幼兒園小班科學教案 有趣的蛋.doc

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幼兒園小班科學教案 有趣的蛋 活動目標： 1、引導幼兒運用感官，探索了解蛋的形狀、結構，區(qū)分生蛋與熟蛋。 2、初步培養(yǎng)幼兒比較、判斷能力。 重點難點： 判斷、了解生蛋熟蛋及結構。 活動準備： 1、一只不透明的大布袋內裝生雞蛋、熟雞蛋。 2、人手一只雞蛋。 活動過程： 一、說一說 1、看看摸摸說說猜口袋 教師：你們猜猜看口袋里裝了什么？（啟發(fā)幼兒運用視覺、觸覺來猜） 2、教師逐一出示口袋中的蛋寶寶，讓幼兒數(shù)數(shù)有幾只并說出蛋的名稱 3、說說蛋的形狀及猜猜生蛋與熟蛋。 教師：兩個蛋寶寶長的一模一樣我們怎么來區(qū)分它們呢？ 二、試一試 1、引發(fā)幼兒自己動手嘗試的愿望。 教師：用小手搖一搖。 2、用手搖一搖及用旋轉的方式知道蛋的生熟。 教師：你們的蛋都可以吃嗎？為什么？生的蛋里面是什么樣的？熟的蛋里面又是什么樣的？ 3、幼兒討論交流嘗試。 4、歸納小結。（請幼兒回答，教師驗證雞蛋的生熟） 三、嘗一嘗 1、讓幼兒嘗嘗熟蛋。 2、啟發(fā)幼兒將熟蛋與別人分享。 活動延伸： 教師品嘗咸蛋并與幾名幼兒分享，提示幼兒：為什么你們吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀？進一步激發(fā)幼兒探索其他蛋的愿望。 2 / 2