七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征課件 新人教版

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1、第一章 認(rèn)識(shí)生物 第一節(jié) 生物的特征 討論：通過(guò)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械某ＷR(shí)，試著說(shuō)在我們身邊有哪些是生物，哪些是非生物？荷花是生物山上的雪是非生物高塔是非生物一、生物的概念生物是有生命的物體百合花是生物大腸桿菌是生物金絲猴是生物石門(mén)是非生物二、生物的特征 1、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一下，你們每天都干了些什么?2、你們的一生要干些什么？3、在冬天你感覺(jué)冷了，你會(huì)怎么做？1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物的一生需要不斷的從外界攝入營(yíng)養(yǎng)，維持生存。例如：鳥(niǎo)捕食魚(yú)大熊貓吃竹葉牛在草地上吃草2、生物能進(jìn)行呼吸。 覺(jué)大多數(shù)生物要吸入氧氣。呼出二氧化碳。例如:鯨呼吸時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱鳥(niǎo)用肺和氣囊呼吸魚(yú)用腮呼吸3、生物能排除生體

2、內(nèi)產(chǎn)生的廢物。 生物在生活過(guò)程中，體內(nèi)會(huì)不斷的產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外。動(dòng)物可以通過(guò)出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排除植物通過(guò)落葉將一部分廢物帶走4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。 生物能對(duì)來(lái)自環(huán)境中的刺激做出反應(yīng)。向日葵總是向著有陽(yáng)光的一方河鲀?cè)谄届o時(shí)受驚嚇后5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 生物體能夠由小長(zhǎng)大。發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代。紅狐的生長(zhǎng)菜豆的生長(zhǎng)鱷魚(yú)產(chǎn)卵繁殖補(bǔ)充：6、生能夠適應(yīng)環(huán)境和改變環(huán)境。仙人掌適應(yīng)沙漠環(huán)境蜘蛛的擬態(tài)便于捕食水葫蘆的過(guò)度繁殖引起水生動(dòng)物的大量死亡人類的過(guò)度砍伐導(dǎo)致大量野生動(dòng)物滅絕7、除病毒外，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的人胚胎初期細(xì)胞群一些單細(xì)胞生物8、生物能夠遺傳和變異

3、圖片中是一頭母豬和它所產(chǎn)的幼仔。母豬產(chǎn)的幼仔還是豬，不會(huì)是變成狗貓。這說(shuō)明了生物的遺傳現(xiàn)象。我們可以看到在這些幼仔中，有跟母豬相同顏色的和不都顏色的，這些幼仔都是母豬產(chǎn)的，但是它們的顏色卻不一樣，這就說(shuō)明了生物的變異?？偨Y(jié)：生物的八個(gè)特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能進(jìn)行呼吸。3、生物能排除生體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生能夠適應(yīng)環(huán)境和改變環(huán)境。8、生物能夠遺傳和變異。課堂作業(yè)一、選擇題一、選擇題1下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是（下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是（ ） A機(jī)器人彈鋼琴機(jī)器人彈鋼琴 B火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出火山爆

4、發(fā)時(shí)巖漿噴出C鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D饅頭上長(zhǎng)出饅頭上長(zhǎng)出“白毛白毛”2牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征具有的特征 （ ）A需要營(yíng)養(yǎng)需要營(yíng)養(yǎng)B進(jìn)行呼吸進(jìn)行呼吸 C對(duì)外界刺激作出反對(duì)外界刺激作出反應(yīng)應(yīng) D生長(zhǎng)和繁殖生長(zhǎng)和繁殖3“離離原上草，一歲一枯榮離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征（物體具有哪個(gè)特征（ ）A呼吸呼吸 B排出體內(nèi)廢物排出體內(nèi)廢物 C對(duì)刺激作出反應(yīng)對(duì)刺激作出反應(yīng) D生長(zhǎng)和繁殖生長(zhǎng)和繁殖二、拓展題二、拓展題2下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征：各屬于生物的何種基本特征： （1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。（2）貓生小貓屬于）貓生小貓屬于 。（3）貓生貓，鼠生鼠屬于）貓生貓，鼠生鼠屬于 。（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 。（5）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于 。生物生長(zhǎng)繁殖遺傳變異對(duì)刺激做出反應(yīng)課后作業(yè)選一種身邊的生物，寫(xiě)出它每一種生物特征的具體生命現(xiàn)象。