《雙手前擲實(shí)心球》教案

上傳人:fgh****35 文檔編號(hào):40783960 上傳時(shí)間:2021-11-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?3.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《雙手前擲實(shí)心球》教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
《雙手前擲實(shí)心球》教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《《雙手前擲實(shí)心球》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《雙手前擲實(shí)心球》教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 雙手前擲實(shí)心球教案 年級(jí):四年級(jí) 地點(diǎn):田徑場(chǎng) 人數(shù):32人 教案主題 人人爭(zhēng)做小小神投手(雙手前擲實(shí)心球) 學(xué)練內(nèi)容 1. 雙手前擲實(shí)心球 2. 游戲:投準(zhǔn)比賽 學(xué)練目標(biāo) 1. 引導(dǎo)每位學(xué)生以最飽滿的熱情,積極的姿態(tài)投入到學(xué)練中。 2. 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)雙手前擲實(shí)心球的基本動(dòng)作和技術(shù)要領(lǐng)。增強(qiáng)學(xué)生的上肢肌肉力量。 3. 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí),提高集體主義精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):屈肘后仰、向后引伸、蹬地收腹、快速揮臂 教學(xué)難點(diǎn):正確的把握出手時(shí)機(jī),并做到動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)用力。 程序 學(xué)練內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖

2、時(shí)間 創(chuàng)設(shè)情境激 發(fā) 興 趣 1. 課堂常規(guī) 2. 配樂(lè)韻律操 3. 小游戲:雙龍戲珠(游戲方法:學(xué)生分成四隊(duì),每隊(duì)兩人為一組,面向而立,雙方兩手相互交叉握住對(duì)方的前臂成“井”字形,上面放一個(gè)實(shí)心球,站在起跑線后。教師發(fā)令后,兩人同時(shí)抬著球向前跑出,球不掉地,率先到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)伍獲勝) 1. 觀察隊(duì)形,常規(guī)檢查與安全教育。與學(xué)生親切問(wèn)好。 2. 宣布本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容和要求。 3. 和學(xué)生一同做配樂(lè)韻律操。 4. 帶領(lǐng)學(xué)生做游戲。 1. 體委整隊(duì),與教師親切問(wèn)好。 2. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容和要求。 3. 和老師一起做配樂(lè)韻律操。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

3、 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 4. 和老師一起做游戲。 ●● ●● ●● ●● ★★ ★★ ★★ ★★ ●● ●● ●● ●● ★★ ★★ ★★ ★★ ↓ ↓ ↓ ↓ △ ————————————— 根據(jù)新課標(biāo)“健康第一”的指導(dǎo)思想。把徒手操配上音樂(lè),形成藝術(shù)的氛圍,給學(xué)生以美的感受。幫助學(xué)生在課前做充分的身體預(yù)熱,保障教學(xué)的安全性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)。這樣

4、既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能點(diǎn)燃學(xué)生的激情。 10 分 鐘 主動(dòng)參與展示自 我 雙手前擲實(shí)心球 1. 教師講解示范。 2. 學(xué)生分組練習(xí)。 3. 優(yōu)秀生展示。 4. 教師巡回指導(dǎo)。 1. 分組練習(xí),互助互學(xué)。 ●●●● ●●●● ★★★★ ★★★★ △ ●●●● ●●●● ★★★★ ★★★★ 2. 學(xué)生展示,談體會(huì),討論得出竅門。 3. 學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待成功。 通過(guò)互助互學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 15 分 鐘 合作學(xué)練愉心強(qiáng) 體 游戲:投準(zhǔn)比賽 (游

5、戲方法:學(xué)生分為兩組,用雙手前擲實(shí)心球的動(dòng)作向前方的圓內(nèi)投球,哪組投中的總數(shù)最多,即為獲勝方。) 1. 組織學(xué)生嘗試性練習(xí),強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。 2. 組織學(xué)生進(jìn)行比賽。 1. 自我體驗(yàn)游戲,了解規(guī)則和注意事項(xiàng),以及在游戲中的重要性。 2. 在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽。 ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ △ ★★ ○ ○ 通過(guò)游戲中同伴的合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體會(huì)成功的歡樂(lè)。 10 分 鐘 情感表現(xiàn)恢復(fù)身 心 1. 放松 2. 課后小結(jié) 1. 帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動(dòng)。 2. 組織學(xué)生相互交流。 1. 學(xué)生放松。 2. 談收獲。 3. 學(xué)生自我評(píng)價(jià)。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 通過(guò)自評(píng),幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我。 5 分 鐘 場(chǎng)地器 材 田徑場(chǎng)、錄音機(jī)一臺(tái)、劃線器一個(gè)、實(shí)心球32個(gè)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!