一年級上冊數(shù)學(xué)課件第7單元第3課時8、9的分與合蘇教版 (共23張PPT)教學(xué)文檔

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1、 8、9的分與合的分與合七七 分與合分與合一個數(shù)比一個數(shù)比9小，這個數(shù)可能是幾小，這個數(shù)可能是幾? 一個數(shù)，它既比一個數(shù)，它既比9小，又比小，又比7大，大， 你知道這個數(shù)是幾嗎你知道這個數(shù)是幾嗎? 課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知當堂當堂檢測檢測課堂課堂小結(jié)小結(jié)1. 8的分與合的分與合2. 9的分與合的分與合1課堂探究點課堂探究點2課時流程課時流程8可以分成幾和幾？用可以分成幾和幾？用 分一分。分一分。8可以分成可以分成1和和7。817826835844你還能想到什么？你還能想到什么？和同學(xué)說一說。和同學(xué)說一說。探究點探究點 8的分與合的分與合1.哪兩張卡片上的點數(shù)合起來是哪兩張卡片上的點數(shù)合

2、起來是8？小試牛刀小試牛刀（教材（教材P39想想做做）想想做做）2.一共有幾層？每層各有幾塊一共有幾層？每層各有幾塊 ？ 哪兩層的塊數(shù)合起來是哪兩層的塊數(shù)合起來是8？ 8625164733724153.4.先把先把9根根 有次序地分成兩堆，再填一填。有次序地分成兩堆，再填一填。999918273645小試牛刀小試牛刀（教材（教材P40想想做做）想想做做）探究點探究點 9的分與合的分與合5.哪兩個數(shù)合起來是哪兩個數(shù)合起來是9？6.哪兩個數(shù)合起來是哪兩個數(shù)合起來是9？927857413614258637.我出我出我出我出7。8.8624491458899.你能有次序地填一填嗎？你能有次序地填一填嗎

3、？71625344352618172 3544536271691823645546372781小試牛刀小試牛刀一看圖填一填。一看圖填一填。71176226353544二有次序地填一填。二有次序地填一填。881772663554三哪兩朵花上的數(shù)合起來是三哪兩朵花上的數(shù)合起來是9？連一連。？連一連。四填一填。四填一填。79146858876543218的分與合各有的分與合各有7種：種：8可以分成可以分成1和和7，7和和1，2和和6，6和和2，3和和5，5和和3，4和和4；1和和7，7和和1，2和和6，6和和2，3和和5，5和和3，4和和4合成合成8。9的分與合各有的分與合各有8種：種：9可以分成可

4、以分成1和和8，8和和1，2和和7，7和和2，3和和6，6和和3，5和和4，4和和5；1和和8，8和和1，2和和7，7和和2，3和和6，6和和3，5和和4，4和和5合成合成9。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)（教材教材P42練習(xí)四練習(xí)四）1. .左圖中可以每個盤子里放左圖中可以每個盤子里放4個，個，右圖中可以第右圖中可以第1個盤子里放個盤子里放4個，第個，第2個盤子里放個盤子里放5個。個。答案不唯一。答案不唯一。3. .略略6. .9個桃放在個桃放在3個盤里，每盤個數(shù)各不相同。個盤里，每盤個數(shù)各不相同。(答案不唯一答案不唯一)3個盤子里的桃子的個數(shù)可以是個盤子里的桃子的個數(shù)可以是1，2，6

5、。3個盤子里的桃子的個數(shù)還可以是個盤子里的桃子的個數(shù)還可以是2，3，4。易錯辨析易錯辨析五哪兩個盤中的魚合起來不是五哪兩個盤中的魚合起來不是9條？在下面的條？在下面的 里畫里畫“”。辨析：沒有理解辨析：沒有理解“不是不是”的含義。第一組的盤子里，上面的盤子的含義。第一組的盤子里，上面的盤子中有中有4條魚，下面的盤子也有條魚，下面的盤子也有4條魚，總共是條魚，總共是8條魚。條魚。六數(shù)一數(shù)。六數(shù)一數(shù)。1有有6根香蕉的是左起第根香蕉的是左起第()把，它與左起第把，它與左起第2把合起來共把合起來共有有()根香蕉。根香蕉。2右起第右起第()把與第把與第()把合起來共有把合起來共有8根香蕉。根香蕉。3913或或4 5