8. 如圖,已知直線l1:x+y-1=0,現(xiàn)將直線l1向上平移到直線l2的位置,若l2、l1和坐標(biāo)軸圍成的梯形面積為4,求l2的方程.
二、能力提升
9. 兩平行直線l1,l2分別過點P(-1,3),Q(2,-1),它們分別繞P、Q旋轉(zhuǎn),但始終保持平行,則l1,l2之間的距離的取值范圍是________.
10.直線7x+3y-21=0上到兩坐標(biāo)軸距離相等的點的個數(shù)為________.
11.若直線m被兩平行線l1:x
3、-y+1=0與l2:x-y+3=0所截得的線段的長為2,則m的傾斜角可以是________.(寫出所有正確答案的序號)
①15°?、?0° ③45°?、?0° ⑤75°
12.已知直線l1與l2的方程分別為7x+8y+9=0,7x+8y-3=0.直線l平行于l1,直線l與l1的距離為d1,與l2的距離為d2,且d1∶d2=1∶2,求直線l的方程.
三、探究與拓展
13.等腰直角三角形ABC的直角頂點C和頂點B都在直線2x+3y-6=0上,頂點A的坐標(biāo)是(1,-2).求邊AB、AC所在的直線方程.
答案
1.±
2.2
4、
3.3x-4y-11=0或3x-4y+9=0
4.
5.
6.2x+y-5=0
7.解 (1)設(shè)BC邊的高所在直線為l,
由題意知kBC==1,則kl==-1,又點A(-1,4)在直線l上,
所以直線l的方程為y-4=-1×(x+1),
即x+y-3=0.
(2)BC所在直線方程為
y+1=1×(x+2),即x-y+1=0,
點A(-1,4)到BC的距離
d==2,
又BC==4,
則S△ABC=·BC·d
=×4×2=8.
8.解 設(shè)l2的方程為y=-x+b(b>1),
則圖中A(1,0),D
5、(0,1),B(b,0),C(0,b).
∴AD=,BC=b.
梯形的高h(yuǎn)就是A點到直線l2的距離,
故h===(b>1),
由梯形面積公式得×=4,
∴b2=9,b=±3.但b>1,∴b=3.
從而得到直線l2的方程是x+y-3=0.
9.(0,5]
10.2
11.①⑤
12.解 因為直線l平行于l1,設(shè)直線l的方程為7x+8y+C=0,則d1=,d2=.
又2d1=d2,∴2|C-9|=|C+3|.
解得C=21或C=5.
故所求直線l的方程為7x+8y+21=0或7x+8y+5=0.
13.解 已知BC的斜率為-,因為BC⊥AC,所以直線AC的斜率為,從而方程y+2=(x-1),即3x-2y-7=0,又點A(1,-2)到直線BC:2x+3y-6=0的距離為AC=,且AC=BC=.由于點B在直線2x+3y-6=0上,可設(shè)B(a,2-a),且點B到直線AC的距離為=,|a-11|=10.
所以a-11=10或a-11=-10,
所以a=或,
所以B或B
所以直線AB的方程為y+2=·(x-1)或y+2=(x-1).
即x-5y-11=0或5x+y-3=0,
所以AC所在的直線方程為3x-2y-7=0,AB所在的直線方程為x-5y-11=0或5x+y-3=0.
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