人教版歷史九上《大河流域──人類文明的搖籃》學(xué)案

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1、2019最新人教版歷史九上《大河流域——人類文明的搖籃》學(xué)案——人類文明 —搖籃》學(xué)案一一人類文明的搖籃 導(dǎo)學(xué)提要 主備人：趙莉 審核：九年級歷史備課組 班級：姓名：小組： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解大河流域人類文明的歷史、掌握埃及；巴比倫、印度等文明古國的相關(guān) 歷史知識。 2、埃及金字塔是通過什么方式建筑的？為什么說“埃及是尼羅河的饋贈”？古 巴比倫漢謨拉比法典的實質(zhì)是什么？印度種姓制度怎樣產(chǎn)生？如何評價這個 制度？ 【學(xué)習(xí)重點】埃及金字塔是通過什么方式建筑的？古巴比倫漢謨拉比法典 【學(xué)習(xí)難點】古代人類文明為何產(chǎn)生在大河流域？印度種姓制度 導(dǎo)入新課： 人類早期的文明誕生于亞非地

2、區(qū)的大河流域，其中重要的是“四大文明古 國”。請同學(xué)們閱讀課本第 7頁導(dǎo)入框的內(nèi)容，說說“四大文明古國”是哪幾 個？今天我們就一起來追溯歷史，看看千年前的故事。 一、自學(xué)導(dǎo)航：（自己細(xì)讀課文，從正文中找到以下問題答案，找不到的可尋 求同組成員幫助） （一）金字塔的國度 1、 約從 年開始，河流兩岸陸續(xù)出現(xiàn)幾十個奴隸制小國。約 年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。 自稱是神的化身，他們的陵 墓 是權(quán)力的象征。 2、埃及是“ 的饋贈” （二）新月沃地孕育的古國 亞洲西部，河與 河并行奔流，被稱為 。公元前一年以后 人在兩河流域南部建立起奴隸制小國。公元前 世紀(jì)，古巴比倫王國國王 統(tǒng)

3、一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的 —國家。為維護(hù)—的利益，他制定了一 部法典，史稱 ,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。 （閱讀第9頁最后一點小字和第10頁插圖了解該法典的內(nèi)容） （三）古代印度的種姓制度 約公元前 年，河流域開始出現(xiàn)奴隸制小國，后來，來自中亞 自稱 的部落侵入古代印度。他們進(jìn)入印度后形成嚴(yán)格的等級制度，史稱 “”。根據(jù)這個制度，社會分為四個等級：第一等級是 —,第二等級是,第三等級是—,第四等級—。（請從11頁表格 中，認(rèn)真了解各等級所包括的階層和擔(dān)負(fù)的職責(zé)） 各等級之間 有別，不同等級的人不得。這個等級制度的實質(zhì)是嚴(yán)格 維護(hù) 利益。該制度激化了 ,并

4、對后來印度社會的發(fā)展帶 來。 二、合作探究，展示交流： （要求：細(xì)讀課文，小字、圖片、注釋都不要放 過，答案可能就在其中哦！） 1、為什么古希臘史學(xué)家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈。？ 2、分享你對金字塔、獅身人面像的認(rèn)識和了解 。 3、”以牙還牙，以眼還眼”出自何處？從這句話中反映了當(dāng)時何種社會情況？ 4、請各組認(rèn)真準(zhǔn)備臺詞，選兩個人完成課本 11頁“動腦筋”題 三、課堂小結(jié)：（我們一起來小結(jié)本課的主要內(nèi)容吧?。? 國家 地點（河流及具體 地區(qū)） 時間（出現(xiàn)奴隸制 小國） 成就（建筑、法典 及制度） 古代埃及 古代巴比倫 古代印度

5、 四、鞏固練習(xí) （一）選擇題 1 .古代亞非文明與大河流域息息相關(guān)，其中古代埃及文明起源于 A.幼發(fā)拉底河流域B.尼羅河流域C.底格里斯河流域 D.印度河流域 2 .酷愛攝影的小明同學(xué)非常想親自拍攝到下列精美圖片。他要想實現(xiàn)這個愿 望，必須到 A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D. 泰國 3 .最早在"新月沃地"上建立起奴 隸制小國的是 A.臍尼基人 B.希伯來人C.阿卡德人 D. 蘇美爾人 4 .印度電影《阿育王》曾獲得奧斯卡最佳外語片獎。阿育王的身份是 "剎帝 利"，這與哪一制度有關(guān)？ A.印度種姓制度 B. 西周分封制度 C.中央集權(quán)制度D.封建等級制 度

6、二、非選擇題 5 .下圖是根據(jù)婆羅門祭司編造的故事繪制的。圖中的人物分別屬于什么等 級？ 6、右圖中的文物上，刻寫著這樣一段文字:如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人許 可, 就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉 ，理發(fā)師的手就要被砍掉。 請回答 (1)上圖中的文物被稱做什么 ？出自歷史上哪個國 家？ (2)這一文物有何價值？這段文字說明了什么？ 五、能力訓(xùn)練 (一)選擇題 1. 某考古隊從非洲出發(fā)，自西向東考察亞非四大文明古國，他們要先后到達(dá) ①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域 A. ①④②③ B. ①③④② C. ①②④③ D. ③②①④ 2. 動蕩不安的

7、伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點 , 但它所在的兩河流域曾是世界 文明的發(fā)源地之 一。在這一流域產(chǎn)生的文明古國是 A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古代希臘 D. 古巴比倫 3. 古代埃及、巴比倫、印度、被稱為四大文明古國的最主要原因是 A. 人類最早居住的地區(qū) B. 創(chuàng)造了人類最早的文字 C. 最先由原始社會進(jìn)入奴隸社會 D. 對人類文化貢獻(xiàn)最大 4. 在古代印度 , 從事經(jīng)商或首飾制作的人屬于種姓制度中的哪個等級 ? A. 婆羅門 B. 吠舍 C. 剎帝利 D. 首陀羅 (二)非選擇題 5. 閱讀下列材料 : 材料一：看，這位偉大的君主 , 既不向我們征稅 , 也不強(qiáng)迫我

8、們服勞役 ? 有誰 , 說是忠于他的臣民 , 真能做到信守諾言 ? 瞧 , 他信 守諾言多么按時 , 饋贈禮物又多么 富人 , 強(qiáng)者 , 弱者 , 不加區(qū)別 , 更貴重。 材料二：古希臘歷史學(xué)家希羅多德說 請回答 : (1) 材料一中的 " 這位偉大的君主 大方 ! 向上埃及 , 向下埃及 , 窮人 , 毫不偏袒。這些就是他的禮 物 , 比金銀 ——一位古埃及詩人的詩作 , 埃及是 " 尼羅河的饋贈 " 。 " 指什么 ? (2) 古埃及詩人歌頌 " 這位偉大的君主 " 和希羅多德贊美尼羅河的共同原因 是什么 ? (3) 請你根據(jù)以上分析談?wù)勅祟惻c自然的關(guān)系。 4 / 4