幼兒小班健康教案詳案《我喜歡的玩圈游戲》小班語言我喜歡教案

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1、幼兒小班健康教案詳案《我喜歡的玩圈游戲》 小班語言我喜歡教案 活動目標(biāo)： 1、體驗(yàn)玩圈活動的樂趣。 2、能夠大膽的探索、創(chuàng)造玩圈的方法。 3、練習(xí)跳圈、鉆圈的動作。 活動準(zhǔn)備： 塑料圈每人一個、課件 活動重難點(diǎn)分析^p ： 重點(diǎn)：練習(xí)跳、鉆的動作。 難點(diǎn)：創(chuàng)造圈的不同玩法。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入 小朋友們，跟著老師一起去郊游好不好?(在郊游過程中讓幼兒通過學(xué)習(xí)各種小動物的飛、跳、走等動作做好活動前的準(zhǔn)備) 二、展開 1、幼兒每人一個塑料圈，自由探索玩法。 小動物們可喜歡我們小朋友了，他們還給我們帶來了禮物，請小朋友們每人拿一個圈玩一玩，一定要注意安全

2、，不要碰到其他的小朋友。 (1)幼兒自由玩圈，教師觀察并隨時提醒幼兒注意安全。 (2)請個別幼兒展示自己的玩法(例如：滾圈、套圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈等)，其他幼兒一起模仿。 指導(dǎo)語：你是怎樣玩圈的?請來展示一下 2、學(xué)習(xí)鉆圈，鍛煉幼兒鉆的基本技能。 (1)幼兒探索鉆圈游戲，教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造玩法。 指導(dǎo)語：我想和小朋友們一起玩鉆圈的游戲，請你們想想我們可以怎樣玩? (2)幼兒展示鉆圈的各種玩法，練習(xí)鉆的技能。(例如：從頭到腳套圈、教師扶圈幼兒依次鉆過等)。 3、學(xué)習(xí)跳圈，鍛煉幼兒跳的基本技能。 (1)幼兒探索跳圈游戲，教師隨時鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造。 指導(dǎo)語：和小朋友學(xué)會了鉆圈的游戲，我非常高興，我還想和小朋友一起玩跳圈的游戲，誰來想想可以怎么玩? (2)幼兒展示跳圈游戲。例如：以圓圈為中心跳進(jìn)跳出、圈擺成一列幼兒依次跳過、拼搭各種圖形跳圈等。 三、結(jié)束 與小朋友一起聽音樂跳圈舞進(jìn)行放松練習(xí)。 指導(dǎo)語：小朋友們，讓我們跟著音樂來跳個圈舞放松一下吧! 第 3 頁 共 3 頁