一年級(jí)語(yǔ)文 老公公教案 人教版

上傳人:裝** 文檔編號(hào):48028584 上傳時(shí)間:2021-12-30 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?8KB
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1、老公公 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“八字頭”。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.會(huì)認(rèn)9個(gè)字。 教學(xué)重點(diǎn): 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字的音形義。 2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn): 1.按筆順正確地書寫“出”字。 2.朗讀課文,理解課文。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入,引出課題。     同學(xué)們,新年馬上就要到了!你們打算怎樣慶祝新年呢!說(shuō)說(shuō)自己的想法。我們一起看書中的小朋友們是怎樣慶祝新年的?教師板書課題:13.老公公。學(xué)生齊讀課題。   二、初讀課文。    1.聽(tīng)錄音朗讀課文,邊聽(tīng)邊思考:     (1)課文寫的是什么事?     (2)“老公公”是誰(shuí)

2、呀?   三、學(xué)習(xí)生字和會(huì)認(rèn)字的讀音。    1.借助拼音自己輕聲讀課文,邊讀邊畫出生字和會(huì)認(rèn)的字。    2.同桌同學(xué)互讀生字和會(huì)認(rèn)字,比比誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確。    3.抽讀生字和會(huì)認(rèn)字的卡片。(帶拼音的卡片)    4.做“拼音和字”的找朋友游戲。   四、巧記字形,理解字義。    1.學(xué)生自學(xué)本課的生字。    2.組內(nèi)交流,比比誰(shuí)記憶字形的辦法最好,組的詞語(yǔ)最多。    3.小組匯報(bào):     公:上下結(jié)構(gòu)的字。用偏旁加筆畫的方法記,告訴學(xué)生上面的“八”是八字頭。也可以用“去”來(lái)記,把上面的“土”換成“八”就是“公”字。組詞:公民、老公公、公雞、公共汽車……     毛:獨(dú)體字??梢杂谩?/p>

3、手”字來(lái)記,把“手”字的最后一筆“豎鉤”改成“豎彎鉤”就是“毛”字。組詞:毛衣、眉毛、毛線……     老:上下結(jié)構(gòu)的字??梢杂檬熳旨庸P畫的方法記憶,“土”字加一筆長(zhǎng)撇,再加上“它”字下面的“匕”就是“老”字。組詞:老人、老師、老公公……     出:上下結(jié)構(gòu)的字。用數(shù)筆畫的方法記憶:。學(xué)生書空。組詞:出門、出來(lái)、出口……     年:獨(dú)體字,可以按筆畫筆順記憶:。學(xué)生書空,組詞:新年,過(guò)年……     來(lái):獨(dú)體字??梢杂谩懊住眮?lái)記,“米”字上面加一筆橫就是“來(lái)”字。組詞:出來(lái)。    4.抽讀詞語(yǔ)卡片,鞏固生字和會(huì)認(rèn)字。   五、正確地書寫生字。    1.學(xué)生自己觀察每個(gè)生字的重點(diǎn)筆畫位置

4、。    2.讓學(xué)生逐個(gè)字說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)筆畫的位置。    3.學(xué)生在觀察、說(shuō)的基礎(chǔ)上把課后練習(xí)2進(jìn)行描紅,邊描邊記住重點(diǎn)筆畫的位置。    4.學(xué)生試著把每個(gè)字獨(dú)立書寫一遍。    5.教師重點(diǎn)指導(dǎo)“老和年”字的書寫。    6.學(xué)生練習(xí)書寫“老和年”字,寫后進(jìn)行評(píng)改!    7.其它幾個(gè)字學(xué)生獨(dú)立在書上書寫,教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。                        第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 2.在生字本上正確、規(guī)范地寫生字。 教學(xué)重難點(diǎn):正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)    1.抽讀生字和會(huì)認(rèn)字卡片。    2.

5、學(xué)生輕聲讀課文,邊讀邊標(biāo)出自然段。    3.分段讀課文,聽(tīng)聽(tīng)讀音是否正確?   二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,指導(dǎo)朗讀。  ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一自然段:    1.自己出小聲讀第一自然段,讀后說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么?    2.“新年”是幾月幾日?還可以怎么說(shuō)?(元旦)   (二)學(xué)習(xí)第二自然段:    1.學(xué)生自己出聲讀這段,邊讀邊用鉛筆畫出老公公什么樣?(白胡子、白眉毛)板書:白胡子,白眉毛    2.出示圖,看圖說(shuō)說(shuō)老公公在干什么?    3.想象老公公拱拱手、彎彎腰、祝福大家新年好的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō),自己想一想。(板書:拱手、彎腰、祝福新年好?。?   4.請(qǐng)學(xué)生帶上老公公的頭飾,眉毛和胡子到臺(tái)前來(lái)表演。  ?。ㄈW(xué)習(xí)第三自然段:    1.自己輕聲讀第三段,邊讀邊標(biāo)出有幾句話?      想想每句話主要告訴我們什么?板書:摔倒哈哈笑    2.再邊讀課文邊看圖,想想從這段中你還知道什么?(老公公的角色是同學(xué)扮演的。)    3.想一想應(yīng)該怎么讀呢?      教師范讀,學(xué)生練習(xí)讀,指名讀。  ?。ㄋ模├首x全文,邊讀邊體會(huì)大家慶祝新年聯(lián)歡會(huì)的歡快場(chǎng)面。   三、正確在生字本上書寫本課的生字,每個(gè)生字寫3遍。

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