人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習使用顯微鏡》PPT課件 (10)

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第一節(jié)練習使用顯微鏡 由于顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展 對科學家觀察和研究生物起了巨大的作用 隨著顯微鏡功能的不斷完善 科學家用顯微鏡廣泛地觀察和研究了各種生物 科學研究進入微觀領域 顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展 顯微鏡發(fā)展史 英國胡克和他的顯微鏡 在1665年出版 顯微圖譜 時間 1665年人物 英國的物理學家 羅伯特 胡克事件 發(fā)現(xiàn)細胞意義 雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細胞壁 但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞 為向微觀領域進軍大開了大門 列文虎克和他的顯微鏡 約1680 列文虎克觀察到的 小動物 沒有顯微鏡 就不可能發(fā)現(xiàn)細胞 從發(fā)現(xiàn)顯微鏡至今的400年來 顯微鏡在許多方面得到了改進 透射式電子顯微鏡當高能電子束穿過被檢物的復型或薄膜時 由于復型或薄膜各部分對電子的吸收能力或產生電子衍射的強度不同而造成相互之間具有襯度的顯微組織的電子圖象 可供對被檢物作研究之用 世界上第一臺透射電子顯微鏡是1932年由德國柏林大學M 克諾爾和E 魯斯卡研制成功的 現(xiàn)代最好的透射電子顯微鏡分辨本領可達0 14納米 可攝出某些分子象或原子象 草履蟲 衣藻 果蠅的頭部 細菌的運動 針尖上的大腸桿菌 大腸桿菌 一 認識顯微鏡 顯微鏡是常用的探究器具 中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡 2 鏡筒 1 目鏡 3 轉換器 4 物鏡 5 載物臺 6 遮光器 7 反光鏡 8 粗準焦螺旋 9 細準焦螺旋 10 鏡臂 11 通光孔 大光圈 小光圈 平光鏡 凹光鏡 反光鏡和遮光器 光圈 的調節(jié) 12 壓片夾 13 鏡柱 14 鏡座 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 普通光學顯微鏡 認識顯微鏡的構造和各部分的功能 方法步驟 一 認識顯微鏡的結構 1 顯微鏡的構造 機械部分 光學部分 鏡座 鏡柱 傾斜關節(jié) 鏡臂 載物臺 通光孔 壓片夾 鏡筒 轉換器 細準焦螺旋 粗準焦螺旋 遮光器 光圈 反光鏡 平面鏡 凹面鏡 目鏡 物鏡 5 10 16 10 40 100 油鏡 2 目鏡 物鏡的比較及放大倍數的計算 物鏡 無螺紋 其長度隨倍數的增加而變短 有螺紋 其長度隨倍數的增加而變長 物體放大倍數的計算 50 100 200 400 160 640 目鏡 注意事項 取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂 一手托住鏡座 在任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡 2 鏡頭的切換一定要使用轉換器 以免使光軸發(fā)生彎曲 3 轉動粗 細調節(jié)器時 不要用力過猛 以防止機件損傷 調節(jié)失靈 取鏡和安放 對光 一對物鏡 二對遮光器 三對反光鏡 對光 一路暢通 觀察 二 顯微鏡的使用方法 一 取鏡安放 二 對光 三 放置標本 五 善后整理 1 右手握住鏡臂 左手托住鏡座 2 輕拿輕放 并略偏左 3 裝好目鏡和物鏡 1 扭動轉換器 使鏡頭 鏡筒和通光孔成一直線 2 根據光線強弱 調節(jié)反光鏡和遮光器 光圈 四 調焦觀察 玻片標本放置要正對通光孔的中央 1 將顯微鏡外表擦拭干凈 2 轉動轉換器 把兩物鏡偏到旁邊 并下調鏡筒至最低 送回鏡箱 低倍鏡 順調粗焦 兩眼旁觀 高倍鏡 逆調粗焦 左眼內觀 扭動轉換器 使用高倍鏡 調節(jié)反光鏡和遮光器 左右擺動細焦 左眼內觀 擺動細焦 左眼內觀 調焦觀察 部分不正確的操作 顯微鏡的使用 2 生物圖的畫法和注意事項 1 圖的大小要適當 在紙上的位置要適中 一般稍偏左上方 以便在右側和下方留出注字和寫圖名的地方 2 先用削尖的鉛筆 3H 根據觀察到的物像 不能抄書 輕輕地畫出輪廓 經過修改 再正式畫好 務必使圖形真實 3 圖中比較暗的地方 用鉛筆點上細點來表示 越暗的地方 細點越密集 不能以涂陰影表示暗處 4 字盡量注在圖的右側 用尺引出水平的指示線 然后注字 5 在圖的下方寫上所畫圖形的名稱 問題討論 1 若物象在左上方 要想移到視野中央 應怎樣移動玻片標本 2 若要將物體再放大 應怎么辦 3 放大倍數不同 看到的細胞個數與大小有什么不同 4 觀察和復原顯微鏡的正確步驟有哪些 練習 1 取放顯微鏡時 正確的方法是一手 另一只手 握鏡臂 托住鏡座 2 對光時要讓 倍物鏡對準通光孔 物鏡前端離載物臺面需要保持 cm的距離 低 2 3 讓顯微鏡鏡筒下降時 眼睛應注視 A 鏡筒B 目鏡C 物鏡D 準焦螺旋 C 4 在視野中 標本物像偏向視野左上方 欲將其移到視野中央 應將裝片移動的方向是 A 左上方B 左下方C 右上方D 右下方 A D 6 實驗完畢 把顯微鏡放入鏡箱前 需把顯微鏡外表 再轉動轉換器 使兩個物鏡呈 字形偏到 擦拭干凈 八 前側 7 對一些實驗材料必須做成切片 其目的是要讓觀察的標本呈 狀 因為要使光線 標本才能觀察到 8 當顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后 視野亮度比原來 此時可采用的方法一是換成 反光鏡 二是將調大 透明 暗 凹面 光圈 透過 9 觀察同一材料的同一部位時 高倍物鏡與低倍物鏡相比 其 A 物像小 視野亮 看到的細胞數目多B 物像小 視野暗 看到的細胞數目少C 物像大 視野暗 看到的細胞數目少D 物像大 視野亮 看到的細胞數目多 C 10 用顯微鏡觀察某標本時 已知目鏡的放大倍數為10 物鏡的放大倍數為40 則物像的放大倍數為 A 長度 寬度均放大400 B 面積放大了400 C 長度或寬度均放大40 D 標本的體積放大400 A 11 某同學在用顯微鏡觀察標本時 發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在 移動玻片時污物不動 換上高倍物鏡 污物仍存在 那么污物在 A 玻片上B 物鏡上C 反光鏡上D 目鏡上 D C 再見 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全