幼兒園小班語(yǔ)言教案 皮皮的魔法棒.doc

《幼兒園小班語(yǔ)言教案 皮皮的魔法棒.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語(yǔ)言教案 皮皮的魔法棒.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班語(yǔ)言教案 皮皮的魔法棒 活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行大膽合理的想像，并愿意表達(dá)。 2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，引起興趣 1、出示小老鼠，提問(wèn)：這是誰(shuí)？這只小老鼠的名字叫皮皮。 2、皮皮有一樣神奇的寶貝，猜猜是什么？ 3、問(wèn)：你們覺(jué)得魔法棒會(huì)變出什么東西？有什么用？ 過(guò)渡：讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事《皮皮的魔法棒》就知道！ 二、觀看課件，合理想象 1、觀看課件：故事《皮皮的魔法棒》 2、邊看邊插問(wèn)： （1）故事的名字叫什么？ （2）小兔怎么了？小兔已經(jīng)有小蘿卜了，為什么還不高興？皮皮會(huì)怎么幫助它呢？ （3）小豬的肚子怎么會(huì)難受的？皮皮會(huì)用什么好辦法幫助它呢？ （4）看看小雞在哪里？皮皮會(huì)幫助它嗎？ 3、完整欣賞故事。 過(guò)渡：皮皮用它的魔法棒幫助了這么多的小動(dòng)物，你們喜歡它嗎？ 你們?yōu)槭裁聪矚g它？ 三、經(jīng)驗(yàn)回憶，激發(fā)情感 1、如果你也有這樣一根神奇的魔法棒，你會(huì)做什么？ 2、小結(jié)：你們都是有愛(ài)心的寶寶，為自己拍拍手。 故事： 有一只小老鼠長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，他有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫皮皮。皮皮有一個(gè)神奇的魔棒。這個(gè)魔法棒的本領(lǐng)很大很大。搖一搖，能變出想要的東西。搖一搖，能把大的東西變小，也能讓小的東西變大。 皮皮拿著這個(gè)神奇的魔棒，心想：我要用這個(gè)魔棒做好事，幫助其他小動(dòng)物。 皮皮帶著他的魔棒上路了。走著走著，看到一只小兔很不高興，就問(wèn)：“小兔小兔，我可以幫助你嗎？”小兔說(shuō)：“我找到一只蘿卜，可這蘿卜太小了，我想吃大蘿卜。”皮皮的小魔法棒一敲。說(shuō)：“大大大，小蘿卜變得大蘿卜?！毙√}卜一下子變成大蘿卜，小兔非常高興。小兔又向前走呀走。看到一只小豬站在家門口。皮皮問(wèn)小豬：“我可以幫助你嗎。？小豬說(shuō)：我一大早出去找吃的，找到了許多好吃的，我吃呀吃，吃得肚子鼓鼓的，自己的肚子太大，大得不能回家了。真著急，想想看，皮皮會(huì)怎么幫小豬呢？ 皮皮幫助了兩個(gè)小動(dòng)物真開(kāi)心，它又向前走去。忽然，傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。怎么了？奧。下起了大雨。這時(shí)他看到一只小雞背著一個(gè)大包袱，在雨中奔跑。皮皮怎么辦的？ 2 / 2