一年級數(shù)學(xué)上冊 3.4 猜數(shù)游戲一課一練 北師大版x.doc

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3.4猜數(shù)游戲 一、單選題 1.一共有（ ）只小螞蟻。 A.5B.6C.7 二、填空題 2.計算 0＋3=________ 8＋1=________ 4＋3=________ 2＋2=________ 7＋2=________ 0＋4=________ 9＋1=________ 4＋4=________ 3＋2=________ 8＋2=________ 3.計算 4＋1=________ 3＋3=________ 5＋1=________ 0＋1=________ 7＋1=________ 4＋2=________ 4＋4=________ 5＋2=________ 0＋2=________ 7＋2=________ 4.10比8多________，________比5少2，7比________多4。 5.在橫線上填“＋”或“－”。 （1）10________2=8 （2）3________3=6 （3）8________3=5 6.在橫線上填上合適的數(shù)． ________－5＝2 ________－4＝2 ________－7＝0 7.填空 三、計算題 8.在括號里填上合適的數(shù)。(按從上到下，從左到右填寫) 四、解答題 9.小猴家到動物學(xué)校有多遠(yuǎn)？ （米） 10.看圖列式計算。 （1） （2） （3） （4） 五、綜合題 11.數(shù)一數(shù)，再回答問題 （1）有________個， 有________個， 有________個。 （2）比 多________個， 比 少________個。 （3）比 少________個， 比 多________個。 （4）比 少________個， 比 多________個。 六、應(yīng)用題 12.多幾個？ 例：小巧多了2只氣球． 小巧多了1只面包．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【解析】【解答】解：由圖可得：橫著看每行有3個螞蟻，有2行，一共有多少個螞蟻相當(dāng)于是求2個3的和是多少，即：3+3=6（個）。 故答案為：B。 【分析】求幾個幾的和是多少，我們可以用相同的數(shù)連加的方法進(jìn)行計算。 二、填空題 2.【答案】3；9；7；4；9；4；10；8；5；10 【解析】【解答】 0＋3= 3 8＋1= 9 4＋3= 7 2＋2= 4 7＋2= 9 0＋4= 4 9＋1= 10 4＋4= 8 3＋2= 5 8＋2= 10 3.【答案】5；6；6；1；8；6；8；7；2；9 【解析】【解答】 4＋1= 5 3＋3= 6 5＋1= 6 0＋1= 1 7＋1= 8 4＋2= 6 4＋4= 8 5＋2= 7 0＋2= 2 7＋2= 9 4.【答案】 18；3；3 【解析】【解答】解：比10多8的數(shù)是10+8=18；5-2=3，3比5少2；7-4=3，7比3多4。 故答案為：18；3；3。 【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算，求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計算。 5.【答案】（1）= （2）+ （3）- 【解析】 6.【答案】7；6；7 【解析】【解答】解答：7－5=2；6－4=2；7－7=0 【分析】本題可利用數(shù)的組成來填空 7.【答案】3, 4, 6 【解析】 三、計算題 8.【答案】 【解析】 四、解答題 9.【答案】 解：2+4=6 【解析】【分析】從圖中可以看出，小猴家到動物學(xué)校的距離=動物學(xué)校到小兔家的距離+小猴家到小兔家的距離，據(jù)此列式計算即可。 10.【答案】（1）3+1=4 （2）7-5=2 （3）3+2+3=8 （4）10-2-5=3 【解析】【分析】（1）觀察圖可知，左邊有3只熊貓，右邊有1只熊貓，要求一共有幾只熊貓，用左邊的熊貓數(shù)量+右邊的熊貓數(shù)量=一共的只數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）觀察圖可知，一共有7?？圩樱凶油饷嬗??？圩樱蠛凶永镉袔琢？圩?，用減法計算，據(jù)此列式解答； （3）觀察圖可知，左邊有3條魚，中間有2條魚，右邊有3條魚，要求一共有幾條魚，用加法計算； （4）觀察圖可知，一共有10個圓，先劃去2個圓，接著再減少5個圓，求還剩幾個圓，用減法計算. 五、綜合題 11.【答案】 （1）6；4；5 （2）1；1 （3）1；1 （4）2；2 【解析】【解答】（1）數(shù)一數(shù)，有6個， 有4個， 有5個。 （2）因為6-5=1（個），所以比 多1個， 比 少1個。 （3）因為5-4=1，所以比 少1個， 比 多1個。 （4）因為6-4=2（個），所以比 少2個， 比 多2個。 故答案為：（1）6；4；5；（2）1；1；（3）1；1；（4）2；2. 【分析】（1）根據(jù)題意，按順序數(shù)一數(shù)菠蘿、蘋果、桃的個數(shù)，據(jù)此填空； （2）要求菠蘿比桃多幾個，用菠蘿的個數(shù)-桃的個數(shù)=菠蘿比桃多的個數(shù)，菠蘿比桃多幾個，桃就比菠蘿少幾個，據(jù)此解答； （3）要求蘋果比桃少幾個，用桃的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=蘋果比桃少的個數(shù)，蘋果比桃少幾個，桃就比蘋果多幾個，據(jù)此解答； （4）要求蘋果比菠蘿少幾個，用菠蘿的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=蘋果比菠蘿少的個數(shù)，蘋果比菠蘿少幾個，菠蘿就比蘋果多幾個，據(jù)此解答. 六、應(yīng)用題 12.【答案】 【解析】 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 8 頁 共 8 頁