幼兒園中班教案《魚兒的家》含反思

上傳人:盧** 文檔編號:47900105 上傳時(shí)間:2021-12-25 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?2.01KB
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1、幼兒園中班教案《魚兒的家》含反思 中班教案?魚兒的家》含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)“污染〞、“清澈見底〞等相關(guān)詞匯,根據(jù)調(diào)查結(jié)果歸納了解魚生存所需的環(huán)境條件,懂得愛護(hù)水環(huán)境的重要性,快來看看幼兒園中班?魚兒的家》含反思教案吧。   活動(dòng)目標(biāo)   1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果歸納了解魚生存所需的環(huán)境條件。   2、學(xué)習(xí)"污染";、"清澈見底";等相關(guān)詞匯。   3、懂得愛護(hù)水環(huán)境的重要性。   4、能理解畫面的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)用連貫的語言講述圖片內(nèi)容。   5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

2、。   活動(dòng)準(zhǔn)備   1、掛圖25號。   2、參觀附近河流、水池、溝渠,了解水質(zhì)狀況及魚類在此間的生存狀況選取最具有代表性的兩種水,用透明容器裝好放在各組。   3、每組兩條小鯽魚;撈魚的網(wǎng)兜一個(gè)。   活動(dòng)過程   一、比擬兩種水質(zhì)   了解魚類生存所需的環(huán)境。   1、通過看、聞比擬兩種水的外觀有什么不同?!步處煂⒂變喊l(fā)現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行記錄〕   2、將兩條小鯽魚放入兩杯水中,比擬魚在兩種水中的生存情況。   師:察看一下小魚在兩瓶水中的狀態(tài):你們能看見小魚嗎?你覺得小魚更喜歡哪個(gè)家?為什么?   3、每組分別將污水中的魚撈出放在清水中,比擬魚在水中的情況。

3、  4、結(jié)合活動(dòng)前所了解的附近的河流的水質(zhì)狀況及魚類在此間的生存狀況,相互交流魚愿意生活的地方的共同特征。   二、結(jié)合掛圖   了解魚兒生存的現(xiàn)況和水污染的原因。   察看掛圖中小魚表情的變化,理解故事開展的線索。   師:猜猜魚兒發(fā)生了什么事情?你怎么看出來的?為什么魚會出現(xiàn)這些情況?   三、思考解決方法,懂得愛護(hù)環(huán)境從自身做起   1、你們有什么方法讓魚兒重新快活起來嗎?   2、幼兒大膽講述辦法,教師用簡單符號記錄在白紙上。   3、教師朗誦兒歌,營造氣氛,幫忙幼兒形成環(huán)保的初步意識。   活動(dòng)反思   這是一個(gè)社會活動(dòng),主要是讓幼兒能夠有一定的愛護(hù)環(huán)境的意識。在活動(dòng)中,當(dāng)我出示掛圖讓他們察看圖片的時(shí)候,孩子們都說出了魚兒在干凈的地方生活時(shí)小魚兒很開心,當(dāng)魚兒在污染的水里生活時(shí),魚兒傷心了,流淚了,游去別的地方了。孩子們都說了我們要愛護(hù)環(huán)境,要去跟工廠的叔叔阿姨說,叫他們不要污染環(huán)境等等?;顒?dòng)缺乏的地方就是,我不能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┴S盛的資源,比方給每組的孩子提供鯽魚,還有提供不同水質(zhì)的水,這樣可以讓孩子跟直接地察看和發(fā)現(xiàn)了。 小百科:魚是最古老的脊椎動(dòng)物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境【幼兒園中班教案?魚兒的家》含反思】

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