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1、
花城小學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃
一年級下學(xué)期
學(xué)科： 健美操 班級 一年級 任課教師：
教材分析：
教材按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，重點放在如何培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上，強調(diào)了以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個性、創(chuàng)造精神和實踐能力。一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識。健美操是一項深受廣大群眾喜愛的,普及性強，集體操，舞蹈，音樂，健身，娛樂于一體的體育項目。
本學(xué)期教學(xué)目的任務(wù)：
1、掌握基本的健美操基礎(chǔ)知識，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
遵守紀律，
2、形成良好的上課習(xí)慣
2、體驗參加健美操活動的樂趣，培養(yǎng)運健美操興趣和愛好形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。
3、通過健美操學(xué)習(xí)，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、加強自身的教育教學(xué)技能，充分利用課余空閑時間，認真學(xué)習(xí)新
課標(biāo)的教學(xué)理念，充實自我。
2、鉆研教材，悉心備課，精心策劃教與學(xué)的步驟。
3、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
本學(xué)期教學(xué)研究重點
3、及相關(guān)闡述：
1、 增強體能，進一步掌握和應(yīng)用基本的健美操知識和運動技能
2、 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上課和運動習(xí)慣
3、 為終身鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。
花 城 小 學(xué) 教 學(xué) 計 劃 表
（一年級下學(xué)期）
科目 健美操 教師
章節(jié)
（課次）
課 題
節(jié)數(shù)
完成周次
主備人
1.2.3
引導(dǎo)課，課堂常規(guī)
3
1.2.3
肖麗娟
4.5
學(xué)習(xí)可愛操第一節(jié)正方向前面兩個8拍動作
2
4..5
肖麗娟
6.7
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第一節(jié)正方向后面兩個8拍動作
2
4、
6.7
肖麗娟
8.9
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第一節(jié)反方向前面兩個8拍動作
2
8.9
肖麗娟
10.11
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第一節(jié)反方向后面兩個8拍動作
2
10.11
肖麗娟
12.13
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第二節(jié)正方向后面兩個8拍動作
2
12.13
肖麗娟
14.15
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第二節(jié)正方向后面兩個8拍動作
2
14.15
肖麗娟
16.17
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第二節(jié)反方向前面兩個8拍動作
2
16.17
肖麗娟
18.19
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)動作，學(xué)習(xí)第二節(jié)反方向后面兩個8拍動作
2
18.19
肖麗娟
20
可愛操總復(fù)習(xí)課
1
20
肖麗娟
21
可愛操考試課
1
21
肖麗娟
注：此表分別附在教學(xué)計劃后面和置于個人教案首頁。
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花城小學(xué)一年級下學(xué)期健美操教學(xué)計劃
