2019高考歷史二輪復習 高考沖刺模擬卷（三）.docx

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高考沖刺模擬卷(三) 一、選擇題(每題4分,共48分)　 1.《史記》記載:“使孔子名布揚天下者,子貢先后之也。”子貢是孔子的學生,在今山東、河南一帶經(jīng)商,“所至,國君無不分庭與之抗禮”。以上材料可以說明(　　) A.儒家思想鼓勵參與商業(yè)等經(jīng)濟活動 B.商業(yè)競爭激化了諸侯國之間的矛盾 C.商品經(jīng)濟發(fā)展推動了諸子百家興起 D.商業(yè)活動具有傳播思想文化的功能 2.《唐律疏議》是我國封建法典的集大成者,“德本刑用”、以禮為綱是其立法指導思想。由此可見唐朝(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.完成專制向法治轉型 B.推崇仁政而排斥法治 C.重視法治與教化并用 D.主張法本并以禮輔之 3.萬歷時有人指出:“富室之稱雄者,江南則推新安(安徽徽州),江北則推山右(山西)。新安大賈,魚鹽為業(yè),藏鏹有至百萬者,其它二三十萬,則中賈耳。山右或鹽,或絲,或轉販,或窖粟,其富甚于新安?！庇纱丝芍鞒?　　) ①商幫經(jīng)濟實力雄厚 ②農產(chǎn)品商品化程度高 ③國家厲行鹽鐵官營政策 ④政府放棄重農抑商政策 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.清前期,銀兩和制錢(官方鑄行的錢幣)都是法定貨幣,在市場上自由流通,但白銀作為貨幣,可以自行鑄造,大小、形狀、名稱、純度不一,銀錢比價混亂。這種狀況(　　) A.便利了政府對工商業(yè)的控制 B.加劇了中國白銀外流的局面 C.阻礙了中外貿易的發(fā)展 D.反映了中國當時金融市場秩序的混亂 5.“十四年抗戰(zhàn)”逐漸成為國內史學界的共識,凸現(xiàn)了中國抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位。下列史料,最能印證它的是(　　) A.九一八事變后不久,日軍在長春活埋了200多人 B.1931年到1935年,我軍在東北共傷亡169 660人 C.1933年到1937年,中國完成了對沿海要塞的建設 D.中國迫使美英在1943年宣布廢除對華不平等條約 6.1925年華資最大的兩家水泥公司啟新洋灰公司與華商上海水泥廠達成為期5年的聯(lián)營協(xié)議。雙方劃定聯(lián)營區(qū)域,在聯(lián)營區(qū)域內約定銷售比例和售價。這一協(xié)議(　　) A.加劇了同行業(yè)內部的惡性競爭 B.有利于抵制外國商品的傾銷 C.是海外市場不斷擴大的結果 D.體現(xiàn)了國家的統(tǒng)制經(jīng)濟政策 7.在1961—1962年的第二次日內瓦會議上,中國一方面支持老撾等東南亞國家走美蘇之間的中立道路;另一方面,積極爭取法國等歐洲國家與美蘇保持距離。這一做法(　　) A.維持了印度支那地區(qū)的長期穩(wěn)定 B.使中國在西歐贏得了廣泛的盟友 C.鞏固了社會主義陣營的內部團結 D.發(fā)揮了大國應具有的政治影響力 8.上海作為新中國最大的經(jīng)濟城市,占據(jù)工業(yè)總產(chǎn)量的20%,在“一五”計劃中得到全國投資的2.5%;到1957年,25萬工人遷出上海到全國各地。上述現(xiàn)象集中反映了(　　) A.上海經(jīng)濟地位的下降 B.上海對國家經(jīng)濟建設的貢獻巨大 C.計劃經(jīng)濟體制的優(yōu)勢 D.經(jīng)濟發(fā)展不平衡的局面得以改變 9.公元前454年,羅馬貴族與平民終于達成協(xié)議:立法委員會全部由貴族擔任,起草委員和法律須經(jīng)由貴族和平民共同組成的百人團大會選舉和通過,元老院批準,起草委員和法律才能生效。這一協(xié)議(　　) A.擴大了公民法的適用范圍和對象 B.使平民完全掌控法律的制定大權 C.使平民有機會進入法律創(chuàng)建環(huán)節(jié) D.沒有觸動貴族控制司法的權利 10.從1585年到1604年,英國每年至少有一百到兩百艘國家授權的武裝商船出海,他們專門在大西洋和加勒比海劫掠西班牙運輸船隊。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的背景是(　　) A.工業(yè)革命需要尋求大量原料 B.英國已奪得世界的殖民霸權 C.新航路開辟后多國殖民競爭 D.新航路轉移促進了貿易的繁榮 11.列寧曾強調,“它是在特殊條件下實行的特殊政策,實行的是一些非常措施,但是非常明顯,這個政策在軍事上戰(zhàn)勝了敵人,但在經(jīng)濟戰(zhàn)線上沒有取得成功”。為糾正這一問題,以列寧為首的布爾什維克黨采取的政策是(　　) A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.農業(yè)集體化政策 D.高度集中的計劃經(jīng)濟 12.北美自由貿易協(xié)定生效后的3年內,流入墨西哥的外國直接投資達300億美元,是過去25年外國直接投資的近一半;同時墨西哥對美國的出口總額1994年為510.6億美元,2002年則達到1430億美元。材料表明(　　) A.墨西哥勞動密集型產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展 B.墨西哥農副產(chǎn)品更具競爭優(yōu)勢 C.對等的關稅稅率促進美國與墨西哥貿易增長 D.金融是美國對墨西哥投資的重點領域 二、非選擇題(共52分) 13.閱讀材料,完成下列要求。 材料一　中國早在漢代就出現(xiàn)過一些先進的農業(yè)技術發(fā)明,如代田法、耬車等,這些發(fā)明都是適合大面積的土地生產(chǎn)需要而出現(xiàn)的。但是這些農具在中國卻沒有得到充分的發(fā)揮,一些先進技術和設備,往往得不到普及和推廣。明清江南地區(qū)落后的鐵搭取代了先進的江東犁便是一個典型的例子。江東犁用牛耕田,“一?？傻制咧潦酥Α薄爸械戎?日可犁田十畝”。鐵搭的工作效率大大低于牛犁,翻地大約“人日耕一畝,率十人當一?！薄Ｃ髑逯袊系貐^(qū)農桑業(yè)極其發(fā)達,大量土地用于栽桑種田,養(yǎng)牛的空間逐漸狹小,養(yǎng)牛成本上升,貧困農民無地養(yǎng)牛,造成畜力嚴重不足,“吳郡力田者,以鋤代耜,不借牛力”。 材料二　(英國)圈地后,地主侵吞了大部分的土地,把此前零散的田產(chǎn)整固到緊湊的聯(lián)合農場里,并能圈占從前受社區(qū)規(guī)章制約的土地,從而把它們歸于個人的管理之下。18世紀的英國,城市人口增多,農村人口減少,為了增加農產(chǎn)品的供應,既有改進技術、提高集約化程度的要求,也有勞動生產(chǎn)率的要求。1701年塔爾發(fā)明了馬拉谷物條播機,1731年,他在一本名為《馬拉中耕農業(yè)》的書中公開了他的發(fā)明,條播機不僅是英國產(chǎn)生的第一臺真正的播種機械,而且也是英國農業(yè)向廢除手工勞動所邁出的重要的第一步。1828年貝爾發(fā)明了馬拉收割機,此外還發(fā)明了以蒸汽為動力的飼料粉碎機、干草切割機、甜菜切片機等等。 ——材料均摘編自高輝《明清江南的農業(yè)結構 與經(jīng)濟發(fā)展》等 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括明清時期農業(yè)技術應用呈現(xiàn)的特點,并分析其成因。(10分) (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出18世紀前后英國農業(yè)生產(chǎn)的變化,并說明中英農業(yè)發(fā)展趨勢所產(chǎn)生的不同影響。(15分) 14.閱讀材料,完成下列要求。 材料　15—16世紀是一個公認的歷史分水嶺,它標志著中世紀與現(xiàn)代之間的分界。但有學者卻認為這一時期理性精神仍然受到壓抑,西歐人的思想觀念和意識形態(tài)并沒有發(fā)生根本性的變化。西歐社會真正的變化是從17世紀才開始的,到了18世紀中葉以后,一個全新意義上的現(xiàn)代西方社會才真正產(chǎn)生。因此,西方中世紀和現(xiàn)代的真正分水嶺,嚴格來說不應該放在15—16世紀,而應該放在17—18世紀。 ——摘編自趙林《趙林談文明沖突與文化演進》 從材料中提煉一個觀點,并結合所學知識論證你的觀點。(12分)(要求:觀點明確,史實正確,史論結合,邏輯清晰) 選做題:在15、16、17題中任選一題作答。 15.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸] 材料　唐朝時期詩賦是科舉考試的主要內容。北宋熙寧年間(1068—1077),朝廷頒布貢舉新制,罷詩賦而以經(jīng)義取士,“大觀元年(1107年)三月甲辰,立八行取士科”,正式實行“八行取士”。詔令天下以“孝、友、睦、姻、任、恤、忠、和”八行來舉薦和選拔人才,學校取士成為進入仕途唯一途徑。為了有效推行八行取士,宋徽宗御制《八行八刑條》作為學校教育的基本準則,八行全備之士,經(jīng)鄉(xiāng)、縣、州考察核定后,奏入太學,直接成為上舍生,再經(jīng)大司成考定,即可釋褐授官。據(jù)《宋史》記載,大觀元年六月,“賜上舍生二十九人及第”,一批有德之士被舉薦出來,如李文會、宋京等人以德服人,堪稱典范,地方是否有八行之士,也是衡量官員德化之行的標準,是對家族或鄉(xiāng)里的一種肯定。對八行取士,也有士人婉拒躲避,有朝廷官員批駁它注重德行而不強調才能,限制了有主張、有見解的人脫穎而出,將士人的言行框定在“八行”的范圍之內。 ——摘編自王曉暉《論宋代八行取士》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括北宋八行取士的特點。(7分) (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析北宋八行取士的影響。(8分) 16.[歷史——選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平] 材料一　德國的《史里芬計劃》是建立在對戰(zhàn)爭發(fā)展的錯誤估計之上的。史里芬指導戰(zhàn)爭的理念,是想依靠以貴族為中心的精英集團來贏得一場現(xiàn)代化的總體戰(zhàn)爭,觀念落后于現(xiàn)實。興登堡和魯?shù)堑婪驅Φ聡慕?jīng)濟和社會進行了重組,以適應總體戰(zhàn)爭的需要,取得了顯著成功,對戰(zhàn)爭和社會都產(chǎn)生了重大的影響。但德國最終還是失敗了。隱藏在這背后的更深刻的原因,是德國缺乏必要的物質手段完成它過分野心勃勃的戰(zhàn)爭目標。 ——摘編自熊偉民《傳統(tǒng)與突破:論第一次 世界大戰(zhàn)期間德國的戰(zhàn)爭指導》 材料二　美國威爾遜總統(tǒng)發(fā)表了“十四點計劃”,希望建立自由的資本主義國際世界秩序的構想?！笆狞c計劃”中有“一個暗含的第十五點”,體現(xiàn)了戰(zhàn)后準備寬容地、非懲罰性地解決德國問題?！耙粋€由你(指威爾遜)發(fā)表的關于美國目標的聲明在遭到德國現(xiàn)存政府的反對時將會引起革命……而且將有可能帶來我們所希望的德國被顛覆。”《凡爾賽條約》的嚴苛很快粉碎了德國人的幻想。魏瑪共和國的建立與德國的戰(zhàn)敗和屈辱的和約聯(lián)系在一起,嚴重敗壞了魏瑪民主的聲譽。 ——摘編自陳從陽《美國參加第一次世界 大戰(zhàn)對德國的影響》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析德國在一戰(zhàn)中失敗的原因。(8分) (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分析德國在一戰(zhàn)中失敗對其所產(chǎn)生的影響。(7分) 17.[歷史——選修4:中外歷史人物評說] 材料　亞當斯密是英國古典政治經(jīng)濟學的大師,他所生活的時代正是新舊制度交替的時代。1776年他的經(jīng)濟學巨著《國富論》正式出版,內容極為豐富,涉及許多方面的經(jīng)濟理論,它所包括的不僅是政治經(jīng)濟學,而且囊括了經(jīng)濟史、經(jīng)濟學說和財政學,震撼了國際學術界,被譯成各種文字,在世界各個角落廣泛傳播。當時一些國家政府,以最快的速度把《國富論》中闡述的原理應用到具體政策中?！秶徽摗芬粫浞株U述了經(jīng)濟自由的思想,指出自由競爭是從人的本性中引申出來的永恒的自然規(guī)律,社會是由個人組成,個人利益的總和就是社會的利益,如果都去追求自由的個人利益,那就最能促進全社會的利益。他提出勞動是社會財富源泉的思想和勞動決定商品的價值的理論,這在政治經(jīng)濟學發(fā)展史上具有劃時代的意義。這一學說為正在成長的工業(yè)資產(chǎn)階級提供了有力的理論武器。亞當斯密的經(jīng)濟思想成為人類寶貴的精神財富,他的學說影響幾代人的成長。英國政治經(jīng)濟學家馬里奧特說:“也許沒有任何一部當代的著作像《國富論》那樣對科學經(jīng)濟思想和行政管理體制產(chǎn)生過如此深遠的影響,我們完全有理由認為,亞當斯密的這部著作所產(chǎn)生的影響將會持續(xù)下去?！? ——摘編自王岳川《一生的圖書計劃》 (1)指出亞當斯密《國富論》出版的歷史背景。(7分) (2)說明亞當斯密對人類社會發(fā)展的貢獻。(8分)  答案精解精析 一、選擇題 1.D　材料主要論述經(jīng)商促進孔子思想的傳播,故A項錯誤;材料中“國君無不分庭與之抗禮’”說明諸侯國都重視商業(yè)而不是激化了諸侯國之間的矛盾 ,故B項錯誤;材料中“使孔子名布揚天下者”只是強調儒家而不是諸子百家,故C項錯誤;材料中“使孔子名布揚天下者,子貢先后之也”和“在今山東、河南一帶經(jīng)商,‘所至,國君無不分庭與之抗禮’”說明子貢的商業(yè)活動受到各諸侯國重視,由此推動了孔子思想的傳播,故D項正確。 2.C　唐朝是封建專制而非法治,故A項錯誤;由材料“德本刑用”可知德為治國之本,刑為治國之用,并不排斥法治,故B項錯誤;由材料“德本刑用”“以禮為綱是其立法指導思想”可知唐朝以倫理道德作為治國之本,以刑罰鎮(zhèn)壓為輔助手段,法治與教化并用,故C項正確;由“德本刑用”可知是以倫理道德為治國之本,故D項錯誤。 3.A　據(jù)材料可知,安徽和山西商幫經(jīng)濟實力雄厚,故①正確;據(jù)材料“或絲,或轉販,或窖粟”可知農產(chǎn)品商品化程度高,故②正確;③與材料不符;④與史實不符,重農抑商政策貫穿于整個封建社會。故A項符合題意。 4.D　“便利了政府對工商業(yè)的控制”,與材料“大小、形狀、名稱、純度不一,銀錢比價混亂”不符,故A項錯誤;材料主旨是金融貨幣,不涉及對外貿易、白銀外流,故B、C兩項錯誤;材料中“可以自行鑄造,大小、形狀、名稱、純度不一,銀錢比價混亂”,說明我國當時金融市場秩序混亂,故D項正確。 5.B　中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,九一八事變后,面對日本法西斯的猖狂進攻,中國人民奮起抵抗,1931年到1935年,我軍在東北共傷亡169 660人,最能印證“十四年抗戰(zhàn)”的說法,故B項正確。 6.B　通過題干可知,兩家水泥公司“劃定聯(lián)營區(qū)域,在聯(lián)營區(qū)域內約定銷售比例和售價”有利于民國時期經(jīng)濟的發(fā)展,而不是加劇同行業(yè)內部的競爭,故A項錯誤;結合所學知識可知,一戰(zhàn)后,外國資本主義卷土重來,民族資本主義陷入困境,為了求得發(fā)展,部分企業(yè)聯(lián)合起來,對外國資本主義侵略進行抵制,故B項正確;題干沒有提及海外市場擴大,故C項錯誤;實行國家統(tǒng)制經(jīng)濟政策是在抗日戰(zhàn)爭時期,故D項錯誤。 7.D　“維持了印度支那地區(qū)的長期穩(wěn)定”是第一次日內瓦會議的影響,故A項錯誤;“使中國在西歐贏得了廣泛的盟友”這一說法不符合歷史事實,故B項錯誤;“鞏固了社會主義陣營的內部團結”不符合題干中對法國等歐洲國家的態(tài)度,故C項錯誤;題干中中國一方面與第三世界國家發(fā)展友好合作關系,另一方面又同西方發(fā)達資本主義國家保持一定距離,說明中國在第二次日內瓦會議上發(fā)揮了大國應具有的政治影響力,故D項正確。 8.C　“一五”計劃期間,上海作為新中國最大的經(jīng)濟城市的地位沒有發(fā)生改變,故A項錯誤;上海對國家經(jīng)濟建設的貢獻巨大符合史實,但不符合題意,故B項錯誤;據(jù)材料“上海作為新中國最大的經(jīng)濟城市,占據(jù)工業(yè)總產(chǎn)量的20%,在‘一五’計劃中得到全國投資的2.5%;到1957年,25萬工人遷出上海到全國各地”得出計劃經(jīng)濟體制的優(yōu)勢,故C項正確;材料中沒有涉及其他地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的狀況,故D項錯誤。 9.C　“擴大了公民法的適用范圍和對象”與材料中強調平民參與法律創(chuàng)建環(huán)節(jié)不符,故A項錯誤;“立法委員會全部由貴族擔任”說明平民沒有完全掌控法律的制定大權,故B項錯誤;“起草委員和法律須經(jīng)由貴族和平民共同組成的百人團大會選舉和通過,元老院批準,起草委員和法律才能生效”表明平民有機會進入法律創(chuàng)建環(huán)節(jié),故C項正確;“起草委員和法律須經(jīng)由貴族和平民共同組成的百人團大會選舉和通過,元老院批準”觸動了貴族控制司法的權利,故D項錯誤。 10.C　英國工業(yè)革命開始于18世紀中后期,與材料中時間不符,故A項錯誤;英國于18世紀奪得世界殖民霸權,與材料中時間不符,故B項錯誤;16世紀新航路開辟后,多國進行對外殖民,殖民競爭加劇,在此情況下,英國政府授權武裝商船劫掠他國船只,故C項正確;材料反映了英國在新航路開辟后推行重商主義經(jīng)濟政策,未體現(xiàn)新航路轉移推動貿易繁榮,故D項錯誤。 11.B　由題干可知其指的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。為糾正題干所述問題蘇俄實行了新經(jīng)濟政策,故B項正確。 12.A　材料表明美國在墨西哥投資增加,發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),帶來墨西哥對美國的出口總額增加,故A項正確;材料反映出墨西哥的勞動力優(yōu)勢,故B項錯誤;材料無法推斷美國和墨西哥關稅是否對等,故C項錯誤;材料反映出勞動密集型產(chǎn)業(yè)是美國對墨西哥投資重點領域,故D項錯誤。 二、非選擇題 13.答案　(1)特點:先進農業(yè)技術的發(fā)明應用出現(xiàn)停滯,落后農業(yè)技術回潮。原因:小農經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,人口大幅增長,養(yǎng)牛成本增加。 (2)變化:農業(yè)生產(chǎn)走向集約化、機械化、專業(yè)化。 影響:使中國長期固守小農經(jīng)濟;阻礙了當時中國手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展和新的經(jīng)濟因素的發(fā)展;遲滯了中國近代化進程。使英國提高了農業(yè)生產(chǎn)效率;加速了英國資本主義生產(chǎn)關系在農村的擴展;為英國工業(yè)革命準備了條件;推動了英國近代化進程。 解析　(1)第一小問特點,據(jù)材料一“一些先進技術和設備,往往得不到普及和推廣”得出先進農業(yè)技術的發(fā)明應用出現(xiàn)停滯;據(jù)材料一“明清江南地區(qū)落后的鐵搭取代了先進的江東犁便是一個典型的例子”得出落后農業(yè)技術回潮。第二小問原因,據(jù)材料一并結合所學得出小農經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,人口大幅增長;據(jù)材料一“養(yǎng)牛成本上升”得出養(yǎng)牛成本增加。 (2)第一小問變化,據(jù)材料二“提高集約化程度的要求”“第一臺真正的播種機械,而且也是英國農業(yè)向廢除手工勞動所邁出的重要的第一步”“把此前零散的田產(chǎn)整固到緊湊的聯(lián)合農場里”得出農業(yè)生產(chǎn)走向集約化、機械化、專業(yè)化。第二小問影響,根據(jù)材料二并結合所學回答即可。 14.答案　示例一:15—16世紀是中世紀與現(xiàn)代之間的分界。在15—16世紀以前,西歐經(jīng)歷了一千年之久的黑暗、愚昧和落后的中世紀;到了15—16世紀,西歐在思想文化領域發(fā)生了兩場重要的運動:文藝復興運動和宗教改革運動,文藝復興運動是資產(chǎn)階級文化的興起,宗教改革運動是資產(chǎn)階級在宗教領域中的反封建斗爭,它們弘揚了人文主義。在經(jīng)濟領域,15世紀前后發(fā)生了新航路開辟,促進資本主義市場雛形出現(xiàn)。在政治領域,王權正在加強,民族國家正在形成。總之,15—16世紀西歐社會發(fā)生轉型,一個嶄新的社會形態(tài)已經(jīng)出現(xiàn)。 示例二:17—18世紀是中世紀和現(xiàn)代的真正分水嶺。社會的轉型并非通過一兩場運動就可以實現(xiàn)的,文藝復興和宗教改革雖然弘揚了人文主義,但理性精神卻仍然受到壓抑,只有在17—18世紀的啟蒙運動中,啟蒙思想家們猛烈批判封建等級和宗教神權思想,構想了資產(chǎn)階級的“理性王國”,西歐人的思想觀念和意識形態(tài)才發(fā)生根本性的變化。新航路開辟只是形成世界市場的雛形,只有到17世紀,隨著殖民擴張加劇,世界市場才得以拓展。緊接著英國開展工業(yè)革命,展示了新型生產(chǎn)力的巨大能量?？傊?17—18世紀西歐社會發(fā)生劇變,工業(yè)文明到來。 解析　開放型的論述題,無論是選取15—16世紀還是17—18世紀作為中世紀與現(xiàn)代的分水嶺都是可以的,只需從文藝復興、宗教改革和啟蒙運動進行切入即可。 選做題 15.答案　(1)體現(xiàn)科舉的社會教化功能,深受儒家思想影響,注重道德品行,學校取士,人才培養(yǎng)與選拔融為一體。 (2)有利于選拔有德行的士人,強調倫理道德,利于強化儒家地位,加強社會教化,穩(wěn)固統(tǒng)治秩序;育才與取士相結合,造就了德才兼?zhèn)渲?順應了國家人才需求,推動了學校教育發(fā)展。但過分強調德行而忽略才能,降低了人才質量;難以保證公平、客觀和廣攬?zhí)煜率咳?最終被廢止。 解析　(1)根據(jù)材料“以‘孝、友、睦、姻、任、恤、忠、和’八行來舉薦和選拔人才”得出,深受儒家思想影響,注重道德品行;根據(jù)材料“學校取士成為進入仕途唯一途徑”得出,學校取士;根據(jù)材料“御制《八行八刑條》作為學校教育的基本準則,八行全備之士……奏入太學,直接成為上舍生,再經(jīng)大司成考定”得出,把人才的培養(yǎng)與選拔融為了一體;根據(jù)材料“地方是否有八行之士,也是衡量官員德化之行的標準,是對家族或鄉(xiāng)里的一種肯定”得出,科舉的教化功能。 (2)根據(jù)材料“以‘孝、友、睦、姻、任、恤、忠、和’八行來舉薦和選拔人才”得出,有利于選拔有德行的人士,強化儒家的地位,鞏固統(tǒng)治秩序;根據(jù)材料“學校取士成為進入仕途唯一途徑”得出推動了學校教育的發(fā)展;根據(jù)材料“地方是否有八行之士,也是衡量官員德化之行的標準,是對家族或鄉(xiāng)里的一種肯定”得出凈化了社會風氣,加強了社會教化的功能;根據(jù)材料“有朝廷官員批駁它注重德行而不強調才能”得出,過分強調道德而忽視了才能;根據(jù)材料“限制了有主張、有見解的人脫穎而出”得出限制了部分人才的脫穎而出。 16.答案　(1)原因: ①《史里芬計劃》主張依靠以貴族為中心的精英集團領導現(xiàn)代戰(zhàn)爭,理念落后; ②德國是通過王朝戰(zhàn)爭方式完成資產(chǎn)階級革命,保留封建殘余和軍國主義,使德國缺乏一定物質基礎; ③德國發(fā)動戰(zhàn)爭野心勃勃,陷入兩線作戰(zhàn)困境; ④第二次工業(yè)革命后,主要資本主義國家整體實力相差不大。 (2)影響: ①戰(zhàn)爭及其失敗,給德國人民帶來沉重的災難; ②德國寄希望于美國,同時也默認美國的霸權主義; ③德國面臨階級矛盾激化和獨裁統(tǒng)治的困擾; ④英法等國宰割德國,引發(fā)國際矛盾不斷激化。 解析　(1)德國戰(zhàn)敗的原因可以結合材料信息“史里芬指導戰(zhàn)爭的理念,是想依靠以貴族為中心的精英集團來贏得一場現(xiàn)代化的總體戰(zhàn)爭,觀念落后于現(xiàn)實”“德國缺乏必要的物質手段完成它過分野心勃勃的戰(zhàn)爭目標”以及所學知識中德國走上資本主義的道路等進行分析即可。 (2)分析其影響可以從對人民、對德國以及對國際關系的影響等方面分析。 17.答案　(1)背景:資產(chǎn)階級革命時代;工業(yè)革命開始; 啟蒙思想傳播。 (2)貢獻:倡導經(jīng)濟自由思想,推動資本主義國家經(jīng)濟政策調整,提出勞動創(chuàng)造價值,完善政治經(jīng)濟學理論體系。是馬克思主義的主要來源之一,為工業(yè)資產(chǎn)階級提供了理論武器。 解析　(1)由材料關鍵信息“1776年,他的經(jīng)濟學巨著《國富論》正式出版”“《國富論》一書充分闡述了經(jīng)濟自由的思想,指出自由競爭是從人的本性中引申出來的永恒的自然規(guī)律”“這一學說為正在成長的工業(yè)資產(chǎn)階級提供了有力的理論武器”,結合所學知識得出資產(chǎn)階級革命時代、工業(yè)革命、啟蒙思想等。 (2)由材料關鍵信息“《國富論》一書充分闡述了經(jīng)濟自由的思想,指出自由競爭是從人的本性中引申出來的永恒的自然規(guī)律,社會是由個人組成,個人利益的總和就是社會的利益,如果都去追求自由的個人利益,那就最能促進全社會的利益”“他提出勞動是社會財富源泉的思想和勞動決定商品的價值的理論,這在政治經(jīng)濟學發(fā)展史上具有劃時代的意義。這一學說為正在成長的工業(yè)資產(chǎn)階級提供了有力的理論武器”再結合所學知識得出亞當斯密對人類社會發(fā)展的貢獻。