中考政治一輪復(fù)習(xí) 第8課時(shí) 讓青充滿活力 感悟生命(基礎(chǔ)夯實(shí)+典例提高)課件 湘教版

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1、第第8課時(shí)課時(shí) 讓青春充滿活力讓青春充滿活力 感悟生命,珍愛生命感悟生命,珍愛生命第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦課標(biāo)要求:課標(biāo)要求:1.知道青春期心理衛(wèi)生常識,克服青春期的煩惱。知道青春期心理衛(wèi)生常識,克服青春期的煩惱。 了解青春了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。積極與同學(xué)、朋友交往。期閉鎖心理現(xiàn)象及危害。積極與同學(xué)、朋友交往。 正確認(rèn)識正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。異性同學(xué)之間的交往與友誼,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。2. 知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性,體知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性,體會生命的可貴。會生命的可

2、貴。 應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。體應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。體會和創(chuàng)造生命的價(jià)值。會和創(chuàng)造生命的價(jià)值。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 步入青春地帶步入青春地帶問題問題解讀解讀1. 青春期性心理發(fā)展青春期性心理發(fā)展的三個(gè)階段和應(yīng)對方法的三個(gè)階段和應(yīng)對方法各是什么?各是什么?三個(gè)階段:異性疏遠(yuǎn)期、異性接近三個(gè)階段:異性疏遠(yuǎn)期、異性接近期、戀愛期。期、戀愛期。應(yīng)對方法:隨著對異性了解的加深,應(yīng)對方法:隨著對異性了解的加深,異性之間的吸引力增大,與異性交異性之間的吸引力增大,與異性交往的愿望加強(qiáng)。這種情感不乏純潔、往的愿望加強(qiáng)。這種情感不乏純潔、好奇,需要我們好好地

3、珍惜和保護(hù);好奇,需要我們好好地珍惜和保護(hù);同時(shí),也需要我們理智、正確地對同時(shí),也需要我們理智、正確地對待。待。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦2. 怎樣理解青怎樣理解青春期是一個(gè)人成春期是一個(gè)人成長的黃金期和關(guān)長的黃金期和關(guān)鍵期?鍵期?青春期是人一生中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的青春期是人一生中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)期,是一個(gè)人發(fā)展智力的時(shí)期,是一個(gè)人發(fā)展智力的“黃金黃金時(shí)期時(shí)期”。人在青春期精力充沛,接。人在青春期精力充沛,接受能力強(qiáng)。人的一生能夠有所發(fā)明,受能力強(qiáng)。人的一生能夠有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,往往是在青春期打下基有所創(chuàng)造,往往是在青春期打下基礎(chǔ)的。青春期是青少年生理發(fā)育和礎(chǔ)的。青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)

4、生急劇變化的時(shí)期,是童年心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過渡的時(shí)期,也是人生觀和向成年過渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦3. 怎樣無憂無怎樣無憂無慮地度過青春期?慮地度過青春期?(1)我們可以通過正確的途徑學(xué)習(xí)青我們可以通過正確的途徑學(xué)習(xí)青春期知識,了解自己的生理、心理春期知識,了解自己的生理、心理變化,消除對性的好奇和神秘感,變化,消除對性的好奇和神秘感,及時(shí)解除不必要的煩惱和心理負(fù)擔(dān)。及時(shí)解除不必要的煩惱和心理負(fù)擔(dān)。(2)我們可以在學(xué)習(xí)之余投身于各種我們可以在學(xué)習(xí)之余投身于各種文體活動,培養(yǎng)自己多方面的興趣文體活

5、動,培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好,豐富自己的精神生活,開和愛好,豐富自己的精神生活,開闊視野,廣交朋友,減少青春期的闊視野,廣交朋友,減少青春期的煩惱。煩惱。(3)我們可以增強(qiáng)自制力,用理智來我們可以增強(qiáng)自制力,用理智來控制自己的情感和行為。控制自己的情感和行為。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 打開心靈窗戶打開心靈窗戶問題問題解讀解讀1.什么是閉什么是閉鎖心理鎖心理 ? 進(jìn)入青春期以后,我們的內(nèi)心世界變得豐進(jìn)入青春期以后,我們的內(nèi)心世界變得豐富多彩。一方面,我們渴望被人理解和關(guān)注;富多彩。一方面,我們渴望被人理解和關(guān)注;另一方面,我們的獨(dú)立感增強(qiáng),又不愿意把另一方面,我們的獨(dú)立感

6、增強(qiáng),又不愿意把自己的內(nèi)心輕易地表露出來。自己的內(nèi)心輕易地表露出來。 2. 閉鎖心閉鎖心理的消極影理的消極影響有哪些?響有哪些?不利于與父母、老師的溝通,很難找到好不利于與父母、老師的溝通,很難找到好朋友。心理上會產(chǎn)生孤獨(dú)感,個(gè)別人會發(fā)展朋友。心理上會產(chǎn)生孤獨(dú)感,個(gè)別人會發(fā)展為性情孤僻。影響人生觀、價(jià)值觀的形成。為性情孤僻。影響人生觀、價(jià)值觀的形成。3. 如何克如何克服閉鎖心理?服閉鎖心理?閱讀相關(guān)書籍,正確認(rèn)識自我。積極與他閱讀相關(guān)書籍,正確認(rèn)識自我。積極與他人交往和參加集體活動,學(xué)會求得他人的幫人交往和參加集體活動,學(xué)會求得他人的幫助。通過分析,盡量擴(kuò)大與他人交流的話題。助。通過分析,盡量

7、擴(kuò)大與他人交流的話題。學(xué)會到心理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢。學(xué)會到心理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 把握青春節(jié)拍把握青春節(jié)拍問題問題解讀解讀1.男生和女生男生和女生進(jìn)行正常交往的進(jìn)行正常交往的好處有哪些?好處有哪些?(1)可以建立純真的異性友誼,豐富我們的可以建立純真的異性友誼,豐富我們的生活,這對我們的成長有很大的幫助。生活,這對我們的成長有很大的幫助。(2)如果男女生能常在一起學(xué)習(xí)、活動,通如果男女生能常在一起學(xué)習(xí)、活動,通過交往彼此了解、熟悉,神秘感也會隨之過交往彼此了解、熟悉,神秘感也會隨之消失,有利于心理健康。消失,有利于心理健康。(3)男女生可以取長補(bǔ)短,促進(jìn)自我

8、完善。男女生可以取長補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善。(4)往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活動的效率。高學(xué)習(xí)和活動的效率。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦2. 男女生交往男女生交往有什么藝術(shù)?有什么藝術(shù)?(1)既要活潑開朗、熱情大方,又既要活潑開朗、熱情大方,又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能過分親近、要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能過分親近、隨便。隨便。(2)要學(xué)會尊重異性。要學(xué)會尊重異性。(3)要保持純潔的友誼,態(tài)度自然、大要保持純潔的友誼,態(tài)度自然、大方。方。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 感悟生命感悟生命問題問題解讀解讀1. 你感悟到的生命是你感悟到的生命是

9、怎樣的?怎樣的?生命是可愛的、可敬的、可貴的,生命是可愛的、可敬的、可貴的,世界因生命而精彩。世界因生命而精彩。2. 與其他生命相比,與其他生命相比,人的生命有什么不同?人的生命有什么不同?人類應(yīng)該如何對待世界人類應(yīng)該如何對待世界上其他的生命?上其他的生命?不同:人的生命最具有智慧,人不同:人的生命最具有智慧,人可以憑借自身的智慧過一種創(chuàng)造性可以憑借自身的智慧過一種創(chuàng)造性的生活。如何對待:人類并不是的生活。如何對待:人類并不是大自然的主宰者,而是大自然的看大自然的主宰者,而是大自然的看護(hù)者。保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)與尊護(hù)者。保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)與尊重動物,珍愛地球上的每一個(gè)生命。重動物,珍愛地球上

10、的每一個(gè)生命。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)5 5 珍愛我們的生命珍愛我們的生命問題問題解讀解讀1. 為什么要為什么要珍愛自己的生珍愛自己的生命?如何珍愛命?如何珍愛自己的生命?自己的生命?(1)為什么:珍愛生命是一種義務(wù)。生命對于為什么:珍愛生命是一種義務(wù)。生命對于我們每個(gè)人來說只有一次,每個(gè)人的生命不我們每個(gè)人來說只有一次,每個(gè)人的生命不僅屬于我們自己,而且屬于一切愛我們和我僅屬于我們自己,而且屬于一切愛我們和我們愛的人,屬于社會。那種隨意踐踏自己生們愛的人,屬于社會。那種隨意踐踏自己生命,甚至放棄生命的行為,是一種對自我、命,甚至放棄生命的行為,是一種對自我、對他人和社會不負(fù)責(zé)

11、任的表現(xiàn)。對他人和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(2)如何珍愛:學(xué)會愛自己,是源于對生命如何珍愛:學(xué)會愛自己,是源于對生命本身的崇敬和珍重。用感激之心來看待生本身的崇敬和珍重。用感激之心來看待生命,我們就會發(fā)現(xiàn),其實(shí),平凡的生命也是命,我們就會發(fā)現(xiàn),其實(shí),平凡的生命也是如此的豐富多彩。不管我們面對的是幸運(yùn)如此的豐富多彩。不管我們面對的是幸運(yùn)還是一時(shí)的苦難,我們都要珍愛自己的生命,還是一時(shí)的苦難,我們都要珍愛自己的生命,悅納自己的生命。悅納自己的生命。 第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦2. 為什么要尊為什么要尊重他人的生命?重他人的生命?生命和健康的權(quán)利對每一個(gè)人來生命和健康的權(quán)利對每一個(gè)人來說都是平等的

12、,我們沒有理由隨意說都是平等的,我們沒有理由隨意侵犯他人的生命和健康權(quán)。在社會侵犯他人的生命和健康權(quán)。在社會中,尊重、關(guān)愛他人的生命,也意中,尊重、關(guān)愛他人的生命,也意味著更好地關(guān)愛我們自己的生命。味著更好地關(guān)愛我們自己的生命。第第8課時(shí)課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)6 6 創(chuàng)造生命的價(jià)值創(chuàng)造生命的價(jià)值問題問題解讀解讀1. 怎樣創(chuàng)造生命的價(jià)怎樣創(chuàng)造生命的價(jià)值?值?一是要珍惜時(shí)間,二是要勇于創(chuàng)一是要珍惜時(shí)間,二是要勇于創(chuàng)造,三是要樂于奉獻(xiàn)。造,三是要樂于奉獻(xiàn)。2. 如何珍惜時(shí)間?如何珍惜時(shí)間?抓緊時(shí)間,善于合理安排時(shí)間,抓緊時(shí)間,善于合理安排時(shí)間,有效利用時(shí)間,學(xué)會擠時(shí)間。有效利用時(shí)間,學(xué)會擠時(shí)

13、間。第第8課時(shí)課時(shí) 拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升1走入青春期,男女生有哪些明顯的性別特征?走入青春期,男女生有哪些明顯的性別特征? 進(jìn)入中學(xué),我們就先后步入了青春期。一個(gè)人從出生到發(fā)進(jìn)入中學(xué),我們就先后步入了青春期。一個(gè)人從出生到發(fā)育成熟,要經(jīng)歷兩個(gè)生長高峰:第一個(gè)是從出生至兩歲,第育成熟,要經(jīng)歷兩個(gè)生長高峰:第一個(gè)是從出生至兩歲,第二個(gè)就是青春期。青春期一般是指十一二歲至十七八歲這個(gè)二個(gè)就是青春期。青春期一般是指十一二歲至十七八歲這個(gè)年齡階段,它是人生發(fā)展的又一階段,也是人一生中身體發(fā)年齡階段,它是人生發(fā)展的又一階段,也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。進(jìn)入青春期,人的性別特征越來越明顯,與之

14、育的關(guān)鍵期。進(jìn)入青春期,人的性別特征越來越明顯,與之相關(guān)的性格特征也越來越清晰。男生更多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、女相關(guān)的性格特征也越來越清晰。男生更多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、女生更多一點(diǎn)溫柔細(xì)膩,男女生都以各自的方式積極展現(xiàn)自我、生更多一點(diǎn)溫柔細(xì)膩,男女生都以各自的方式積極展現(xiàn)自我、充實(shí)自我,互為補(bǔ)充、互為映襯,奏響美妙的青春樂章。充實(shí)自我,互為補(bǔ)充、互為映襯,奏響美妙的青春樂章。第第8課時(shí)課時(shí) 拓展提升拓展提升2青春期會帶給我們哪些煩惱?青春期會帶給我們哪些煩惱? 青春期生理和心理的變化常使人感到新奇、神秘,也會帶青春期生理和心理的變化常使人感到新奇、神秘,也會帶來絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑。青春期的變化給我們帶來的煩

15、惱和來絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑。青春期的變化給我們帶來的煩惱和困惑主要表現(xiàn)為:一是生理的變化,如身高增長、體重增加、困惑主要表現(xiàn)為:一是生理的變化,如身高增長、體重增加、性別特征明顯等;二是心理的變化,如對異性的吸引力增大,性別特征明顯等;二是心理的變化,如對異性的吸引力增大,與異性交往的愿望加強(qiáng);三是學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)、考試的失與異性交往的愿望加強(qiáng);三是學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)、考試的失敗、老師的錯怪、人際交往的困難等。這些來自內(nèi)外的壓力敗、老師的錯怪、人際交往的困難等。這些來自內(nèi)外的壓力和沖突都可能讓我們產(chǎn)生煩惱和憂愁。和沖突都可能讓我們產(chǎn)生煩惱和憂愁。第第8課時(shí)課時(shí) 拓展提升拓展提升3在異性交往中,我們

16、為什么要學(xué)會保護(hù)好自己?在異性交往中,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會保護(hù)好自己? 在與異性交往時(shí),我們有時(shí)可能會受到來自社會或他人的侵在與異性交往時(shí),我們有時(shí)可能會受到來自社會或他人的侵害。雖然社會的法律、道德、學(xué)校的紀(jì)律與守則、社會的良好害。雖然社會的法律、道德、學(xué)校的紀(jì)律與守則、社會的良好習(xí)俗、健康文化環(huán)境,給我們提供了外界的保護(hù),但是增強(qiáng)自習(xí)俗、健康文化環(huán)境,給我們提供了外界的保護(hù),但是增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,才是對我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,才是對自己最好的保護(hù)。自己最好的保護(hù)。4怎樣理解生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值?怎樣理解生命的意義在于創(chuàng)造人生的

17、價(jià)值? 人生價(jià)值是指個(gè)人的存在和活動在多大程度上能夠滿足他人生價(jià)值是指個(gè)人的存在和活動在多大程度上能夠滿足他人和社會的實(shí)際需要。一般來說,人生價(jià)值包括兩個(gè)方面:人和社會的實(shí)際需要。一般來說,人生價(jià)值包括兩個(gè)方面:一是個(gè)人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn);二是個(gè)人從他人和社會得到一是個(gè)人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn);二是個(gè)人從他人和社會得到的尊重和滿足。這兩個(gè)方面缺一不可,其中個(gè)人對社會的責(zé)的尊重和滿足。這兩個(gè)方面缺一不可,其中個(gè)人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)是處于第一位的。任和貢獻(xiàn)是處于第一位的。第第8課時(shí)課時(shí) 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一男女生正常交往探究點(diǎn)一男女生正常交往 例例12012常德常德 男孩是土地男

18、孩是土地/堅(jiān)定中充滿銳利堅(jiān)定中充滿銳利/女孩是春女孩是春雨雨/善感而美麗善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲女孩喜在陽光下嬉戲/男男孩會自我激勵地說孩會自我激勵地說/我要堅(jiān)強(qiáng)我要堅(jiān)強(qiáng)/我要執(zhí)著我要執(zhí)著/女孩常對溪流講女孩常對溪流講/我會欣我會欣賞賞/我能把握我能把握/如今的男孩女孩呀如今的男孩女孩呀/共撐一片藍(lán)天共撐一片藍(lán)天這首小詩告這首小詩告訴我們訴我們 ()男女同學(xué)正常交往有利于發(fā)展同學(xué)間的友情男女同學(xué)正常交往有利于發(fā)展同學(xué)間的友情男女同學(xué)各有優(yōu)勢,在一起學(xué)習(xí)交流,可以取長補(bǔ)短男女同學(xué)各有優(yōu)勢,在一起學(xué)習(xí)交流,可以取長補(bǔ)短男女同學(xué)可以相互影響,相互幫助,

19、促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展男女同學(xué)可以相互影響,相互幫助,促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展男女同學(xué)差別太大,很難找到共同語言,交流非常困難男女同學(xué)差別太大,很難找到共同語言,交流非常困難 A B C DD第第8課時(shí)課時(shí) 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 應(yīng)對策略應(yīng)對策略 此題旨在考查學(xué)生對男女生正常交往的認(rèn)識。男此題旨在考查學(xué)生對男女生正常交往的認(rèn)識。男生和女生各有特色和優(yōu)勢,男女生的正常交往是我們健康成生和女生各有特色和優(yōu)勢,男女生的正常交往是我們健康成長的必需,是允許的,也是應(yīng)該的。長的必需,是允許的,也是應(yīng)該的。 探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 珍愛生命珍愛生命第第8課時(shí)課時(shí) 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究例例22012重慶重慶 某校的宣傳板報(bào)欄里刊載

20、著以下信息,某校的宣傳板報(bào)欄里刊載著以下信息,請你分析這些信息,并回答問題。請你分析這些信息,并回答問題。信息一信息一兩幅反映黨和政府舉措的宣傳畫。兩幅反映黨和政府舉措的宣傳畫。(1)這些舉措體現(xiàn)了對未成年人什么權(quán)利的保護(hù)和關(guān)愛?這些舉措體現(xiàn)了對未成年人什么權(quán)利的保護(hù)和關(guān)愛?第第8課時(shí)課時(shí) 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 信息二防范侵害和意外傷害的救助方法。信息二防范侵害和意外傷害的救助方法。防范侵害防范侵害穿著打扮得體舉止文明穿著打扮得體舉止文明 同學(xué)遇險(xiǎn)積極設(shè)法救助同學(xué)遇險(xiǎn)積極設(shè)法救助路遇敲詐勒索殊死抵抗路遇敲詐勒索殊死抵抗 上學(xué)放學(xué)相互結(jié)伴而行上學(xué)放學(xué)相互結(jié)伴而行火災(zāi)逃生火災(zāi)逃生選擇最熟悉的逃生路線選

21、擇最熟悉的逃生路線 電器著火要先切斷電源電器著火要先切斷電源強(qiáng)行穿越濃煙無需防護(hù)強(qiáng)行穿越濃煙無需防護(hù) 不要貪戀財(cái)物迅速逃生不要貪戀財(cái)物迅速逃生夏季游泳夏季游泳下水前先做好暖身運(yùn)動下水前先做好暖身運(yùn)動 突遇抽筋切忌緊張慌亂突遇抽筋切忌緊張慌亂感冒生病時(shí)不宜去游泳感冒生病時(shí)不宜去游泳 他人遇險(xiǎn)急忙下水施救他人遇險(xiǎn)急忙下水施救 (2)在上面三大類方法中各有一項(xiàng)做法欠妥,請你任選在上面三大類方法中各有一項(xiàng)做法欠妥,請你任選一類,找出不妥的做法,說明理由,并指出該怎么做。一類,找出不妥的做法,說明理由,并指出該怎么做。第第8課時(shí)課時(shí) 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 應(yīng)對策略應(yīng)對策略 此題旨在考查學(xué)生對生命健康權(quán)保護(hù)的

22、理解。信此題旨在考查學(xué)生對生命健康權(quán)保護(hù)的理解。信息一中黨和政府關(guān)注校車安全和實(shí)施中小學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃息一中黨和政府關(guān)注校車安全和實(shí)施中小學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃,表明對未成年人的生命健康權(quán)的保護(hù)。信息二中三大類方法,表明對未成年人的生命健康權(quán)的保護(hù)。信息二中三大類方法中各有一項(xiàng)不注重自我保護(hù),是很危險(xiǎn)的。中各有一項(xiàng)不注重自我保護(hù),是很危險(xiǎn)的。 答案答案 (1)體現(xiàn)了對未成年人生命健康權(quán)的保護(hù)和對未成年體現(xiàn)了對未成年人生命健康權(quán)的保護(hù)和對未成年人的關(guān)愛。人的關(guān)愛。 (2)“防范侵害防范侵害”:“路遇敲詐勒索殊死抵抗路遇敲詐勒索殊死抵抗”方法欠方法欠妥。因?yàn)檫@樣做有可能激怒不法分子,導(dǎo)致人身安全受到

23、妥。因?yàn)檫@樣做有可能激怒不法分子,導(dǎo)致人身安全受到傷害。正確的做法是面對不法侵害,采取機(jī)智靈活的方式傷害。正確的做法是面對不法侵害,采取機(jī)智靈活的方式與其斗爭。可以采取與其斗爭??梢圆扇 昂艟确ê艟确ā薄啊薄爸苄ㄖ苄ā薄啊薄翱謬樂謬樂ā钡鹊燃皶r(shí)脫身;也可設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒及時(shí)脫身;也可設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時(shí)撥打去向,及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等。報(bào)警電話等。第第8課時(shí)課時(shí) 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究“火災(zāi)逃生火災(zāi)逃生”:“強(qiáng)行穿越濃煙無需防護(hù)強(qiáng)行穿越濃煙無需防護(hù)”方法欠妥。因方法欠妥。因?yàn)檫@樣做可能會致使人窒息身亡。正確的做法是用濕毛巾捂住為這樣做可能會致

24、使人窒息身亡。正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻,避免濃煙吸入,身體盡量貼近地面前行。口鼻,避免濃煙吸入,身體盡量貼近地面前行?!跋募居斡鞠募居斡尽保骸八擞鲭U(xiǎn)急忙下水施救他人遇險(xiǎn)急忙下水施救”方法欠妥。因方法欠妥。因?yàn)檫@樣做可能導(dǎo)致施救失敗,威脅到自身安全,正確的做法是為這樣做可能導(dǎo)致施救失敗,威脅到自身安全,正確的做法是保持冷靜,運(yùn)用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的,保持冷靜,運(yùn)用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的,絕不要下水去救;如果能用器材去施救的,不要徒手去救;如絕不要下水去救;如果能用器材去施救的,不要徒手去救;如果能尋求大家?guī)椭?,不要單?dú)行動。果能尋求大家?guī)椭模灰獑为?dú)行動。

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