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1、蘇教版一年級(jí)音樂下冊(cè)蘇教版一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.1.同學(xué)們能夠用輕巧、富有彈性的聲音和歡快、同學(xué)們能夠用輕巧、富有彈性的聲音和歡快、熱烈的情緒演唱歌曲熱烈的情緒演唱歌曲哈里羅哈里羅。 2.2.同學(xué)們能夠較準(zhǔn)確地把握歌曲節(jié)奏,能夠在句同學(xué)們能夠較準(zhǔn)確地把握歌曲節(jié)奏,能夠在句末處創(chuàng)編多種節(jié)奏和動(dòng)作,為歌曲伴奏和渲染歌末處創(chuàng)編多種節(jié)奏和動(dòng)作,為歌曲伴奏和渲染歌曲情緒。曲情緒。 3.3.同學(xué)們能安靜地聆聽樂曲同學(xué)們能安靜地聆聽樂曲快樂的羅嗦快樂的羅嗦,感,感受到樂曲所表現(xiàn)的情緒。初步養(yǎng)成聽賞音樂的良受到樂曲所表現(xiàn)的情緒。初步養(yǎng)成聽賞音樂的良好習(xí)慣。好習(xí)慣。 4.4.了解樂曲了解樂曲快樂的
2、羅嗦快樂的羅嗦的文化背景,初步認(rèn)的文化背景,初步認(rèn)識(shí)民族彈撥樂器識(shí)民族彈撥樂器月琴、古箏、琵琶、揚(yáng)琴。月琴、古箏、琵琶、揚(yáng)琴。哈里羅哈里羅跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅哈里羅跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅! 跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅! 跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅?。ㄒ唬ǘ┕锪_哈里
3、羅 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅!跟著音樂拍拍手: 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里
4、羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅!跟著音樂拍拍手: 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里
5、羅!跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅!跟著音樂拍拍手: 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅! 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦,啦,哈里羅!哈里羅!跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!哈里羅!跟著音樂拍拍手:彝族簡(jiǎn)介樂器簡(jiǎn)介返回月月 琴琴古古 箏箏zhng琵琵 琶琶p p 揚(yáng)揚(yáng) 琴琴yng揚(yáng)揚(yáng) 琴琴琵琵 琶琶古古 箏箏月月 琴琴返回 跟著音樂 ,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂 ,哈里羅! 跟著音樂 ,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅! 啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂 ,哈里羅!(一)(二)哈里羅哈里羅歌詞創(chuàng)編:演奏演奏 ?演奏演奏 ?跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂唱歌唱歌,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!跟著音樂跳舞跳舞,哈里羅!啦啦 啦 啦 啦,哈里羅!(一)(二)哈里羅哈里羅