山東人民版思品四上《不同的購物場所》版教案2

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1、2019最新山東人民版思品四上《不同的購 物場所》版教案2 課題 不同的購物場所 教案序號 5 授課時間 2010年9月15日 課型 新授 、 教 學、 目、 的 要 求 1、讓學生了解幾種購物場所及特點 2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,分析解決問題的能力 3、感受不同行業(yè)人們的勞動結(jié)合，我們的生活帶來的方便 教點 學難 重點 重點：了解幾種購物場所及特點 難點：感受不同待行業(yè)人們的勞動結(jié)合生活帶來方便 教準 等 具備  板 書 設(shè) 計 不同購物的場所 超市 百貨商場 專賣店 農(nóng)村集巾 便民店 農(nóng)村代銷店 教學設(shè)計 第1課時 教學環(huán)

2、節(jié) 及時間 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖  一、導入 （4分 鐘） 二、學習 新課（23 分鐘） 、 三、總結(jié) 7分鐘 講解圖文，導入新課 1、 大家都到什么地方買過東 西 2、 學習/、同購物場所的特點 超市：商品齊全、質(zhì)量好、自 選、會員卡、刷卡 農(nóng)村集巾：固定的日期、地點、 各種商品、日用品都有、便宜、 可以討價還價 百貨商場：不同部門各類商品、 電梯、洗手間、長椅等服務(wù)等好 便民店：種類少，居民區(qū)附近，方便 專買店：某一類商品便于選擇 1、 不同的購物場所給生活帶 來很大的便利 各購物場所有自己的特點 讀課文插圖 討論交流說出 不同的購物場 所讀課文插圖 讀課文，說自己 的所見，討論， 舉手發(fā)言 和老師一齊總 結(jié) 點名講解 導入新課 學習不同的購物 場所 多種方法學習各 購物場所的特點 深入理解各購物 場所的特點  作業(yè)布置（按學生情況分層次設(shè)計） 知識鞏固題 拓展、延伸題 掌握不同購物場所有哪些？ 理解各種場所的不同特點 教后反思 通過本節(jié)課的學習學生知道在不同購物買 ，購物是不同的以 及能夠了解幾種購物場所及特點，而且感受不同的行業(yè)給生活帶 來方便 5 / 4