《新能源汽車(chē)》課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、新能源汽車(chē)課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程基本信息 表1 新能源汽車(chē)課程基本信息 課程名 稱 新能源汽車(chē) 開(kāi)課部門(mén) 汽車(chē)工程系 適用專 業(yè) ********8 課程編碼 ******* 開(kāi)課學(xué) 期 第五學(xué)期 學(xué)時(shí)/學(xué)分 36/2 先修課 程 《汽車(chē)概論》、《汽車(chē) 發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修》、 《汽車(chē)底盤(pán)技木》 后續(xù)課程 畢業(yè)實(shí)習(xí) 編制人 董昊軒 審定人 ***** 二、課程性質(zhì) 《新能源汽車(chē)》是一門(mén)能力拓展課。它的作用和任務(wù)是使學(xué)生系統(tǒng)的掌握 電動(dòng)汽車(chē)的基本概念、類型、結(jié)構(gòu)原理和工作特性，了解電動(dòng)汽車(chē)的基本設(shè)計(jì) 方法，為做好畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以及今后從事汽車(chē)

2、技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。 本課程主要介紹了新能源汽車(chē)發(fā)展概況、電動(dòng)汽車(chē)類型、電動(dòng)汽車(chē)主要組 成部分、電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)、蓄電池、電動(dòng)汽車(chē)維修與包養(yǎng)等內(nèi)容，同時(shí)介紹了國(guó) 家現(xiàn)行的有關(guān)管理法規(guī)和政策，有一定的理論深度，是從事汽車(chē)行業(yè)人員在新 能源汽車(chē)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和參考的實(shí)用教程和資料。 三、本課程的基本要求 使學(xué)生了解新能源汽車(chē)國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)相關(guān)政策；掌握電動(dòng)汽 車(chē)的基本原理與結(jié)構(gòu)；了解電動(dòng)汽車(chē)常用的動(dòng)力電池的基本原理與結(jié)構(gòu)、工作 特性；了解電動(dòng)汽車(chē)電池能量管理系統(tǒng)的功能；了解電動(dòng)汽車(chē)常用驅(qū)動(dòng)電機(jī)的 基本結(jié)構(gòu)原理與驅(qū)動(dòng)特性；掌握電動(dòng)汽車(chē)的行駛性能的基本計(jì)算方法；了解電 動(dòng)汽車(chē)保養(yǎng)和維護(hù)的相

3、關(guān)知識(shí)。 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，主要讓學(xué)生了解新能源汽車(chē)技術(shù)以及優(yōu)勢(shì)。了解行業(yè)發(fā) 展動(dòng)態(tài)，促進(jìn)職業(yè)意識(shí)的形成，為學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)提供可以借鑒和參照的新思 想和新觀念。 本課程建議學(xué)時(shí) 36 學(xué)時(shí)。其中理論 20 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 16 學(xué)時(shí)。 四、課程目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1．掌握新能源汽車(chē)原理與構(gòu)造知識(shí)； 2．熟悉新能源純電動(dòng)車(chē)電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)； 3. 熟練掌握新能源混合動(dòng)力車(chē)電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)； 4. 新能源汽車(chē)電子故障分級(jí)與診斷知識(shí)； 5. 熟練掌握新能源汽車(chē)電子維修知識(shí)。 （二）能力目標(biāo) 1. 有較強(qiáng)的自學(xué)能力； 2. 能及時(shí)了解和掌握新能源汽車(chē)電子技術(shù)的新發(fā)展、新成就 ；

4、 3. 掌握新能源汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試能力； 4. 新能源汽車(chē)混合動(dòng)力和純電動(dòng)系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試能力與管理崗位。 （三）素質(zhì)目標(biāo) 1 .具有高尚的思想道德素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)； 2 .具有吃苦耐勞的精神； 3 .具有良好的人文素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神； 4 .具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí) 五、課程內(nèi)容 （一）課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排 表2 新能源汽車(chē)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排 序號(hào) 項(xiàng)目 參考學(xué)時(shí) 理 論 實(shí) 踐 1 新能源汽車(chē)發(fā)展綜述 2 0 2 電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ) 4 2 3 純電動(dòng)汽車(chē) 4 2 4 混合動(dòng)力汽車(chē) 4

5、 2 5 燃料電池動(dòng)力汽車(chē) 4 2 6 其它新能源汽車(chē) 2 0 7 電動(dòng)汽車(chē)的維修與保養(yǎng) 0 8 合計(jì) 20 16 （二）課程內(nèi)容要求 1.新能源汽車(chē)發(fā)展綜述 表3 新能源汽車(chē)發(fā)展綜述 項(xiàng)目 新能源汽車(chē)發(fā)展綜述 學(xué)時(shí) 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 .新能源汽車(chē)的定義與分類 2 .我國(guó)新能源汽車(chē)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景 3 .我國(guó)新能源汽車(chē)的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) 4 .國(guó)內(nèi)、外新能源汽車(chē)一覽 能力目標(biāo) 1. 掌握新能源汽車(chē)的分類方法 2. 了解我國(guó)新能源汽車(chē)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景 3. 了解我國(guó)新能源汽車(chē)的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) 4.

6、了解國(guó)內(nèi)、外最新的新能源車(chē)型和特點(diǎn) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .新能源汽車(chē)的定義與分類 2 .我國(guó)新能源汽車(chē)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景 3 .我國(guó)新能源汽車(chē)的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) 4 .國(guó)內(nèi)、外新能源汽車(chē)一覽 理論教學(xué)為主。教師 為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教 學(xué)方法 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 2.電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ) 表4 電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ) 項(xiàng)目 電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ) 學(xué)時(shí) 6  學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 .電動(dòng)汽車(chē)電動(dòng)機(jī)的分類和特點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo) 2 .電動(dòng)汽車(chē)蓄電池分類和特點(diǎn) 3 .逆變器與變頻器工作特點(diǎn) 4 .空

7、調(diào)與轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 1. 了解電動(dòng)汽車(chē)的電機(jī)分類和相關(guān)概念 能力目標(biāo) 2.掌握電動(dòng)汽車(chē)電池的定義與分類 3. 了解應(yīng)用前景較好的幾種動(dòng)力電池 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .電動(dòng)機(jī) 3 .其他類型動(dòng)力電池 4 .逆變器與變頻器 2 .蓄電池 理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié) 合。教師為主導(dǎo)、學(xué)生為 主體的教學(xué)方法 5.空調(diào)與轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 3 .純電動(dòng)汽車(chē) 表5 純電動(dòng)汽車(chē) 項(xiàng)目 純電動(dòng)汽車(chē) 學(xué)時(shí) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo)  知識(shí)目標(biāo) 1 .純電動(dòng)汽車(chē)的基本機(jī)構(gòu) 2 .純電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀 3 .

8、純電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展歷程 4 .純電動(dòng)汽車(chē)典型車(chē)型 能力目標(biāo) 1 .掌握純電動(dòng)汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu) 2 .熟悉純電動(dòng)汽車(chē)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀 3 . 了解純電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀 4 . 了解純電動(dòng)汽車(chē)的典型車(chē)型 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .純電動(dòng)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)及行駛性能 2 .純電動(dòng)汽車(chē)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 3 .純電動(dòng)汽車(chē)車(chē)型實(shí)例 理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié) 合。教師為主導(dǎo)、學(xué)生為 主體的教學(xué)方法 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 4.混合動(dòng)力汽車(chē) 表6 混合動(dòng)力汽車(chē) 項(xiàng)目 混合動(dòng)力汽車(chē) 學(xué)時(shí) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 .

9、混合動(dòng)力汽車(chē)定義與分類 2 .混合動(dòng)力汽車(chē)主要結(jié)構(gòu)  3 .混合動(dòng)力汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)組成 4 .混合動(dòng)力汽車(chē)工作原理 能力目標(biāo) 1 .掌握混合動(dòng)力汽車(chē)的定義與分類 2 .掌握混合動(dòng)力汽車(chē)的主要結(jié)構(gòu) 3 .熟悉不同類型混合動(dòng)力汽車(chē)在不同工況卜的能量流通 方式和工作原理 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .混合動(dòng)力汽車(chē)的結(jié)構(gòu) 2 .混合動(dòng)力汽車(chē)分類和工作原理 理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié) 合。教師為主導(dǎo)、學(xué)生為 主體的教學(xué)方法 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 5.燃料電池電動(dòng)汽車(chē) 表7 燃料電池電動(dòng)汽車(chē) 項(xiàng)目 燃料電池

10、電動(dòng)汽車(chē) 學(xué)時(shí) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 .燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的類型與特點(diǎn) 2 .燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的工作原理 3 .燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展現(xiàn)狀 4 .燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的典型車(chē)型  能力目標(biāo) 1 .掌握燃料電池的類型及特點(diǎn)，并了解其工作原理 2 .掌握燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的類型及結(jié)構(gòu) 3 . 了解燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 4 . 了解燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的典型車(chē)型 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的類型與基本結(jié)構(gòu) 2 .燃料電池汽車(chē)的發(fā)展歷史現(xiàn)狀 理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié) 合。教師為主導(dǎo)、學(xué)生為 主體的教學(xué)方法 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知

11、識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 6.其他新能源汽車(chē) 表8 其他新能源汽車(chē) 項(xiàng)目 其他新能源汽車(chē) 學(xué)時(shí) 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 .燃?xì)馄?chē)的分類與典型車(chē)型 2 .醇類汽車(chē)的分類和特點(diǎn)，典型車(chē)型 3 .太陽(yáng)能汽車(chē)的工作原理和典型車(chē)型 能力目標(biāo) 1 .掌握燃?xì)馄?chē)的分類，并了解燃?xì)馄?chē)的典型車(chē)型 2 .熟悉醇類燃料的特點(diǎn)，并了解醇類汽車(chē)的典型車(chē)型 3 .掌握太陽(yáng)能汽車(chē)的工作原理，并了解太陽(yáng)能汽車(chē)的典型  車(chē)型 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .燃?xì)馄?chē) 2 .生物醇類汽車(chē) 3 .太陽(yáng)能汽車(chē) 理論教學(xué)為主。教師 為主導(dǎo)、學(xué)生為主

12、體的教 學(xué)方法 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 7.電動(dòng)汽車(chē)的維修與保養(yǎng) 表9 電動(dòng)汽車(chē)的維修與保養(yǎng) 項(xiàng)目 電動(dòng)汽車(chē)的維修與保養(yǎng) 學(xué)時(shí) 8 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 .電動(dòng)汽車(chē)常見(jiàn)故障 2 .電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)方法 3 .電動(dòng)汽車(chē)保養(yǎng) 4 .電動(dòng)汽車(chē)維修案例 能力目標(biāo) 1 .掌握電動(dòng)汽車(chē)的常見(jiàn)故障現(xiàn)象，并能找出故障原因及其 解決方法 2 . 了解純電動(dòng)汽車(chē)和電動(dòng)客車(chē)典型車(chē)型的日常維護(hù)與保 養(yǎng) 3 .掌握解決混合動(dòng)力汽車(chē)、純電動(dòng)汽車(chē)等故障實(shí)例分析 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法建議 1 .電動(dòng)汽車(chē)的故障維修 實(shí)踐教學(xué)為

13、主。教師 2 .電動(dòng)汽車(chē)的維護(hù)與保養(yǎng) 為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教 3 .電動(dòng)汽車(chē)故障維修經(jīng)典實(shí)例 學(xué)方法 教學(xué)媒體與 設(shè)備 學(xué)生已有知識(shí)和能力要求 教師知識(shí)和能力要 求 六、課程實(shí)施建議 （一）教學(xué)模式與組織形式 本課程采用多媒體教學(xué)和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、能力導(dǎo) 向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生具備溝通技能、調(diào)查和分析問(wèn)題技能、對(duì)電動(dòng)汽車(chē)簡(jiǎn) 單問(wèn)題實(shí)際處理能力，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)零距離的對(duì)接，從而更好的適應(yīng)今 后實(shí)際工作的需要。 采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式，聯(lián)系實(shí)際工作，把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容綜合其它 學(xué)科的知識(shí)，提出各種問(wèn)題并形成主題任務(wù)，進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)。

14、在學(xué)習(xí)過(guò) 程中，將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的動(dòng) 態(tài)過(guò)程中。教學(xué)實(shí)施體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的精神，充分發(fā)揮學(xué)生 教學(xué)主體的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和能動(dòng)性。 開(kāi)展課堂實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合課程的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程，通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生電動(dòng) 汽車(chē)知識(shí)競(jìng)答競(jìng)賽等多種形式的課外實(shí)踐使學(xué)生對(duì)電動(dòng)汽車(chē)有更深入體驗(yàn)，激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣 （二）課程設(shè)計(jì)思路 本課程是采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)方法，將理論知識(shí)融入學(xué)生 操作訓(xùn)練過(guò)程中，使學(xué)生會(huì)新能源汽車(chē)電池系統(tǒng)的檢驗(yàn)、安裝；新能源汽車(chē)電 機(jī)系統(tǒng)的檢驗(yàn)、安裝；新能源汽車(chē)控制系統(tǒng)的檢驗(yàn)、安裝及新能源汽車(chē)的故障

15、分析與排除和新能源汽車(chē)系統(tǒng)的生產(chǎn)工藝文件制定。充分體現(xiàn)課程的職業(yè)性、 實(shí)踐性和開(kāi)放性。將對(duì)應(yīng)的技能訓(xùn)練分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 1. 課堂操作示范。課堂上示范講解。 2. 課堂模仿操作：學(xué)生模仿老師的操作方法，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量。 3. 學(xué)生課外作業(yè)：由教師提出一個(gè)作業(yè)要求，要求學(xué)生完成，學(xué)生分小組 討論，最后得出結(jié)果。 4. 作業(yè)展示結(jié)果：分小組展示作業(yè)結(jié)果，學(xué)生和教師共同評(píng)價(jià)結(jié)果。 （三）教學(xué)模式與方法手段 1. 教學(xué)模式： （ 1）教、學(xué)、做一體化的課堂教學(xué)模式； （ 2）任務(wù)引領(lǐng)式集教室、車(chē)間一體化。 2. 教學(xué)方法及手段： 方法： （ 1）基于工作過(guò)程例分析教學(xué)法；

16、（ 2）基于工作過(guò)程項(xiàng)目教學(xué)法； （ 3 ）基于工作過(guò)程角色扮演教學(xué)法； （ 4 ）基于工作過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)法； （ 5 ）基于工作過(guò)程學(xué)生科技創(chuàng)新教學(xué)法。 手段： (1)多媒體教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量； (2)播放視頻擴(kuò)大學(xué)生視野； (3)軟件仿真教學(xué)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)室資源不足; (4)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及時(shí)反饋學(xué)生信息。 七、考核與評(píng)價(jià) 表2 課程考核與評(píng)價(jià) 考核項(xiàng)目 考核方法 比例 根據(jù)考勤、課堂回答問(wèn) 過(guò) 題、作業(yè)完成情況，由 態(tài)度紀(jì)律 10% 程 教師和學(xué)生干部評(píng)定 考 紀(jì)律得分 核 根據(jù)作業(yè)完成情況，由

17、 章平作業(yè) 20% 教師評(píng)定得分 終結(jié) 性 期末考核 由教師評(píng)定得分 70% 考核 合計(jì) 100% 八、建議教學(xué)資源 表3 推薦教材 序 教材名稱 出版社 出版年份  號(hào) 1 《新能源汽車(chē)》 付鐵軍 機(jī)械工業(yè)出版社 2015 年 4 考書(shū)目 序 號(hào) 書(shū)目名稱 出版社 出版年份 5 1 《現(xiàn)代電動(dòng)汽車(chē)技 術(shù)》 陳清泉 北京理工大學(xué) 出版社 2002 年 網(wǎng) 絡(luò) 2 《電動(dòng)汽車(chē)概論》 麻友良 機(jī)械工業(yè)出版 社 2013 年 資 源 序 號(hào) 網(wǎng)站名稱 網(wǎng)址 九、實(shí) 施建 1 汽車(chē)之家 議 2 車(chē)天下汽車(chē)網(wǎng) ( 3 中國(guó)汽車(chē)網(wǎng) 一）教 學(xué)建 議：注重過(guò)程教學(xué)。 （二）教學(xué)評(píng)價(jià)建議：注重平時(shí)考核和綜合考核。 （三）教材編寫(xiě)建議：以本校教師合編教材為主。 （四）教學(xué)參考書(shū)：以偏于職業(yè)教育、技能訓(xùn)練多的教材為主。 （五）期刊雜志：通過(guò)相關(guān)雜志，了解最新技術(shù)進(jìn)展。 （六）網(wǎng)絡(luò)資源：精品課程、新技術(shù)等。 （七）社會(huì)服務(wù)（或課程資源的開(kāi)發(fā)與利用）等，此條根據(jù)具體情況而定。