高考物理 核心要點(diǎn)突破系列 第11章第四節(jié)《物體的內(nèi)能》《熱量》課件 新人教版選修33

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1、第四節(jié)物體的內(nèi)能熱量第四節(jié)物體的內(nèi)能熱量課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練隨堂達(dá)標(biāo)自測(cè)隨堂達(dá)標(biāo)自測(cè)課時(shí)活頁訓(xùn)練課時(shí)活頁訓(xùn)練第第四四節(jié)節(jié)物物體體的的內(nèi)內(nèi)能能熱熱量量基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)梳理核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破目標(biāo)概覽目標(biāo)概覽學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的定義，知道溫度知道分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的定義，知道溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志2知道分子勢(shì)能的定義，理解分子力做功與分子勢(shì)能的知道分子勢(shì)能的定義，理解分子力做功與分子勢(shì)能的變化關(guān)系以及分子勢(shì)能跟物體體積有關(guān)變化關(guān)系以及分子勢(shì)能跟物體體積有關(guān)3知道物體內(nèi)能的定義，理解物體的內(nèi)能與哪些因素有知道物體內(nèi)能的定義，理

2、解物體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)關(guān)4了解改變內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，并知道這了解改變內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，并知道這兩種方式對(duì)物體內(nèi)能的改變是等效的兩種方式對(duì)物體內(nèi)能的改變是等效的重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：物體的內(nèi)能和決定物體內(nèi)能重點(diǎn)：物體的內(nèi)能和決定物體內(nèi)能的因素的因素2難點(diǎn)：分子力做功跟分子勢(shì)能變化的關(guān)系難點(diǎn)：分子力做功跟分子勢(shì)能變化的關(guān)系學(xué)法指導(dǎo)：利用分子的速率分布，掌握物體分子學(xué)法指導(dǎo)：利用分子的速率分布，掌握物體分子平均動(dòng)能的統(tǒng)計(jì)意義，進(jìn)一步理解宏觀量和微觀平均動(dòng)能的統(tǒng)計(jì)意義，進(jìn)一步理解宏觀量和微觀量的聯(lián)系量的聯(lián)系一、分子的動(dòng)能、溫度一、分子的動(dòng)能、溫度做熱運(yùn)動(dòng)的分子所具有

3、的做熱運(yùn)動(dòng)的分子所具有的_叫做分子動(dòng)能，叫做分子動(dòng)能，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能就溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能就_；溫度；溫度降低，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能就降低，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能就_是物體是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志二、分子勢(shì)能二、分子勢(shì)能1分子勢(shì)能：組成物質(zhì)的分子間存在著相互作用力，分子勢(shì)能：組成物質(zhì)的分子間存在著相互作用力，分子間具有由它們的分子間具有由它們的_決定的勢(shì)能叫分子勢(shì)決定的勢(shì)能叫分子勢(shì)能能基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)梳理動(dòng)能動(dòng)能越大越大越小越小 溫度溫度相互位置相互位置思考思考(1)物體的內(nèi)能與分子平均動(dòng)能、勢(shì)能有關(guān)，還與哪物體的內(nèi)能與分子平均動(dòng)能

4、、勢(shì)能有關(guān)，還與哪個(gè)量有關(guān)？個(gè)量有關(guān)？(2)物體的溫度相同，分子的平均速率是否也一定相物體的溫度相同，分子的平均速率是否也一定相同？同？(3)一個(gè)物體的內(nèi)能改變了，你能不能確定改變的原一個(gè)物體的內(nèi)能改變了，你能不能確定改變的原因？因？2分子力做功與分子勢(shì)能的變化分子力做功與分子勢(shì)能的變化(1)當(dāng)當(dāng)rr0時(shí)，分子力表現(xiàn)為時(shí)，分子力表現(xiàn)為_，要增大分子間的，要增大分子間的距離必須克服分子力做功，分子勢(shì)能隨著分子間距離距離必須克服分子力做功，分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大而的增大而_(2)當(dāng)當(dāng)rr0時(shí)，分子力表現(xiàn)為引力，兩個(gè)分子靠近時(shí)，分子時(shí)，分子力表現(xiàn)為引力，兩個(gè)分子靠近時(shí)，分子力對(duì)乙做正功，而分子

5、力做多少功，分子勢(shì)能就減少力對(duì)乙做正功，而分子力做多少功，分子勢(shì)能就減少多少；當(dāng)分子間距離減小到多少；當(dāng)分子間距離減小到rr0時(shí)，分子力表現(xiàn)為斥時(shí)，分子力表現(xiàn)為斥力，當(dāng)乙向甲靠近時(shí)，乙將克服分子力做功，克服分力，當(dāng)乙向甲靠近時(shí)，乙將克服分子力做功，克服分子力做多少功，分子勢(shì)能就增加多少，所以子力做多少功，分子勢(shì)能就增加多少，所以C正確正確【答案】【答案】C【思維升華】【思維升華】分子勢(shì)能增加、減少的判斷方法：分子勢(shì)能增加、減少的判斷方法：(1)根據(jù)分子力做功的情況判斷根據(jù)分子力做功的情況判斷分子力對(duì)分子做正功，分子勢(shì)能減??；分子克服分子分子力對(duì)分子做正功，分子勢(shì)能減?。环肿涌朔肿恿ψ龉?，分子

6、勢(shì)能增加力做功，分子勢(shì)能增加(2)利用分子勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系判斷利用分子勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系判斷對(duì)內(nèi)能及其影響因素的理解對(duì)內(nèi)能及其影響因素的理解下列敘述中，正確的是下列敘述中，正確的是()A物體的溫度越高，其分子的平均動(dòng)能越大物體的溫度越高，其分子的平均動(dòng)能越大B物體里所有分子動(dòng)能的總和叫做物體的內(nèi)能物體里所有分子動(dòng)能的總和叫做物體的內(nèi)能C物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，與物體的體積無物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，與物體的體積無關(guān)關(guān)D物體體積改變，內(nèi)能可能不變物體體積改變，內(nèi)能可能不變【解析】【解析】溫度是物體內(nèi)分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志，溫度是物體內(nèi)分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志，A對(duì)；內(nèi)能是物體內(nèi)所有

7、分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，對(duì)；內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，B錯(cuò)；體積決定了分子勢(shì)能的大小，因此，內(nèi)能與物錯(cuò)；體積決定了分子勢(shì)能的大小，因此，內(nèi)能與物體的溫度、體積都有關(guān)，體的溫度、體積都有關(guān)，C錯(cuò)；物體體積改變，若同錯(cuò)；物體體積改變，若同時(shí)其溫度也改變則其內(nèi)能可能不變，時(shí)其溫度也改變則其內(nèi)能可能不變，D對(duì)故選對(duì)故選A、D兩項(xiàng)兩項(xiàng)【答案】【答案】AD【思維升華】【思維升華】(1)溫度變化了，分子的平均動(dòng)能變溫度變化了，分子的平均動(dòng)能變化對(duì)于一定質(zhì)量的物體來說，其分子總動(dòng)能變化化對(duì)于一定質(zhì)量的物體來說，其分子總動(dòng)能變化(2)體積變化了，分子勢(shì)能變化，對(duì)于一定質(zhì)量的物體積變化了，分子勢(shì)

8、能變化，對(duì)于一定質(zhì)量的物體來說，其分子勢(shì)能的總和變化了體來說，其分子勢(shì)能的總和變化了(3)在溫度一定時(shí)，物質(zhì)的量越大，分子個(gè)數(shù)越多，在溫度一定時(shí)，物質(zhì)的量越大，分子個(gè)數(shù)越多，分子總動(dòng)能和總勢(shì)能越大，物體內(nèi)能越大分子總動(dòng)能和總勢(shì)能越大，物體內(nèi)能越大物體內(nèi)能的兩種改變方式物體內(nèi)能的兩種改變方式關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是()A質(zhì)量相同的兩個(gè)物體，升高相同的溫度，內(nèi)能的質(zhì)量相同的兩個(gè)物體，升高相同的溫度，內(nèi)能的增量一定相同增量一定相同B一定質(zhì)量的一定質(zhì)量的0 的水結(jié)成的水結(jié)成0 的冰，內(nèi)能一定減的冰，內(nèi)能一定減少少C一定質(zhì)量的氣體體積增大，但既不吸熱也不放熱，

9、一定質(zhì)量的氣體體積增大，但既不吸熱也不放熱，內(nèi)能一定減少內(nèi)能一定減少D相同溫度的兩個(gè)物體吸收相等的熱量，他們的內(nèi)相同溫度的兩個(gè)物體吸收相等的熱量，他們的內(nèi)能一定相等能一定相等【解析】【解析】質(zhì)量相同的兩個(gè)物體的分子數(shù)不一定相等，質(zhì)量相同的兩個(gè)物體的分子數(shù)不一定相等，升高相同溫度時(shí)體積變化不一定相同，原溫度相同時(shí)，升高相同溫度時(shí)體積變化不一定相同，原溫度相同時(shí)，吸收相等的熱量，其溫度和體積的變化均不一定相同，吸收相等的熱量，其溫度和體積的變化均不一定相同，故其內(nèi)能及內(nèi)能增量都不一定相同，故其內(nèi)能及內(nèi)能增量都不一定相同，A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)錯(cuò)誤；一定質(zhì)量的一定質(zhì)量的0 的水變成的水變成0 的冰，由

10、于放出了熱量，的冰，由于放出了熱量，內(nèi)能要減少，內(nèi)能要減少，B選項(xiàng)正確；一定質(zhì)量的氣體體積增大，選項(xiàng)正確；一定質(zhì)量的氣體體積增大，對(duì)外做功，但既不吸熱，也不放熱，則其內(nèi)能一定減對(duì)外做功，但既不吸熱，也不放熱，則其內(nèi)能一定減少，少，C選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確【答案】【答案】BC【思維升華】【思維升華】做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，在沒有熱傳遞時(shí)，體積減小是外界對(duì)物體做功，方式，在沒有熱傳遞時(shí)，體積減小是外界對(duì)物體做功，內(nèi)能增加，反之內(nèi)能減少而在不做功時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，反之內(nèi)能減少而在不做功時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加；放出熱量，內(nèi)能減少內(nèi)能增加；放出熱量，內(nèi)能減少