小學二年級數學教案《解決問題2》.doc
《小學二年級數學教案《解決問題2》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學二年級數學教案《解決問題2》.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
小學二年級數學教案《解決問題2》 1、使學生理解求兩數相差多少的應用題的數量關系，學會解答此類應用題． 2、通過操作、觀察和討論，初步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和語言表達能力． 3、通過教學，向學生滲透比較思想，激發(fā)學生學習數學的興趣． 教學重點和難點 重點：解答求比一個數少幾的數的應用題． 難點：理解求比一個數少幾的數的應用題中的數量關系，學會分析這類應用題． 教學過程設計 (一) 學 習 新 課 1． 師：同學們好！今天老師走進教室，發(fā)現值日生把教室打掃得真干凈。我很想知道我們班與別的班級相比較，衛(wèi)生成績處于第幾名？ 生：第二名。 生：第一名。 2． 師：我們一起來看一看全校衛(wèi)生評比表。（出示表格） 生：我們班最多16面。 師：用統計表很容易看出各班的衛(wèi)生成績。 3． 師：那你還可以知道其他班得紅旗情況嗎？（表格下面被樹遮?。? 生：二（2）班比我們班少3面， 生：二（1）班比我們班少5 2 / 2
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 解決問題2 小學 年級 數學教案 解決問題
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-4401863.html