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1、《物流管理》教學(xué)大綱
課程編號(hào)：
課程名稱： 物流管理
英文名稱： LogisticsManagement
學(xué)時(shí)： 30 學(xué)時(shí)
學(xué)分： 2
授課對(duì)象： 材料應(yīng)用與營(yíng)銷專業(yè)本科生
課程性質(zhì)： 物流管理是一門研究運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、物料搬運(yùn)、訂單處理、物流
預(yù)測(cè)、采購(gòu)、客戶服務(wù)、選址等作業(yè)的現(xiàn)代綜合管理課程。物流管理
的意義在于把上述具體的作業(yè)有效的整合成一個(gè)高效的協(xié)作系統(tǒng)。
先修課程： 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，企業(yè)管理
一、課程教學(xué)目標(biāo)
物流管理學(xué)是一門管理科學(xué)與技術(shù)工程相結(jié)合的綜合學(xué)科。 它以物的動(dòng)態(tài)流程為
主要研究對(duì)象， 應(yīng)用現(xiàn)代管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的研究成果來(lái)實(shí)現(xiàn)物流的時(shí)間效
2、率
和空間效率。主要內(nèi)容包括物的運(yùn)輸，存儲(chǔ)，裝卸搬運(yùn)，流通加工，物流信息等
環(huán)節(jié)及其內(nèi)在的聯(lián)系。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠?yàn)槠髽I(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)，經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃，
設(shè)計(jì)， 評(píng)價(jià)與創(chuàng)新。 為企業(yè)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益， 打下一個(gè)良好的基
礎(chǔ)，使企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中做到科學(xué)化，規(guī)范化，現(xiàn)代化。
二、教學(xué)內(nèi)容
第一章現(xiàn)代物流管理概述
1.1 物流概念的產(chǎn)生與發(fā)展
1.2 現(xiàn)代物流管理的概念、內(nèi)容及重要性。
1.3 物流系統(tǒng)和物流管理現(xiàn)代化
1.4 現(xiàn)代物流管理組織的變革
第二章現(xiàn)代物流中的生產(chǎn)管理
2.1 企業(yè)物流生產(chǎn)內(nèi)控
2.2 生產(chǎn)物流計(jì)劃原理和方法
2.
3、3 生產(chǎn)物流控制原理和方法
2.4 材料需求計(jì)劃系統(tǒng) (MRP)
2.5 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT)方式
2.6 最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù) (OPT)
第三章現(xiàn)代物流中的倉(cāng)庫(kù)管理
3.1 倉(cāng)庫(kù)的功能及分類
3.2 倉(cāng)庫(kù)管理
第四章現(xiàn)代物流中的配送管理
4.1 配送種類及流程
4.2 合理配送的實(shí)現(xiàn)
4.3 配送控制
4.4 案例分析 (沃爾瑪?shù)呐渌凸芾?)
第五章現(xiàn)代物流中的銷售管理
5.1 銷售過(guò)程的全程控制
5.2 銷售和物流緊密結(jié)合
5.3訂單處理
5.4 單品管理
5.5 從個(gè)體銷售到體系銷售
5.6 銷售終端的管理
5.7 商品退貨管理
5.8 銷售物流合
4、理化
5.9 案例分析 （戴爾的銷售管理 ）
第六章現(xiàn)代物流中心的設(shè)置
6.1 物流中心的作用與類型
6.2 企業(yè)物流中心的設(shè)置與再建
6.3 物流中心的合理化
6.4 案例分析 （海爾的物流中心 ）
第七章供應(yīng)鏈管理
7.1 供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)理論
7.2 供應(yīng)鏈管理下的采購(gòu)管理
7.3 供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存管理
7.4 供應(yīng)鏈管理下的物流管理
第八章第三方物流管理
8.1 第三方物流的興起
8.2 第三方物流的概念
8.3 影響第三方物流的因素
8.4第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀
8.5 第三方物流的效益
8.6 第三方物流的選擇
5、
30 學(xué)時(shí)。
三、教學(xué)安排及方式
授課方式采用多媒體教室講授并與案例討論結(jié)合的方式。共
課程主要內(nèi)容
學(xué)時(shí)數(shù)
現(xiàn)代物流管理概述
2
現(xiàn)代物流中的生產(chǎn)管理
4
現(xiàn)代物流中的倉(cāng)庫(kù)管理
2
現(xiàn)代物流中的配送管理
2
現(xiàn)代物流中的銷售管理
4
現(xiàn)代物流中心的設(shè)置
4
供應(yīng)鏈管理
4
第二方物流管理
4
作業(yè)批改量：全改
四、考核方法
本課程的考核分為平時(shí)性考核與期終考試兩種方式。平時(shí)性考核主要是出勤
及平時(shí)作業(yè)，其中平時(shí)性考核占期末總成績(jī)的 30%,期終考試占70%。
(1)平時(shí)性考核
6、
本課程的平時(shí)性考核不僅包括本課程的平時(shí)作業(yè)完成情況， 還包括學(xué)員出勤
及參加本課程小組(或課堂)討論等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的情況。
獨(dú)立完成一定量作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段， 要求學(xué)員必須獨(dú)立完成，教
師要認(rèn)真批閱，并根據(jù)完成情況，進(jìn)行評(píng)分。
(2)期終考試
期終考試成績(jī)占最后總成績(jī)的70%
五、推薦教材及參考教材
1 . 宋力剛主編，國(guó)際化企業(yè)現(xiàn)代物流管理，中國(guó)石化出版社
2 .王明智主編 ,物流管理案例與實(shí)訓(xùn)，機(jī)械工業(yè)出版社
3 .MartinChristopher ， LogisticsandSupplyManagement ， 電子工業(yè)出版
社
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