人教版二年級數(shù)學上冊第6單元《表內乘法》第4課時 練習課教案.doc

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教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第6單元《表內乘法》第4課時 練習課教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第4課時 練習課 【教學內容】：課本76、77頁練習十八。 【教學目標】： 1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進行計算。 2、進一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實際問題。 【教學重難點】： 重點： 1、進一步鞏固8的乘法口訣，達到比較熟練的程度。 2、發(fā)展學生的觀察和解決問題的能力。 難點：根據主題圖的含義、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并正確到解決問題。 【教學準備】：教材中相應的主題圖。 【教學過程】： 一、創(chuàng)設情景，練習鞏固。 1、完成76頁第6題，集體訂正。 2、完成第7題。 【設計意圖】：強化8的乘法口訣，加深對口訣的了解和記憶。 3、引導完成9～10題。 1）了解題目的意思。 2）填寫出乘法算式的結果。 3）觀察圖意，用自己的話說一說。 4）根據圖意說出的想法，提出相應的數(shù)學問題。 5）學生自行獨立解答。 6）引導學生說出解答的根據。（強調有幾個幾？） 【設計意圖】：鞏固用乘法解決問題，進一步乘法的意義，發(fā)展學生解決問題的能力。 6、開火車，對口了令。 7、背一背。 【設計意圖】：鞏固8的乘法口訣，達到熟練運用。 8、填一填。（出示小黑板） 82=□ 73=□ 86=□ 28=□ 67=□ 46=□ 57=□ 47=□ 58=□ 83□ 88=□ 85=□ 56=□ 78=□ 68=□ 64=□ 9、第12題運用8的乘法口訣解決實際問題，引導學生獨立解答，先讓學生集體討論，然后同桌或小組交流訂正。 二、拓展學習。 1、在□里填出合適的數(shù)。 39=□□＋□ 61=□□＋□ 39=□□－□ 61=□□－□ 78－16=8□ 57＋21=7□ 2、每輛車限坐乘客8人，現(xiàn)在有26位乘客，3輛車能坐得下嗎？ 三、拓展練習 1、 24=□╳□=□╳□ 16=□╳□=□╳□ 2、 6+☆+☆+☆=30 ☆=（ ） 3、商場里有一種襪子每雙3元錢，媽媽有20 元，想買6雙這樣的襪子，她帶的錢夠嗎？ 【教學反思】： 5 / 5