學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年實施方案
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學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年實施方案2016 年以來,學(xué)校以省教育廳學(xué)風(fēng)建設(shè)督查為契機,調(diào)整了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強學(xué)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo),出臺了《 xx 學(xué)院學(xué)風(fēng)專項督查整改方案》,發(fā)布了 2016、2017 年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作報告,突出以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以基礎(chǔ)固學(xué)風(fēng)、以榜樣樹學(xué)風(fēng)、以管理促學(xué)風(fēng)、以團隊強學(xué)風(fēng),優(yōu)化學(xué)生管理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)動力,強化了學(xué)風(fēng)建設(shè),營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵提升奠定了良好基礎(chǔ)。為進一步提升學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量,形成良好的育人環(huán)境和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,落實“立德樹人”根本任務(wù),大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校決定將 2018 年確定為學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年。依據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以強化引導(dǎo)、嚴格管理、優(yōu)化服務(wù)為理念,圍繞立德樹人根本任務(wù),突出學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的核心地位,實施全員、全過程、全方位育人,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標推進學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵質(zhì)量提升,探索實效明顯的新途徑,挖掘科學(xué)管用的新方法,構(gòu)建質(zhì)量提升的新模式,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷優(yōu)化的長效機制。凝練我校學(xué)風(fēng)核心內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生明確目標、夯實基礎(chǔ)、提升技能,實現(xiàn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負責(zé)全校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年方案制定、工作部署、檢查指導(dǎo)和考核總結(jié)。組 長: 副組長: 成 員:工會、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部(處)、團委、教務(wù)處、人事處、科研處、高教研究與教學(xué)質(zhì)量評估中心、圖書館等部門負責(zé)人,各院(系)黨總支書記、院長(主任)學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,設(shè)在學(xué)生工作部(處),具體負責(zé)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的協(xié)調(diào)和有關(guān)會議的召集,負責(zé)依據(jù)責(zé)任分工落實本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年有關(guān)任務(wù),指導(dǎo)、督促、檢查各院(系)活動開展,并定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。四、工作內(nèi)容(一)以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)1.發(fā)揮課堂教學(xué)的主體作用。課堂教學(xué)是育人的主渠道。各責(zé)任部門要加強頂層設(shè)計,完善體制機制,創(chuàng)新工作方式方法,切實肩負起組織、實施、督促、檢查責(zé)任。各院(系)要切實發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體作用和任課教師課堂教學(xué)秩序第一責(zé)任人作用。建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部、教師聽課制度,主動掌握學(xué)生課堂秩序情況;要引導(dǎo)教師改革教學(xué)手段,創(chuàng)新教學(xué)方法,增強課堂教學(xué)的吸引力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生課堂教學(xué)的獲得感;要加強課堂紀律建設(shè),做好課堂考勤。輔導(dǎo)員(班主任)要主動配合任課教師建設(shè)好課堂秩序。2.樹立師德師風(fēng)榜樣。教師的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實作風(fēng),對學(xué)生具有良好的示范作用。教師不僅傳授專業(yè)知識,更要做到教書育人、管理育人。開展“我心目中的好老師”、“優(yōu)秀教師”等評選活動,樹立愛崗敬業(yè)、教書育人先進典型。3.發(fā)揮過程評價的激勵作用。任課教師要根據(jù)課程特點,將課堂考勤、作業(yè)、課堂問答與討論、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài)觀測、單元測驗、期中考核等情況納入課程平時成績進行考核。平時考核需在期末考核前完成,考核成績要在《學(xué)生記分冊》中予以詳實記錄,評定要有依據(jù),嚴禁隨意給分、送分等。任課教師平時成績的考核與評定將作為學(xué)校教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。(二)以服務(wù)育學(xué)風(fēng)1.加強日常管理,嚴格學(xué)業(yè)預(yù)警制度。實施輔導(dǎo)員(班主任)聯(lián)系授課教師制度,暢通學(xué)生信息溝通渠道,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。堅持輔導(dǎo)員(班主任)聯(lián)系家長制度,及時向家長反饋學(xué)生情況,了解學(xué)生家庭信息,有效發(fā)揮家庭育人作用。要特別關(guān)心學(xué)業(yè)預(yù)警、留校察看、留降級等受處分處理學(xué)生,做好轉(zhuǎn)化工作。落實輔導(dǎo)員(班主任)進課堂、進宿舍制度,開展經(jīng)常性進課堂、進宿舍活動,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,及時解決學(xué)生實際困難。嚴格執(zhí)行學(xué)業(yè)警示制度,加強學(xué)生管理,注重過程管理與目標管理相結(jié)合,重在過程管理,重視課程考核、學(xué)分要求、出勤情況在學(xué)生管理中的警示作用。堅持分類指導(dǎo)和全程輔導(dǎo)相結(jié)合。根據(jù)不同年級的學(xué)習(xí)特點,進行分類指導(dǎo),開展“大一養(yǎng)成習(xí)慣”“大二潛心立志”“大三拓展素質(zhì)”“大四實踐成才”等主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生明確階段學(xué)習(xí)目標,使學(xué)生學(xué)有方向,學(xué)有動力。2.嚴肅考風(fēng)考紀。切實抓好考風(fēng)考紀教育工作,開展誠信專題教育,幫助學(xué)生樹立正確的考試觀。依法依規(guī)處理考試違紀行為,發(fā)揮警示教育作用。3.強化服務(wù)育人機制。各部門要把服務(wù)育人放在突出位置。學(xué)生工作部(處)、團委、教務(wù)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、圖書館、后勤管理處等部門,要切實增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,強化服務(wù)育人功能。(三)以榜樣樹學(xué)風(fēng)充分發(fā)揮學(xué)生黨團骨干、學(xué)生干部模范帶頭作用。加強學(xué)生黨支部建設(shè),切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用;充分發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生助理、社團等學(xué)生組織的引領(lǐng)示范作用;做好評選表彰工作,樹立先進典型,營造良好的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍,發(fā)揮三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)(團)干、獎學(xué)金獲得者、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等評選表彰活動的先鋒模范作用,進一步提升學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的能力和水平。(四)以活動促學(xué)風(fēng)1.在日常工作中突出學(xué)風(fēng)建設(shè)。各部門在學(xué)生評獎評優(yōu)、入黨、干部選拔工作中突出對學(xué)習(xí)成績的要求;通過各種宣傳平臺,營造積極向上的文化氛圍,積極推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。2.加強主題活動,活躍學(xué)術(shù)氛圍。通過舉辦學(xué)術(shù)報告、演講比賽、辯論賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等特色活動,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。推進書香校園建設(shè),開展讀書創(chuàng)作、“書香江淮”互聯(lián)網(wǎng)閱讀,以及讀書習(xí)慣、讀書思考、讀書分享等全民閱讀活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀、重視閱讀、習(xí)慣閱讀,形成“愛讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍。3.大力開展學(xué)生課外科技活動。利用大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目等平臺,結(jié)合各類競賽,如全國“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、科技創(chuàng)造力和創(chuàng)新競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新性人才。五、實施步驟“學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年”推進分為三個階段:(一)第一階段:宣傳動員階段(2018 年 6 月-7 月)統(tǒng)一思想,積極動員,深入開展《 xx 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升年活動實施方案》,學(xué)習(xí)宣傳活動,充分調(diào)動廣大教職工和學(xué)生參與的積極性。明確學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動的主要目標、主要任務(wù)和具體要求,結(jié)合實際制定本單位實施分案。(二)第二階段:全面實施階段(2018 年 8 月至 2019年 6 月)各責(zé)任單位依據(jù)《 xx 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動安排》(附件 1、2),開展有針對性的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,落實學(xué)風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任。按照“一院一品”的建設(shè)目標,各院(系)要努力形成符合本院實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌。(三)第三階段:考核表彰階段(2019 年 6 月至 2019年 7 月)學(xué)校根據(jù)《 xx 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動考核評價指標體系》,對各責(zé)任部門、各院(系)學(xué)風(fēng)建設(shè)成效進行考核,學(xué)校召開學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動總結(jié)表彰大會,對涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰。六、工作要求(一)廣泛宣傳、層層動員、營造氛圍學(xué)生工作部(處)、團委要充分發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。教務(wù)處、高教研究與教學(xué)質(zhì)量評估中心要加大督查力度,將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要的督導(dǎo)內(nèi)容,及時通報督查結(jié)果。各部門、各院(系)要充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、展板開展學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳,要將宣傳落實到班級。(二)明確責(zé)任,落實分工,統(tǒng)籌推進學(xué)生工作部(處)要切實落實牽頭責(zé)任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各責(zé)任單位工作。各責(zé)任單位,要根據(jù)活動安排,明確責(zé)任,抓好落實,要依據(jù)分工,加強對院(系)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的督促檢查,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年活動落到實處。(三)創(chuàng)新方式方法,完善體制機制,注重提高提升牽頭部門、責(zé)任單位要結(jié)合實際、科學(xué)謀劃、突出特色,創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、組織、實施、督促、檢查方式方法,發(fā)揮考核的指揮棒作用。各院(系)要以活動為載體,把學(xué)風(fēng)建設(shè)與專業(yè)建設(shè)、黨團建設(shè)、素質(zhì)拓展、評獎評優(yōu)、典型示范結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)結(jié)合起來,避免學(xué)風(fēng)建設(shè)形式化空泛化。牽頭部門和院(系)要注重總結(jié)提升工作,要總結(jié)好的經(jīng)驗加以推廣,形成具有我校特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)體制機制。責(zé)任部門和院(系)要結(jié)合實際,制定本部門、本院(系)學(xué)風(fēng)建設(shè)提升年工作方案,并將工作方案紙質(zhì)版于6 月 29 日前報學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(學(xué)生工作部),電子版發(fā) (或內(nèi)網(wǎng)郵箱孫俊超)。聯(lián)系人: ,聯(lián)系電話:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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