幼兒園小班語言教案 小鳥飛.doc

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幼兒園小班語言教案 小鳥飛 活動目標： 1.看圖學說短句：小魚在水里游，小鳥在天空中飛，小兔在草地上蹦蹦跳跳。 2.在學說短語的基礎上，引導幼兒進行發(fā)散性思維。 3.培養(yǎng)幼兒大膽在同伴和老師面前講話的能力，要求聲音響亮，吐字清楚。 活動準備： 圖片一副（板書）（小動物是可活動的卡片）。 小鳥。小魚。小兔頭飾各若干。 活動過程： 一、出示圖片，請幼兒真觀察引起幼兒學習興趣。 出示背景圖，請幼兒仔細看圖上有什么，啟發(fā)幼兒說出圖上有：大叔。草地。一條大河。天空中幼云朵。 二、學說短句：你們看誰到這么美的地方來玩了，逐一出示小動物。 1.出示小鳥，老師做飛的動作，將小鳥卡片放在“天空”上，請幼兒說出“小鳥在天 空中飛”，并一起學小鳥飛的動作。 2.出示小白兔卡片，老師：做蹦跳動作，將小兔放在草地上，請小朋友學說“小兔在草地上蹦跳”，并一起學小兔蹦蹦跳跳的動作。 3.請小朋友想一想，還有那些小動物會在天空中飛？會在草地上走。跑？會在水中游？培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。 請小朋友把自己想到的講述出來，對講得好的幼兒給以鼓勵，對講的不正確的幼兒給以幫助，并要求全體幼兒學說個別幼兒想出來的短句。語言 4.請小朋友根據自己的愛好選擇一種頭飾，戴好。 老實說：小魚在水里游，戴小魚頭飾的幼兒出來做游的動作。 老實說：小鳥在天空中飛，戴小鳥頭飾的幼兒出來做飛的動作。 老實說：小兔在草地上蹦跳，戴小兔頭飾的幼兒出來做蹦跳的動作。 在做動作的同時學說短句。 三、小結幼兒活動情況，結束。 2 / 2