《《第13課 數(shù)據(jù)處理與分析課件》小學信息技術浙攝影社課標版六年級上冊課件3551》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《第13課 數(shù)據(jù)處理與分析課件》小學信息技術浙攝影社課標版六年級上冊課件3551(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 截至2013年12月,我國1019歲年齡段網(wǎng)民的比例為24.1%,在整體網(wǎng)民中占比較大,和2012年底網(wǎng)民結構一致。2012年2013年讓我們一起完成調查問卷1.真實的,嚴謹?shù)牡幕卮鹈恳粋€問題。2.只需完成一份調查問卷;3.在調查過程中,老師會保證每位學生的隱私權。4.問卷網(wǎng)址快捷方式: 桌面/“調查問卷” 在word中插入統(tǒng)計圖(1)1.打開2.雙擊 打開數(shù)據(jù)表格 在word中插入統(tǒng)計圖(2)在挑戰(zhàn)任務挑戰(zhàn)任務1模板中插入統(tǒng)計圖(3)1.根據(jù)數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計圖的制作;(溫馨提示:別忘了保存)如果遇到難題,可打開難點解析文檔尋求幫助。 2. 完成了3顆星難度的任務1的學生,你可以再去試著挑戰(zhàn)5
2、顆星難度的任務2哦!完成數(shù)據(jù)分析 統(tǒng)計表的繪制 2. 根據(jù)這些數(shù)據(jù),你能推測出我們班學生上網(wǎng)時間和學生生活之間存在著什么樣的影響?(學習狀態(tài) 業(yè)余生活質量 視力健康狀況)完成”網(wǎng)絡對六年級學生生網(wǎng)絡對六年級學生生活影響的研究報告活影響的研究報告”從三個角度分析:從三個角度分析:1.研究網(wǎng)絡對本班學生的學習狀態(tài)影響研究網(wǎng)絡對本班學生的學習狀態(tài)影響2.研究網(wǎng)絡對本班學生業(yè)余生活的影響研究網(wǎng)絡對本班學生業(yè)余生活的影響3.研究網(wǎng)絡對本班學生視力健康的影響研究網(wǎng)絡對本班學生視力健康的影響整理數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問題作出判斷提出建議 1.根據(jù)數(shù)據(jù),我們推測,上網(wǎng)時間長短與學生生活可能存在的關系(學習狀態(tài)、業(yè)余生活質
3、量、視力健康狀況三方面):(1)數(shù)據(jù)表格顯示,平均每天上網(wǎng)時間在0.5小時以內的學生,在學習狀態(tài),業(yè)余生活質量,視力健康狀況三方面打分,都明顯高于其他時間區(qū)間內的學生打分,推斷,上網(wǎng)時間的過長,會對我們的學習狀態(tài)造成不良的影響(2)數(shù)據(jù)表格顯示2.我們的建議(青少年如我們的建議(青少年如何做到健康上網(wǎng)?):何做到健康上網(wǎng)?): 基于我們通過數(shù)據(jù)作出的推斷,我建議我們班學生在出入如何做到健康上網(wǎng)的問題上,可以從以下幾方面入手(1)(2)美化自己的調查報告 1.標題 2.字體格式(大小,顏色,字體) 3.頁面邊框 美化后模板欣賞1.展開討論,網(wǎng)絡對我們青少年的學習狀態(tài),業(yè)余生活,視力健康方面有著什么樣的影響,我們應該怎么做,才是最好的。2.展示自己的報告,解說自己的觀點; 提交作業(yè)到教師機