會計電算化:《電算化會計》教學(xué)設(shè)計方案

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1、 《電算化會計》教學(xué)設(shè)計方案 一、教學(xué)基本概況 1.課程的對象:電算化會計是會計專業(yè)的一門專業(yè)必修課。 2.開設(shè)時間及學(xué)分:本課程課內(nèi)學(xué)時240學(xué)時。 3.課程的基本特點:該課程主要研究如何把電子計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到會計業(yè)務(wù)處理工作中去,應(yīng)用會計軟件指揮計算機(jī)代替手工完成,或者是手工很難完成的會計工作。從而大大提高了會計信息的準(zhǔn)確程度和工作效率,讓廣大會計人員可以更多的參與經(jīng)營管理。 4.本課程的先修后續(xù)關(guān)系:在會計專業(yè)中,本課在《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》之后開設(shè)。 二、課程的目標(biāo)、課程性質(zhì)及基本要求 (一)課程目標(biāo) 1.知識教學(xué)目標(biāo) (1)了解電算化會

2、計的基本知識、基本原理。 (2)理解會計軟件的基本概念、功能結(jié)構(gòu)、處理流程。 (3)掌握總賬系統(tǒng)、會計報表、財務(wù)分析、工資核算和固定資產(chǎn)核算的應(yīng)用技術(shù)。 (4)了解購銷存業(yè)務(wù)處理軟件的應(yīng)用。 (5)掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)整個過程的業(yè)務(wù)處理。 2.能力培養(yǎng)目標(biāo) (1)具有利用通用會計核算軟件處理基本的會計核算業(yè)務(wù)的能力。 (2)初步具有使用計算機(jī)進(jìn)行財務(wù)分析、往來賬款管理等會計管理的能力。 (3)能利用典型的購銷存業(yè)務(wù)處理軟件處理基本的采購、銷售和發(fā)出存貨業(yè)務(wù)。 (4)能根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制原始憑證、記賬憑證和編制會計報表。 3.思想教育目標(biāo) (1)初步具有會計信息化的觀

3、念和思維方式。 (2)遵守財會法規(guī),具有會計內(nèi)部控制意識。 (二)課程性質(zhì) 電算化會計是財務(wù)會計專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)課,它是一門理論知識與實踐技 能相結(jié)合較強(qiáng)的課程,屬于應(yīng)用學(xué)科的范疇。學(xué)習(xí)該課程要求學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有計算機(jī)和會計方面的基礎(chǔ)知識。 (三)課程基本要求 本課程是一門實踐性較強(qiáng)的專業(yè)課。通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生了解會計電算化的基本理論,熟練掌握常用會計軟件的具體操作和應(yīng)用,為今后從事會計電算化工作奠定堅實的基礎(chǔ) 基本要求包括: 1.掌握會計電算化的基本概念; 2.掌握會計核算軟件的基本功能和數(shù)據(jù)流程; 3.熟練掌握會計電算化通用教學(xué)軟件的使用,(從初始化到日常處理整個流

4、程的實際操作方法和操作技能掌握); 4.掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)整個過程的賬務(wù)處理。 三、課程的內(nèi)容體系 章 次 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時分配 理論 實訓(xùn) 第一部分 第一章 籌集資金業(yè)務(wù)的核算 4 4 第二章 供應(yīng)業(yè)務(wù)的核算 14 14 第三章 生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算 14 14 第四章 銷售業(yè)務(wù)的核算 16 16 第五章 期末業(yè)務(wù)以及財務(wù)成果的核算 10 10 第六章 財務(wù)報表編制 12 12 第七章 財務(wù)報表分析 10 10 第二部分 第一章 賬套和用戶管理 6 6 第二章 公共基礎(chǔ)信息設(shè)置 6 6 第三章 總賬系統(tǒng)核算與

5、管理 10 10 第四章 出納管理 4 4 第五章 工資系統(tǒng)核算與管理 6 6 第六章 固定資產(chǎn)系統(tǒng)核算與管理 8 8 合計 120 120 四、教學(xué)建議 1. 會計電算化基本知識內(nèi)容較多, 并且有一定的深度, 因此講授時要突出重點,繁簡適當(dāng)。為提高教學(xué)效率,應(yīng)采用多媒體課件進(jìn)行計算機(jī)輔助教學(xué)。 2. 講授會計核算軟件基本知識時, 要結(jié)合具體財務(wù)會計軟件和典型會計業(yè)務(wù);講解操作過程方法時,教師要在計算機(jī)上進(jìn)行實際操作演示, 通過紅蜘蛛軟件進(jìn)行教學(xué)。 3. 建議業(yè)務(wù)模塊的教學(xué)要與企業(yè)財務(wù)會計相應(yīng)內(nèi)容或單項會計模擬實驗同步教學(xué)。 4. 強(qiáng)化上機(jī)實驗環(huán)節(jié)是真正學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要求學(xué)生在上機(jī)之前, 首先準(zhǔn)備好實驗資料。上機(jī)實驗時, 要按規(guī)定步驟進(jìn)行操作,要充分利用有限的上機(jī)時間。 5. 考核分理論和實訓(xùn)部分??筛鶕?jù)課堂提問、過程作業(yè)、平時測驗、考試情況綜合評價學(xué)生成績。 五、實訓(xùn)實習(xí)條件 有財務(wù)軟件操作專用機(jī)房1間,裝有完整的用友通T3、用友U8.72財務(wù)軟件,可容納1個會計班財務(wù)軟件操作的要求。 4

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