【人教版】五年級上冊語文： 1襄陽市41中期中測試真卷

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1、精品語文資料 精品資料 姓名 班級___________ 座位號 ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 襄陽市41中小學(xué)期中考試 五年級語文試卷 （時間：90分 滿分：100分） 一、看拼音，寫漢字。（9分） duàn liàn zhēn cánɡ ɡào ji&

2、#232; lǚ tú （ ） （ ） （ ） （ ） fèi bù ān rán wú yànɡ bù rónɡ zhēnɡ biàn （ ） （ ） （ ） 二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分） 艱苦的（ ） （ ）的山道 光滑的（

3、 ） 精致的（ ） （ ）的松鼠 狹窄的（ ） 三、按要求寫詞語。（6分） 1．表現(xiàn)人多的詞語： 2．描寫聲音的詞語： 四、寫一句本冊中你最喜歡的名言警句，并說說喜歡的原因。（4分） 名言警句： 喜歡的原因：

4、 五、修改病句。（6分） 1．黃河游覽區(qū)的春天是個美麗的地方。 ______________________________________________________________ 2．老師用溫和的語氣和慈祥的目光注視著我們。 ______________________________________________________________ 3．語文對我特別感興趣。 ______________________________________________________________ 六、填空。（8分）

5、 （一）用心組成五個適當(dāng)?shù)脑~語填空。（5分） 我們青少年兒童應(yīng)該向社會獻(xiàn)出一片（ ），對待自己的父母應(yīng)該有（ ），對待同學(xué)要（ ），對朋友要（ ），對學(xué)習(xí)要有（ ）。 （二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分） 《落花生》的作者是 。通過這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是： 七、說說下面的句子用了什么說明方法。（6分） 1．石拱橋，橋洞成弧形，宛如一道彩虹。（ ） 2．故宮博物院宮城

6、呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿70多座、房屋9000多間。（ ） 3．不少人看到過大象，都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨。（ ） 八、按正確順序重新排列下面的句子，把序號寫在括號里。（7分） （ ）還有一次，我跟別人學(xué)做青蛙，做好的青蛙仿佛隨時準(zhǔn)備吃害蟲。 （ ）有空的時候，我把它拿出來，扳來扳去，漸漸地，我把它摸透了。 （ ）一次，我用它做了只長頸鹿，嘿！真像！ （ ）我還能把它做成球、鴨、鳥。 （ ）我有許多玩具，我最喜歡的是魔棍。 （ ）只要肯動腦筋，魔棍就會千變?nèi)f化，妙趣橫生；

7、對于不肯動腦筋的人來說，它就是一根普通的棍子。 （ ）它由12個黑色，12個白色的三角形塑料塊組成，我七扭八歪，把它扳直，只見一塊黑、一塊白、相互交錯，排列得很整齊，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！ 九、閱讀。（20分） (一)（9分） 它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。 1．這段話選自 。(1分) 2．用“ ”畫出描寫珍珠鳥外形的句子。(1分) 3．用“ ”畫出其中的一個比喻句。把

8、 比作 。(3分) 4．請仿照此段的描寫，寫一個小動物的外形。(4分) (二) （11分）

9、 蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。 蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒織成了一張網(wǎng)，一 環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密。 織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠?！? 白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。 這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲( )很多，(

10、 )我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。” 蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前 對孔雀說 聽了蠶的介紹 這個光榮的獎狀應(yīng)當(dāng)屬于她 1．給文中最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分) 2．在文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分) ( )的彩綢 ( )地爬 ( )的獎狀 ( )地織著 3．在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。(1分) 4．照樣子寫詞語。(2分) 光溜溜 、 、 、 5．給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。(1分) 6．蠶

11、和蜘蛛，你喜歡誰?為什么?(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 十、習(xí)作。任意選一題完成習(xí)作。（28分） (一)我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求： 1．五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參加某項(xiàng)活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。

12、2．有中心，有條理，語句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于400字。 (二)根據(jù)下面所給的詞語，編個故事。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍 習(xí)作要求： 1．必須用上上面的5個詞語。 2．故事情節(jié)完整，有一定的想象能力。語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。

13、 100

14、 200

15、 300

16、 400 500

17、 參考答案 一、鍛煉 珍藏 告誡 旅途 肺部 安然無恙 不容爭辯 二、環(huán)境 蜿蜒 路面 皮包 可愛 過道 三、1.人山人海 門庭若市 摩肩接踵 2.泉水叮咚 楓葉沙沙 寒風(fēng)呼呼 四、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 它會時刻提醒我，要珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，否則等到年老的時候，再懊悔就遲了。 五、1.將“黃河游覽區(qū)”與“春天”的順序調(diào)換

18、。 2.將“溫和的語氣”刪除 3.將“語文”和“我”的順序調(diào)換 六、（一） 愛心 孝心 誠心 真心 熱心 （二） 許地山 不要只講體面，要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)在美的人。 七、1.打比方 2.列數(shù)字 3.作比較 八、 5 3 4 6 1 7 2 九、（一）1.《珍珠鳥》 2.“紅嘴紅腳……蓬松的球兒?！? 3.“它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。” 肥肥的身子 蓬松的球兒（或“后背上還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)” 后背上的白點(diǎn) 珍珠 ） 4.這是一條可愛的小金魚，它靈活地在魚缸里自由自在地游著。一對圓圓的、大大的眼睛，橘黃色的鱗片錯落有致，像極了一件精致的大衣。又大又薄的尾巴，在水中一搖一擺，如同一把美麗的扇子，又像是一片飄落在水中的楓葉，漂亮極了！ （二）1. ， ：“ ， 。 ” 2.五光十色 興高采烈 漂亮 不停地 3.雖然 但是 4.白胖胖 水靈靈 笑哈哈 慢吞吞 5.蠶和蜘蛛 6.蠶 “春蠶到死絲方盡”蠶是那么的無私，不圖回報地奉獻(xiàn)。雖然它的動作很慢，但它有著堅持不懈的品質(zhì)。雖默默無聞，卻也有著真正的本領(lǐng)。它的身上有很多值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的地方，所以喜歡它。