《不一樣的你我他》教案道德與法治教案(共3頁(yè))

上傳人:9** 文檔編號(hào):45478159 上傳時(shí)間:2021-12-07 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?76.50KB
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《不一樣的你我他》教案 道德與法治教案4 《不一樣的你我他》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、觀察同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn),感受大家的不同給集體帶來(lái)的豐富多彩,并為此感到驕傲。 2、能夠認(rèn)識(shí)到不同的人有不同的選擇和想法,理解和尊重他人的想法和選擇。 3、了解自己的特點(diǎn),意識(shí)到每個(gè)人各有不同。 教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):了解自己,了解他人,意識(shí)到每個(gè)人各有特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):尊重不一樣的你我他,學(xué)會(huì)與人和睦相處。 教學(xué)過(guò)程: 一、新課導(dǎo)入 老師:同學(xué)們,我們學(xué)校有很多的老師和同學(xué),大家也都有自己的好朋友,你能說(shuō)一說(shuō)你和你的好朋友有什么不同嗎?他們有什么獨(dú)

2、特的地方?(身高、性格、興趣愛(ài)好等)。。。。。。。、、、、、、 學(xué)生:思考并分享。 老師:同學(xué)們觀察的真仔細(xì)。大家各有各的不同,正式因?yàn)橛辛瞬灰粯拥娜?,才有不一樣的生活,不一樣的世界,才組成了多姿多彩的人生。今天我們就一起來(lái)探討一下不一樣的你我他。。。。。。。、、、、、、 二、新知講授 活動(dòng)一:找找我們的“不同” 老師:每個(gè)人在校園里撿一片樹(shù)葉。和同桌比一比,你們的樹(shù)葉一樣嗎?前后四位同學(xué)比一比,你們的樹(shù)葉各有什么特點(diǎn)?。。。。。。、、、、、、 學(xué)生:思考回答(即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉,也不完全相同呢?。?。 老師:如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù),那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片葉子。同學(xué)之間有很多

3、相同點(diǎn),可又各有不同。請(qǐng)?jiān)诎嗌险覂蓚€(gè)看起來(lái)相像的同學(xué),仔細(xì)觀察一下,找一找他們之間有哪些不同。。。。。。。、、、、、、 學(xué)生:討論并回答問(wèn)題。 老師:下面有一個(gè)圓,你會(huì)把它想象成什么呢?把你的想象畫(huà)出來(lái),并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。 學(xué)生:按老師要求繪圖,挑學(xué)生上臺(tái)展示。 老師:為什么同樣是在圓上作畫(huà),每個(gè)人畫(huà)得各不相同呢? 學(xué)生:各抒己見(jiàn)。 活動(dòng)二:與“不同”友好相處 老師:我們喜歡和自己情投意合的人交朋友,這是人之常情。但是,如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),會(huì)怎么樣呢? 學(xué)生:小組討論。 老師:閱讀“周同同日記”,你覺(jué)得周同同能找到

4、好朋友嗎?為什么? 學(xué)生:思考。 老師:我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處,心里會(huì)有一些小疙瘩。怎樣才能解開(kāi)這些小疙瘩呢?讓我們學(xué)會(huì)換個(gè)思路想一想吧。。。。。。。、、、、、、 問(wèn)題1:想一想,男生和女生一起玩就不好嗎?反過(guò)來(lái),女生喜歡與男生一起玩呢? 問(wèn)題2:想一想,急性子就好嗎?急性子和慢性子交朋友有什么益處呢? 問(wèn)題3:想一想,不太懂電腦就土嗎?李雨會(huì)不會(huì)有其他方面的優(yōu)點(diǎn)呢? 學(xué)生:小組討論并回答。 老師:用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。你有和“不同”的同學(xué)打交道的好經(jīng)驗(yàn)

5、嗎?和大家交流一下吧。。。。。。。、、、、、、 學(xué)生:交流回答。 老師:不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中友好交往,共同度過(guò)美好的時(shí)光。。。。。。。、、、、、、 活動(dòng)三:“不同”讓生活更精彩 老師:生活中充滿了各種“不同”,當(dāng)這些“不同”和諧相處時(shí),是什么樣的情景呢? 例:不同的樂(lè)器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂(lè)。 例:不同國(guó)家、不同膚色、不同服飾、不同語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂,不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴,更傳播了和平與友誼。。。。。。。、、、、、、 老師:看到這些場(chǎng)面,你有什么感受和想法呢?你還能找到哪些由于“不同”給生活帶來(lái)精彩的例子嗎? 學(xué)生:交流討論回答問(wèn)題。 老師:我們喜歡這充滿不同的世界,我們?cè)敢夂透鞣N不同的人打交道。學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。。。。。。。、、、、、、 板書(shū)設(shè)計(jì): 不一樣的你我他 找找我們的“不同” 與“不同”友好相處 “不同”讓生活更精彩 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)

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