初中美術(shù)《光影變幻》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《光影變幻》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 孑、認(rèn)識目標(biāo)：了解光影變幻下形體的明暗變化，感受空間感和層次感。掌握光影變幻下形體 的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力，探索光影下的各種美妙效果。 ?技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用明暗效果表現(xiàn)生活中常見的物體。感受明暗的深淺、強(qiáng)弱、濃淡、增進(jìn)對 形體美的審美體驗(yàn)。掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和探索光影下的各種美妙 效果。提高學(xué)生的繪畫能力。 ?青感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察的習(xí)慣，精益求精的精神以及善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精 神和創(chuàng)造美的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：嘗試體驗(yàn)用鉛筆的輕重變化與線條的組織變化來表現(xiàn)由強(qiáng)到弱、由淡到濃的明暗 效果和立體層次感。

2、 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)真觀察身邊熟悉的事物，分析物體的形狀體積，明暗變幻。用光影效果表達(dá)對 事物的理解認(rèn)識。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 素描紙、鉛筆、橡皮、寫生燈、幾何形體、多媒體課件、實(shí)物投影儀等。 教學(xué)過程： 一、 欣賞圖片，導(dǎo)入課題。 1. 這是一幅表現(xiàn)大自然風(fēng)光的攝影作品，大自然美嗎？哪里美？（色彩）能看出色彩 的變化嗎？為什么會(huì)有色彩的變化？師生交流總結(jié)出光不僅賦予大自然無限的生機(jī)，美麗 的色彩，同時(shí)還使大自然產(chǎn)生了豐富的明暗變幻，呈現(xiàn)出光影變幻的魅力。出示課題《明暗 變幻》。 二、 新授： 1?出示一幅素描作品，通過交流討論，認(rèn)識什么是素描？ 了解素描的特點(diǎn)，以及素描 中明暗技巧表現(xiàn)的重

3、要性。 2欣賞一組素描作品，進(jìn)一步認(rèn)識素描的豐富表現(xiàn)力， 體會(huì)畫家畫技的高超，學(xué)習(xí)畫 家 們認(rèn)真觀察、鉆研的精神。學(xué)生觀察交流欣賞后互相談?wù)摳惺?，體會(huì)素描明暗表現(xiàn)力的豐 富、深 入、細(xì)膩，思考畫家是如何做到這些的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)畫家的什么精神 ？師講達(dá)芬奇畫雞蛋的故 事，與學(xué)生共同討論得出：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)畫家們認(rèn)真仔細(xì)觀察分析事物，刻苦練習(xí)， 精益求精 的精神。 3?觀察物體明暗變化。 展示順光蘋果圖片，生討論分析觀察到的明暗變化。教師肯定學(xué)生觀察的仔細(xì)，準(zhǔn)確。 4. 分析明暗變化 ；黑白灰，五大 A. 分析明暗的層次變化，了解明暗變化的基本規(guī)律。分析明暗的三大面 層次亮部、暗部、

4、投影、高光、明暗交界線、。 B. 分析光源角度的不同，物體明暗變化的不同。得出結(jié)論 ；不同的光源，不同的角度物 體的亮部，暗部，投影不同。 C. 分析物體的形狀，觀察不同物體的形狀亮部暗部的變化。得出結(jié)論：物體的形狀不同， 亮部，暗部，投影不同。 5. 表現(xiàn)明暗： a.練習(xí)打線條：分析線條的輕重，疏密。師用投影儀教學(xué)生打輕重疏密不同的線條。生自主 練習(xí)，交流練習(xí)效果。教師做簡單評價(jià)，展示線條練習(xí)較好的作業(yè)。 i出H沖飾齊醍紙 |>1 i>i I .< n b.嘗試小練習(xí)：為下面圖形添加暗部與投影，使它具有立體感。假設(shè)光源來自左上端。 讓學(xué) 生理性分 析物體的 明暗變化

5、 用不同的 明暗層次 表現(xiàn)正方 體?；ハ? 交流探討 分析不同層面的明暗變化如何表現(xiàn)。師用投影儀示范明確具體畫法。 三、深入觀察分析表現(xiàn)物體的明暗及立體感。出示活動(dòng)一內(nèi)容。 選擇一件生活中熟悉的物體，通過描繪其投影和表面的明暗變化，表現(xiàn)出它的立體感。 展示大屏幕，學(xué)生自主選擇物體進(jìn)行練習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生觀察分析物體的形狀、明暗、光 源、角度。大膽進(jìn)行表現(xiàn)。 四、講評作業(yè)：展示作業(yè)，師生互評找出問題，分析原因，以及解決問題的辦法。教師 表揚(yáng)學(xué)生的仔細(xì)觀察，大膽表現(xiàn)。 五、小結(jié)：總結(jié)本節(jié)所學(xué)主要知識以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。提出希望。 六、板書設(shè)計(jì)： 2、 光影變幻 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 、 觀察明暗 三、 分析明暗｛層次、光源，角度、形狀｝ 四、 表現(xiàn)明暗