2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 小題狂練 第四周 小題天天練17（含解析）.doc

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小題天天練17 一、語言文字運用(20分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 中國獨有的文書工具是筆墨紙硯，即文房四寶。筆、墨、紙、硯之名，起源于南北朝時期。歷史上，“筆、墨、紙、硯”所指之物屢有變化。在南唐時，“筆、墨、紙、硯”特指宣城諸葛筆、徽州李廷圭墨、澄心堂紙，徽州婺源龍尾硯。自宋朝以來“筆墨紙硯”則特指宣筆、徽墨、宣紙、歙硯、洮硯、端硯，元代以后湖筆漸興，宣筆漸衰，改革開放后，宣筆漸漸恢復(fù)了生機。(　　　　)，所產(chǎn)的宣紙、宣筆、徽墨、宣硯舉世聞名，為歷代文人墨客所追捧。 中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但________。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的________，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天，它們并沒有因為現(xiàn)代高科技手段的________而________，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動。 1．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　 ) A．筆墨紙硯是中國獨有的文書工具 B．筆墨紙硯是獨有的中國的文書工具 C．獨有的中國的文書工具是筆墨紙硯 D．獨有的中國的筆墨紙硯是文書工具 解析：根據(jù)“即文房四寶”可知，前面銜接主語應(yīng)該是“筆墨紙硯”，排除C項；而“獨有”是修飾“文書工具”的，排除B、D兩項。 答案：A 2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　 ) A．文房四寶最正宗的原產(chǎn)地和飲譽世界的“中國文房四寶之鄉(xiāng)”就是安徽宣城，文房四寶都產(chǎn)自那里 B．安徽宣城是文房四寶最正宗的原產(chǎn)地和飲譽世界的“中國文房四寶之鄉(xiāng)”，文房四寶都產(chǎn)自那里 C．作為文房四寶的故鄉(xiāng)的安徽宣城，我國文房四寶最正宗的原產(chǎn)地和飲譽世界的“中國文房四寶之鄉(xiāng)” D．作為文房四寶的故鄉(xiāng)的安徽宣城，是我國文房四寶最正宗的原產(chǎn)地和飲譽世界的“中國文房四寶之鄉(xiāng)” 解析：根據(jù)后面“所產(chǎn)的宣紙、宣筆、徽墨、宣硯舉世聞名”可知，前面應(yīng)該以“安徽宣城”作主語，考慮承前主語一致的話，排除A、B兩項；而C項本身就是一個語病，因為前后脫節(jié)。 答案：D 3．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　 ) A．殊途同歸　滄海桑田　日新月異　銷聲匿跡 B．異曲同工　滄海桑田　層出不窮　隱姓埋名 C．殊途同歸　斗轉(zhuǎn)星移　層出不窮　銷聲匿跡 D．異曲同工　斗轉(zhuǎn)星移　日新月異　隱姓埋名 解析：殊途同歸：通過不同的道路，到達同一個目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的結(jié)果。異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。根據(jù)句意，此處側(cè)重筆墨紙硯發(fā)展的作用是相同的，排除B、D兩項。 滄海桑田：比喻世事變化很大，不能用來修飾“歲月”。斗轉(zhuǎn)星移：季節(jié)或時間變化。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)。日新月異：每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進步很快。此處是形容科技出現(xiàn)的多，應(yīng)用“層出不窮”。銷聲匿跡：形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。隱姓埋名：隱瞞自己的真實姓名，不讓別人知道。從語境來看應(yīng)選“銷聲匿跡”。 答案：C 4．小王得知師傅身患重病住院治療后，發(fā)了一條短信表示問候。短信內(nèi)容多處語言不得體，請找出五處并修改。(5分) 得知您身患頑疾，深感不幸。您可知道在您不在的日子里，我們?nèi)鄙倭硕嗌贇g樂。您的健康是我們最大的快樂，您的快樂是我們最大的幸福。愿您能想得開，早日戰(zhàn)勝病魔。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①“身患頑疾”改為“身體欠安(不適)”；②“深感不幸”改為“我們非常牽掛”；③“您可知道在您不在的日子里”改為“您不在我們身邊的日子里(在您住院的這些日子里)”；④“愿您能想得開”改為“愿您安心養(yǎng)病”；⑤“早日戰(zhàn)勝病魔”改為“祝您早日康復(fù)”。 5．下面是某班級考察雁蕩山世界地質(zhì)公園一日行活動的構(gòu)思框架圖，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：把圖中內(nèi)容分成三部分，并分別表述，不遺漏主要內(nèi)容。表述時注意題干中的要求，如準確、連貫、字數(shù)等。 答案：(示例)本次“雁蕩一日行”考察活動要求大家事先溫習(xí)相關(guān)內(nèi)容，小組討論確定考察內(nèi)容，備好所需行裝；考察期間主要活動有參觀、聽講座和知識搶答；考察結(jié)束后以組為單位上交考察日記。 二、名篇名句默寫(6分) 6．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《離騷》中形象地揭露當(dāng)時嫉賢妒能的社會風(fēng)氣的句子是“__________________，__________________”。 (2)荀子《勸學(xué)》中說將直木烤成符合圓規(guī)的曲度，“_________”，也不能夠再使其恢復(fù)原狀的原因是“________________”，告誡我們只有經(jīng)過學(xué)習(xí)才能增長知識、鍛煉才干。 (3)《詩經(jīng)關(guān)雎》中用“________________”和“________________”兩句生動刻畫了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思暮想、難以入眠的情狀。 解析：易錯字：蛾眉、謠諑、槁暴、、寤寐。 答案：(1)眾女嫉余之蛾眉兮　謠諑謂余以善淫 (2)雖有槁暴　使之然也　(3)寤寐思服　輾轉(zhuǎn)反側(cè)