電大行政管理機考網(wǎng)考形考《個人與團隊管理》答案完整版(修定版)
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2、敬請查看。 一單選題 1.琳琳感覺自己的工作狀態(tài)不佳,她想反思自己目前的狀況,()不是合適的反思活動。(2.00分) A.運用批評性的觀點思考問題 B.堅持自己的觀點 C.回顧自己過去的工作,檢查自己的工作成果 D.與他人進行交流 2.使用活動跟蹤表時,需要對每項工作進行側(cè)重點分析,側(cè)重點分析不包括()方面。(2.00分) A.團隊 B.任務 C.培訓 D.個人 3.小蘇想要提高自己的工作效率,她列出了許多方法,其中不能幫助她的是()。(2.00分) A.養(yǎng)成并堅持良好的工作習慣 B.分析自己何時工作效率最高 C.延長工作時間 D.嚴格執(zhí)行計劃 4.小賀在進行個人SWOT分析時,發(fā)現(xiàn)自己能夠
3、應付壓力,善于承擔責任,這屬于他的()。(2.00分) A.劣勢 B.機會 C.威脅 D.優(yōu)勢 5.小章決定提高自己的自我認知能力,()方法對他提高自我認知能力沒有幫助。(2.00分) A.通過討論反思自己的行為 B.大量閱讀,不必深入思考 C.通過觀察反思自己的行為 D.通過實踐活動反思自己的行為 6.十年前致明從走入.,當時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是學校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂。那時的目標和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。 后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友
4、一個個開始有了新的打算,有調(diào)離的,有出國的,還有繼續(xù)上學深造的。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。 經(jīng)過長期的思考和準備,致明離開了自己工作七年的單位,進入一家外企公司工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不同。經(jīng)過一段時間的適應,致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應該再追求些什么。 根據(jù)以上案例,回答以下問題。致明如果想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,做法不正確的是()。(2.00分) A.選擇職業(yè)生涯路線 B.設(shè)
5、定職業(yè)生涯目標 C.制訂行動計劃與措施 D.按照熱門行業(yè)確定自己的志向 7.欣遠公司李廠長今天的“待辦”日程表上記錄著:與副廠長討論幾個員工的投訴;為下午的客戶代表座談會寫一份演講稿;審查他的助手草擬的貫徹食品行業(yè)安全健康的情況報告。此外,他還想審閱最近的審計報告并簽署意見;檢查工廠TQM計劃的進展情況;計劃下一年度的資本性支出預算。 早上李廠長打開計算機,審閱了助手草擬的情況報告。接下來是資本性支出預算,剛進行了1/3,接到副廠長打來的電話,說有一臺主要的輸送機壞了,修好需要花費5萬元,而要更換整個系統(tǒng)大約要花費12萬元,這些錢沒有列入支出預算,于是他安排在10點開個會議,研究一下。這時運輸
6、部主任闖入他的辦公室,要討論在鐵路貨車調(diào)度計劃方面遇到的困難。討論還沒有結(jié)束,李廠長又接到公司總部負責法律事務的職員打來的電話,他們需要一些數(shù)據(jù)來為公司的一樁訴訟辯護,他把電話轉(zhuǎn)接給人力資源部。這時,他的秘書又送來一大疊信件要他簽署。李廠長一天就在這樣一件接一件的工作中度過。但一天過去了,李廠長卻有些困惑:“我到底完成了哪件事” 根據(jù)以上案例,回答以下問題。根據(jù)工作優(yōu)先級劃分,優(yōu)先級C的任務特點是()。(2.00分) A.重要而且緊迫 B.不重要也不緊迫 C.不重要但緊迫 D.重要但不緊迫 8.小陳在工作中具有合作精神,肯承認自身的弱點,聽取別人的意見,這表明他是一個()。(2.00分) A.
7、自卑的人 B.消極的人 C.自信果斷的人 D.好斗的人 9.適當?shù)鼐芙^是建立自信的重要方法之一,在表示拒絕時,不合適的是()。(2.00分) A.確定自己有權(quán)利拒絕 B.拒絕時,看著對方的眼睛 C.真正明確地表達拒絕的想法 D.在拒絕后,向?qū)Ψ皆敿毥忉屧? 10.十年前致明從學校走入.,當時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是學校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂。14.小姜在進行個人SWOT分析時,發(fā)現(xiàn)他所在的公司熱衷于提高內(nèi)部人員的能力,這屬于他的()。(2.00分) A.威脅 B.劣勢 C.優(yōu)勢 D.機會
8、 15.欣遠公司李廠長今天的“待辦”日程表上記錄著:與副廠長討論幾個員工的投訴;為下午的客戶代表座談會寫一份演講稿;審查他的助手草擬的貫徹食品行業(yè)安全健康那時的目標和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。 后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友一個個開始有了新的打算,有調(diào)離的,有出國的,還有繼續(xù)上學深造的。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。 經(jīng)過長期的思考和準備,致明離開了自己工作七年的單位,進入一家外企公司工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方
9、式卻完全不同。經(jīng)過一段時間的適應,致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應該再追求些什么。 根據(jù)以上案例,回答以下問題。 致明喜歡富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作,這是對自己職業(yè)興趣、性格等的分析。這屬于職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟中的()部分。(2.00分) A.進行職業(yè)的選擇 B.進行自我評估 C.評估職業(yè)生涯機會 D.確定自己的志向 11.電子頭腦風暴法利用計算機讓大家進行思想交流,不屬于電子頭腦風暴法的優(yōu)點的是()。(2.00分) A.同步性 B.權(quán)威
10、的損失 C.更多人員參與 D.匿名性 12.關(guān)于反思,說法不正確的是()。(2.00分) A.反思是從經(jīng)驗中學習的關(guān)鍵 B.反思是個人的事情,不需要同他人討論 C.反思同理論學習、實踐應用和獲得經(jīng)驗相結(jié)合,組成完整的學習過程 D.在反思問題的過程中盡量遵循邏輯 13.由于業(yè)務需要,公司計劃把小賀從銷售部調(diào)到行政部,為了盡快進入新的角色和適應新的工作任務,他采用()的學習方式最合適。(2.00分) A.研討會 B.工作觀摩或工作伙伴 C.委托培訓 D.遠程學習 的情況報告。此外,他還想審閱最近的審計報告并簽署意見;檢查工廠TQM計劃的進展情況;計
11、劃下一年度的資本性支出預算。 早上李廠長打開計算機,審閱了助手草擬的情況報告。接下來是資本性支出預算,剛進行了1/3,接到副廠長打來的電話,說有一臺主要的輸送機壞了,修好需要花費5萬元,而要更換整個系統(tǒng)大約要花費12萬元,這些錢沒有列入支出預算,于是他安排在10點開個會議,研究一下。這時運輸部主任闖入他的辦公室,要討論在鐵路貨車調(diào)度計劃方面遇到的困難。討論還沒有結(jié)束,李廠長又接到公司總部負責法律事務的職員打來的電話,他們需要一些數(shù)據(jù)來為公司的一樁訴訟辯護,他把電話轉(zhuǎn)接給人力資源部。這時,他的秘書又送來一大疊信件要他簽署。李廠長一天就在這樣一件接一件的工作中度過。但一天過去了,李廠長卻
12、有些困惑:“我到底完成了哪件事” 根據(jù)以上案例,回答以下問題。根據(jù)工作優(yōu)先級劃分,李廠長首先應該考慮()的任務。(2.00分) A.重要但不緊迫 B.重要而且緊迫 C.不重要但緊迫 D.不重要也不緊迫 16.關(guān)于頭腦風暴法的第二個階段,做法不正確的是()。A.挑出需要保留的想法,并剔除那些無用的想法 B.對那些提出荒謬想法的人進行批評 C.繼續(xù)工作,合理處理剩下的想法 D.仔細考慮剩下的想法并根據(jù)價值或有效性進行編號 17.SMART原則中字母與其含義,對應正確的是()。①S——明確的;②M——可衡量的;③A——可達到的;④T——有時間規(guī)定的。(2.00分) A.
13、①②③④ B.① C.②③④ D.①② 18.十年前致明從學校走入.,當時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是學校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂。那時的目標和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。 后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友一個個開始有了新的打算,有調(diào)離的,有出國的,還有繼續(xù)上學深造的。致明也覺得自己的工作 沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。 經(jīng)過長期的思考和準備,致明離開了自己工作七年的單位,進入一家外企公司
14、工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不同。經(jīng)過一段時間的適應,致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。B.懼怕新的方式 C.自信果斷 22.劉總是團隊的領(lǐng)導者,近期舉行了一次會議,他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題,讓大家提出各種解決問題的想法,不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團隊成員發(fā)表自己的想法時,任何人不準提出異議,也不準做出任他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應該再追求些什么。 根據(jù)以上案例,回答以下問題。一般來講,人們的目標按照時間的長短可以分為三種,這三種目標不包
15、括()。(2.00分) A.總目標 B.中期目標 C.短期目標 D.長期目標 19.欣遠公司李廠長今天的“待辦”日程表上記錄著:與副廠長討論幾個員工的投訴;為下午的客戶代表座談會寫一份演講稿;審查他的助手草擬的貫徹食品行業(yè)安全健康的情況報告。此外,他還想審閱最近的審計報告并簽署意見;檢查工廠TQM計劃的進展情況;計劃下一年度的資本性支出預算。 早上李廠長打開計算機,審閱了助手草擬的情況報告。接下來是資本性支出預算,剛進行了1/3,接到副廠長打來的電話,說有一臺主要的輸送機壞了,修好需要花費5萬元,而要更換整個系統(tǒng)大約要花費12萬元,這些錢沒有列入支出預算,于是他安
16、排在10點開個會議,研究一下。這時運輸部主任闖入他的辦公室,要討論在鐵路貨車調(diào)度計劃方面遇到的困難。討論還沒有結(jié)束,李廠長又接到公司總部負責法律事務的職員打來的電話,他們需要一些數(shù)據(jù)來為公司的一樁訴訟辯護,他把電話轉(zhuǎn)接給人力資源部。這時,他的秘書又送來一大疊信件要他簽署。李廠長一天就在這樣一件接一件的工作中度過。但一天過去了,李廠長卻有些困惑:“我到底完成了哪件事” 根據(jù)以上案例,回答以下問題。李廠長要想在繁重的工作中理出頭緒,作出合理的安排和計劃,他可以運用()來確定任務的優(yōu)先級。(2.00分) A.時間管理矩陣 B.思維導圖法 C.頭腦風暴法 D.SWOT分析法 20.
17、關(guān)于制訂計劃的一些觀點,不正確的是()。(2.00分) A.計劃限制了行動的自由度 B.計劃既可以詳盡,也可以松散,只要奏效就行 C.除非制訂的計劃不切實際,否則計劃和現(xiàn)實世界是密切相關(guān)的 D.計劃對所有管理工作都奏效 21.小賀在學習的過程中遇到一些學習障礙,不屬于學習障礙的是()。(2.00分) A.不良的學習經(jīng)歷 何批評建議,但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導??梢钥闯鰟⒖傇谶@次會議中運用了()。(2.00分) A.名義群體法 B.德爾菲法 C.電子會議 D.頭腦風暴法 23.十年前致明從學校走入.,當時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是
18、玩。工作是學校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很快樂。那時的目標和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。 后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友一個個開始有了新的打算,有調(diào)離的,有出國的,還有繼續(xù)上學深造的。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn),整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。讀了上述案例,回答問題 對于目標的不同層次之間的關(guān)系,說法不正確的是()。 經(jīng)過長期的思考和準備,致明離開了自己工作七年的單位,進入一家外企公司工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不
19、同。經(jīng)過一段時間的適應,致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應該再追求些什么。 根據(jù)以上案例,回答以下問題。 A.只有完成了近期的目標,才有利于在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進 B.從長期目標到中期目標再到短期目標是一個從一般到特殊的過程 C.遠期目標必須是非常精確的,近期目標不需要精確 D.短期目標是衡量進步的里程碑 24.關(guān)于活動跟蹤表,說法不正確的是()。(2.00分) A.有助于找到細節(jié)問題 B.可以幫助我們了解自己的工作習慣 C.整個過程時間要保
20、持連續(xù) D.聊天、喝茶、打電話等活動不用記錄 25.提高工作效率的方法不正確的是()。(2.00分) A.工作時間拒絕接聽任何電話 B.確保在做重要工作時不被打擾 C.根據(jù)工作優(yōu)先級,確定自己每天的實際目標和工作方式 D.預見并及時處理問題 26.要克服學習過程中存在的種種障礙,做法不正確的是()。(2.00分) A.無視障礙的存在 B.找出面臨的障礙 C.對出現(xiàn)的問題進行反思 D.深刻分析問題根源 27.十年前致明從學校走入.,當時他和許多年輕的朋友在一起,除了上班之外就是玩。工作是學校統(tǒng)一分配的,競爭也不激烈。盡管收入不高,但同事們都很高興很
21、快樂。那時的目標和期望就是從單位分到一套住房,可以不再住集體宿舍,不再吃集體食堂的飯了。 后來致明有家了,有房子了。在過了一段舒適和安定的生活后,昔日的朋友一個個開始有了新的打算,有調(diào)離的,然后決定怎樣應用理論進行實踐”是從()階段開始學習。 (2.00分) A.獲得經(jīng)驗 B.應用 C.反思 D.理論化 33.欣遠公司李廠長今天的“待辦”日程表上記錄著:與副廠長討論幾個員工的投訴;為下午的客戶代表座談會寫一份演講稿;審查他的助手草擬的貫徹食品行業(yè)安全健康的情況報告。此外,他還想審閱最近的審計報告并簽署意有出國的,還有繼續(xù)上學深造的。致明也覺得自己的工作沒有什么挑戰(zhàn)
22、,整天好像在混日子,他開始思考該如何過以后的生活。致明的經(jīng)歷,說明()。 經(jīng)過長期的思考和準備,致明離開了自己工作七年的單位,進入一家外企公司工作。工作的內(nèi)容同以往類似,但外企的工作環(huán)境和工作方式卻完全不同。經(jīng)過一段時間的適應,致明漸漸喜歡上了這種富有挑戰(zhàn)性、有壓力的工作。他現(xiàn)在的工作非常穩(wěn)定,收入也不錯,而且有足夠的閑暇時間與朋友們在一起。但是偶爾靜下心來,致明還是覺得自己應該再追求些什么。 根據(jù)以上案例,回答以下問題。 A.人生的不同階段有不同的目標 B.人的目標應該是固定的 C.當擁有了滿意的生活后,人就不用再建立目標了 D.人們的目標不受生活環(huán)境的影響
23、 28.SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法,其中字母O代表()。(2.00分) A.威脅 B.優(yōu)勢 C.劣勢 D.機會 29.能夠使自我得到收獲的反饋就是有益的反饋,但在()的情況下,獲得的反饋是無益的反饋。(2.00分) A.當你認為反饋是無價值時 B.當你想學習和提高 C.當你主動尋求反饋時 D.當反饋來自于你尊敬的人時 30.按照KOLB學習周期,學習一般由四個階段組成,描述不正確的是()。(2.00分) A.任何一個單獨的階段都不能構(gòu)成完整的經(jīng)驗學習過程 B.從一個階段過渡到另一個階段是很自然的過程 C.學習可以從四個階段中的任意一個階段開始
24、D.四個階段中前兩個階段最重要 31.辦事拖拉嚴重影響工作效率,對克服拖拉推延沒有幫助的是()。(2.00分) A.把重要的工作放在前面做 B.給自己規(guī)定一項任務開始和結(jié)束的時間 C.凡事都追求完美 D.對自己的能力有信心 32.根據(jù)KOLB學習周期,“從書本或課程中得到相關(guān)知識,見;檢查工廠TQM計劃的進展情況;計劃下一年度的資本性支出預算。 早上李廠長打開計算機,審閱了助手草擬的情況報告。接下來是資本性支出預算,剛進行了1/3,接到副廠長打來的電話,說有一臺主要的輸送機壞了,修好需要花費5萬元,而要更換整個系統(tǒng)大約要花費12萬元,這些錢沒有列入支出預算,于是他
25、安排在10點開個會議,研究一下。這時運輸部主任闖入他的辦公室,要討論在鐵路貨車調(diào)度計劃方面遇到的困難。討論還沒有結(jié)束,李廠長又接到公司總部負責法律事務的職員打來的電話,他們需要一些數(shù)據(jù)來為公司的一樁訴訟辯護,他把電話轉(zhuǎn)接給人力資源部。這時,他的秘書又送來一大疊信件要他簽署。李廠長一天就在這樣一件接一件的工作中度過。但一天過去了,李廠長卻有些困惑:“我到底完成了哪件事” 根據(jù)以上案例,回答以下問題。根據(jù)工作優(yōu)先級,為下午的客戶代表座談會寫一份演講稿屬于()的工作。(2.00分) A.優(yōu)先級A B.優(yōu)先級C C.優(yōu)先級D D.優(yōu)先級B 34.SMART原則中的T代表(
26、)。(2.00分) A.可衡量的 B.可達到的 C.明確的 D.有時間規(guī)定的 35.個人SWOT分析是一種對自己的工作、生活及.大環(huán)境進行分析的方法,其中OT是指對個人的()進行分析。(2.00分) A.弱項和機會 B.優(yōu)勢和劣勢 C.強項和機會 D.機會和威脅 36.關(guān)于制訂工作計劃,說法正確的是()。(2.00分) A.工作計劃對控制工作進度沒有幫助 B.計劃必須是適合自己的,這樣才能從中獲益 C.計劃對于經(jīng)常變化的工作來說是沒有必要的 D.計劃必須是非常精確的 37.工作中常見的學習機會和形式有許多,其中屬于正式 學習機會的是()。(2.00分) A.工作伙伴 B.研討會 C.崗位輪換 D.工作觀摩 38.建立自信對于每個人都很重要,不屬于建立自信方法的是()(2.00分) A.學會應付打擾 B.學會適當?shù)木芙^ C.給自己積極的暗示 D.不直接說
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