廣東省中考政治復(fù)習(xí) 滿懷希望 迎接明天課件

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1、第 5 課時 滿懷希望迎接明天課題考綱要求第九課 實現(xiàn)我們的共同理想了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)知道我國各民族人民的共同理想第十課 選擇希望人生正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念考點 1：了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)1現(xiàn)階段我國人民生活總體水平我國人民生活水平不斷提高，實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。2我國目前的小康水平(1)我們先后實現(xiàn)了第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到_。小康水平(2)我國目前的小康還是低水平的、不全面的、_的小康。321 世紀(jì)頭 20 年的奮斗目標(biāo)國家要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)

2、濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。4黨的十八大對我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)提出了新的要求。(1)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。(2)人民民主不斷擴大。發(fā)展很不平衡(3)文化軟實力顯著增強。(4)人民生活水平全面提高。(5)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。5共建和諧社會(1)構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性。構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實_，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大_?？茖W(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略任務(wù)(2)社會主義和諧社會的具體內(nèi)容

3、。 社會主義和諧社會，是民主法治、_、_、充滿活力、安定有序、_的社會。(3)怎樣構(gòu)建和諧社會？各級黨委和政府是和諧社會建設(shè)這首交響樂的指揮者，負(fù)有重大責(zé)任。和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。公平正義誠信友愛人與自然和諧相處(1)最高理想：我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。(2)現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為_的社會主義現(xiàn)代化國家。(3)共同理想與最高理想的關(guān)系 實現(xiàn)_，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和_。考點 2：知道我國各民族人民的共同理想1我們的最高理想和共同

4、理想富強、民主、文明、和諧共同理想最終目的2每個人都有自己的理想(1)理想的含義。理想是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的_。(2)理想的作用。理想總是指向未來，表現(xiàn)為_ ，對人的行為有_作用。(3)理想的實現(xiàn)。積極態(tài)度奮斗目標(biāo)導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控實現(xiàn)理想，需要對人生作出_。實現(xiàn)理想，要對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行_。通向理想的道路只有一條，那就是_、全力以赴。我們需要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)；還需要不屈不撓、堅持不懈3發(fā)揚艱苦奮斗精神(1)為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神？ 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為_，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支 持 和 鼓

5、 舞。人 類 社 會 的 一 切 文 明 成 果，無一不是_的結(jié)晶。艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是后人繼往規(guī)劃調(diào)整腳踏實地創(chuàng)業(yè)精神艱苦創(chuàng)業(yè)精神開來、開拓創(chuàng)新的巨大動力。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族生存和發(fā)展的強大精神力量。理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程。艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極、健康的_，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的_和_。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神_和_著偉大的事業(yè)。是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的。建設(shè)資源節(jié)約型社會，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策也要求我們繼續(xù)保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)。生活態(tài)度精神力量崇

6、高的美德支撐推動(2)如何發(fā)揚艱苦奮斗的精神？在思想上，認(rèn)識到無論升學(xué)或就業(yè)都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高個人素質(zhì)，發(fā)揚艱苦奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知難而進(jìn)，勇于創(chuàng)新，勤奮進(jìn)取，克服困難，全面發(fā)展。在生活中，要注重節(jié)儉，適度消費，艱苦樸素，不搞攀比，不好逸惡勞，不亂花錢，理性消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動、愛惜勞動成果的好習(xí)慣。在平時，要埋頭苦干，甘于奉獻(xiàn)，意志堅強，自強不息，任勞任怨，開拓進(jìn)取，不講報酬，充分發(fā)揮自己的聰明才智?？键c 3：正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念1學(xué)習(xí)壓力的影響(1)積極影響。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們

7、的干勁和_，使我們表現(xiàn)得更積極。(2)消極影響。過度的學(xué)習(xí)壓力，會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮；學(xué)習(xí)沒有壓力，可能會使我們失去動力，止步不前。潛能2學(xué)會適度緩解學(xué)習(xí)壓力明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的_，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。我們要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力化為_。3克服考試焦慮(1)陷入考試焦慮的原因。面臨的考試很重要，或者考試_；他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力；僅以考試的成績來判斷個人的價值等。興趣動力難度過大(2)考試焦慮的影響。適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試_的態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會_我們的學(xué)習(xí)，對身心健康造成不利影響。(3)克服過度的考試焦慮，從容

8、地面對考試。樹立正確的_。實事求是地調(diào)整自我期望。增強_。(獲得成功的重要途徑)積極認(rèn)真干擾考試觀念自身實力1誤區(qū)：艱苦奮斗精神是革命戰(zhàn)爭年代特有的精神，現(xiàn)在已經(jīng)過時了。糾正：艱苦奮斗精神不是某個時代所特有的精神，任何時代都需要艱苦奮斗的精神。2誤區(qū)：講艱苦奮斗就是主張過苦日子。糾正：我們講艱苦奮斗，不是主張人們過苦日子，也不是否定合理的物質(zhì)生活追求，而是要大力提倡勤儉節(jié)約、不浪費。3誤區(qū)：發(fā)揚艱苦奮斗的精神就是要到最艱苦的環(huán)境中去鍛煉。糾正：發(fā)揚艱苦奮斗的精神，并不一定要到最艱苦的環(huán)境中去鍛煉。艱苦奮斗，不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，更重要的是一種自強不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精

9、神面貌。4誤區(qū)：學(xué)習(xí)壓力帶來消極影響，我們要消除學(xué)習(xí)壓力。糾正：沒有學(xué)習(xí)壓力，可能會使我們失去動力，停滯不前。我們要理智面對學(xué)習(xí)壓力，化壓力為動力?？键c 1 了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)1(2012 年梅州)黨的十七大報告在闡述全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的新要求時，提出了人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到 2020 年比 2000年翻兩番的目標(biāo)。目標(biāo)實現(xiàn)后，我們的生活將是另一番景象。下列描述不合理的是()A生態(tài)環(huán)境將得到明顯改善B人民生活將更加幸福美好C社會主義的優(yōu)越性將進(jìn)一步顯示出來D我國將成為世界上最發(fā)達(dá)的國家D2(2012 年廣州)建設(shè)幸福廣東評價指標(biāo)體系對規(guī)范化幼兒園達(dá)標(biāo)率、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校覆蓋率、每萬

10、人擁有公共文化設(shè)施面積、年人均參與文化活動次數(shù)等“教育和文化”指)標(biāo)，作出了明確規(guī)定。這些指標(biāo)意味著建設(shè)幸福廣東(取決于幼兒園學(xué)校的數(shù)量必須提高教育發(fā)展水平離不開文化事業(yè)的發(fā)展繁榮取決于經(jīng)濟發(fā)展的速度A B C D D3(2011 年廣東)2011 年中央一號文件中共中央 國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定強調(diào)，實行最嚴(yán)格的水資源管理制度，確立水資源開發(fā)利用控制紅線，確立用水效率控制紅線，確立水功能區(qū)限制納污紅線。這三條紅線與全面小康目標(biāo)沒有直接聯(lián)系的是()A有利于經(jīng)濟更加發(fā)展B有利于民主更加健全C有利于社會更加和諧D有利于人民生活更加殷實B4(2011 年茂名)中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)

11、展第十二個五年規(guī)劃的建議提出，把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供，優(yōu)先滿足群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生需求。這項改革措施是()實現(xiàn)共同富裕最重要的途徑堅持“三個代表”重要思想的體現(xiàn)實施科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)在要求全面建設(shè)小康社會的需要A B C D C時間 2001 年 2003 年 2004 年 2006 年 2008 年 2009 年 2010 年最低工資450 元510 元684 元800 元860 元 1000 元 1100 元5(2011 年佛山)下表是廣州市近年來最低工資增長表：建立最低工資保障制度()是為了調(diào)動勞動者的積極性是黨和政府對弱勢群體的關(guān)注是保障勞動者合法權(quán)益的重要舉措有利于統(tǒng)籌城

12、鄉(xiāng)發(fā)展，實現(xiàn)社會公平A B C D C6(2010 年廣州)2009 年，我國各級政府在改善民生領(lǐng)域采取了很多措施，包括新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點啟動、全面建立城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌、提高企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)退休人員養(yǎng)老金再次上調(diào)等。這表明我國在構(gòu)建社)會主義和諧社會的過程中更加關(guān)注( BA民主法治 B公平正義C誠信友愛 D安定有序7(2011 年湛江)(論述題)材料一：2011 年 5 月 10 日，中共湛江市第九屆委員會第十三次全體會議強調(diào)，幸福需要經(jīng)濟作支撐，龍頭需要實力來體現(xiàn)，做大做優(yōu)經(jīng)濟“蛋糕”是建設(shè)幸福湛江的頭等大事。“十一五”時期，我市大力實施“工業(yè)立市、港口興市、生態(tài)

13、建市”發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)濟社會發(fā)展步入了快車道，但經(jīng)濟發(fā)展滯后、總量太小，仍然是湛江最主要的市情特點。我們必須把解放思想貫穿于做大做優(yōu)經(jīng)濟“蛋糕”全過程，著力沖破不適應(yīng)的觀念障礙，以思想大解放促進(jìn)大發(fā)展大提升。材料二：2011 年 5 月 6 日，中國社會科學(xué)院對外發(fā)布：首次對全國城市進(jìn)行了“幸福感指數(shù)”的調(diào)查和排名，湛江高居廣東第 3 位、全國第 27 位。“幸福感”涉及的指標(biāo)有：未來生活和發(fā)展信心、經(jīng)濟收入、教育、家庭和睦、人際關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安、就業(yè)、災(zāi)害防范、交通、居住等狀況。請閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：(1)湛江市委市政府著力強調(diào)做大做優(yōu)經(jīng)濟“蛋糕”，說明了什么？(3

14、 分)(2)做大做優(yōu)經(jīng)濟“蛋糕”是建設(shè)幸福湛江的頭等大事，請給我市做大做優(yōu)經(jīng)濟“蛋糕”提建議。(6 分)(3)城市“幸福感”涉及的指標(biāo)有教育、家庭和睦、人際關(guān)系、災(zāi)害防范狀況等，青少年為此能做些什么？(4 分)答案：(1)說明了湛江市委市政府重視經(jīng)濟，關(guān)注民生并著力保障民生，關(guān)心最廣大人民的根本利益，注重社會的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、堅持以人為本(3 分)(考生能突出政府重視經(jīng)濟、關(guān)注民生即可得 3 分)(2)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入實施“工業(yè)立市、港口興市、生態(tài)建市”發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)民生為重點的社會建設(shè)。堅持改革開放，解放思想，銳意創(chuàng)新，增強憂患意

15、識、抓機遇意識和實干苦干意識，以深水良港為依托，做大做強湛江優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持低碳發(fā)展、綠色崛起，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境、人與自然和諧發(fā)展。加快推進(jìn)“科教興湛”和“人才強市”，增強人文科教軟實力，提高自主創(chuàng)新能力，加快建設(shè)創(chuàng)新型湛江。堅持依法治市，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)打各種違法犯罪行為，加快平安建設(shè)，營造平安和諧社會環(huán)境。(本問具有開放性，考生能從發(fā)展、改革、環(huán)保、科教、穩(wěn)定等方向作答，言之有理，至少回答四個方面，即可給 6 分)(3)青少年要努力做到：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，珍惜受教育機會，立志成才，為建設(shè)幸福湛江奠定扎實的知識基礎(chǔ)。孝敬父母，尊重長輩，主動為

16、父母做力所能及的事，為建設(shè)和睦的家庭人際關(guān)系而努力。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校集體活動。增強安全防范意識，提高防災(zāi)、自救技能。從日常生活的點滴小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、在實踐中感受成功的幸福。(考生能圍繞“幸福感”涉及的指標(biāo)從三個不同角度作答，言之有理，即可給 4 分)考點 2 知道我國各民族人民的共同理想8(2012 年湛江)近代力學(xué)之父錢偉長曾說過：“我沒有專業(yè)，祖國需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”錢老的話啟示我們()人生充滿得與失、憂與樂要把個人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系起來報效祖國不需要有專業(yè)知識，只要有熱情就可

17、以了 要熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會A B C DB9(2012 年肇慶)共同理想的實現(xiàn)，偉大事業(yè)的成功，有賴)于堅持不懈的艱苦奮斗。在今天，艱苦奮斗集中表現(xiàn)為(A創(chuàng)業(yè)精神 B創(chuàng)新精神C團隊精神 D奉獻(xiàn)精神 A10(2011 年廣東)漫畫變化描述了小明讀小學(xué)時(1978年)的學(xué)習(xí)環(huán)境和參加工作時(1995 年)的工作環(huán)境。通過對比，我們認(rèn)識到()改革開放給人民生活帶來巨大變化青少年在享受改革成果的同時，應(yīng)該關(guān)心社會發(fā)展，增強公民意識現(xiàn)在生活條件好了，沒有必要再居安思危、艱苦奮斗中學(xué)生要把個人前途與祖國命運結(jié)合起來，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A BC D答案：D11(2011 年廣州)中國共產(chǎn)黨作為我國社

18、會主義事業(yè)的領(lǐng))導(dǎo)核心，始終堅持最高理想與共同理想相統(tǒng)一。即(A實現(xiàn)世界大同 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 建設(shè)全面小康社會C實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會D實現(xiàn)共產(chǎn)主義主義現(xiàn)代化國家 D12(2011 年汕頭)中國近代力學(xué)之父錢偉長說：“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！卞X老的話啟示我們()要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結(jié)合起來報效祖國不需要有專業(yè)知識，只要有熱情就可以了只有成為一名科學(xué)家，才能為祖國分憂要自覺投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A B C D

19、C13(2010 年廣東)近年來，一本本記錄新中國發(fā)展變化的歷史圖書、一部部講述開國領(lǐng)袖人生軌跡的人物傳記悄然走進(jìn)很多學(xué)校。品讀這些“紅色書籍”有利于(弘揚和培育自強不息的中華民族精神)青少年樹立遠(yuǎn)大理想和奉獻(xiàn)精神培養(yǎng)青少年熱愛祖國、報效祖國的愛國情懷和挑戰(zhàn)青少年發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極應(yīng)對新時期的競爭ABC DD14(2010 年梅州)2009 年 10 月 1 日，人民日報社論指出：建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是我們的偉大目標(biāo)。這一偉大目標(biāo)是()A.我國各族人民的最高理想B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段C.中華民族文化發(fā)展史上的第一個里程碑D.實現(xiàn)共同理想的必

20、然趨勢和最終目的 B15(2010 年梅州)追求人生目標(biāo)，實現(xiàn)人生理想，要求我們()A腳踏實地、全力以赴B知足常樂、安于現(xiàn)狀C異想天開、敢想敢為D好高騖遠(yuǎn)、眼高手低 A考點 3 正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念16(2011 年茂名)2011 年六一兒童節(jié)前夕，廣東省委書記在回答接待小記者提問時說，希望教育部門能取消學(xué)校的奧數(shù)班。原因是()A學(xué)生的素質(zhì)有待提高B學(xué)生的升學(xué)壓力過大C學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重 CD學(xué)校教育的弊端過多1民生問題(1)為什么要重視民生問題？是由我國的國情決定的。我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且地區(qū)發(fā)展不平衡。人民日益增長的物質(zhì)文化

21、需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍是現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾。是由我國的國家性質(zhì)決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。只有改善民生，才能維護(hù)人民利益。是實踐“三個代表”重要思想、落實以人為本的科 學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。只有改善民生，才能維護(hù)最廣大人民的根本利益。是實現(xiàn)共同富裕、維護(hù)社會公平的需要。只有改善民生，才能使全體人民共享改革發(fā)展的成果，實現(xiàn)全體人民的共同富裕，維護(hù)社會公平。是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)共同理想的需要。只有改善民生，才能使人民生活更加殷實，實現(xiàn)全面小康。是維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。只有改善民生，才能減少或避免社會沖突，維護(hù)社會穩(wěn)定、和諧。(2)怎

22、樣解決民生問題？堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為改善民生奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。積極實施再就業(yè)培訓(xùn)，提高國民素質(zhì)；健全城市居民最低生活保障制度；堅持依法治國；建立、健全和完善社會保障制度。積極落實新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，是保障人民生活和健康的需要。加大教育投入，優(yōu)先發(fā)展教育，保障經(jīng)濟困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，維護(hù)教育公平。抑制房價過快上漲，建立廉租房制度，真正使人民住有所居等。2請為提升人們的幸福感提出合理的建議(1)經(jīng)濟方面：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需

23、要(幸福)；堅持和完善收入分配制度，確保人民共享經(jīng)濟繁榮的成果(公平)。(2)政治方面：不斷堅持和完善人民代表大會制度，確保人民當(dāng)家作主的權(quán)力(尊嚴(yán))；實施依法治國的基本方略，維護(hù)社會的公平正義(公正)。(3)文化方面：加強社會主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化；深入開展精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民日益增長的文化需要。(4)生態(tài)方面：堅持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。(5)社會方面：加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會保障體系建設(shè)，著力解決

24、醫(yī)療、住房、教育等事關(guān)百姓切身利益的問題；構(gòu)建社會主義和諧社會。3怎樣實現(xiàn)人生理想(1)在確立個人理想時，要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結(jié)合起來。(2)要正確地處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，從個人實際出發(fā)，從我國社會發(fā)展的需要出發(fā)，把個人理想與共同理想結(jié)合起來，在全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中實現(xiàn)個人理想。(3)養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，培養(yǎng)頑強拼搏、自強不息的精神，學(xué)會正確對待逆境和挫折，增長才干和智慧。(4)要發(fā)揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，一步一個腳印地完成自己的人生目標(biāo)。(5)要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，積極參與實踐，不斷提高自身素質(zhì)，做國家需要的人才。(6)愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會。