《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》課件 新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.光合作用的原料和產(chǎn)物光合作用的原料和產(chǎn)物（重難點(diǎn)）（重難點(diǎn)）2.光合作用的實(shí)質(zhì)光合作用的實(shí)質(zhì)3.光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用怎樣的應(yīng)用海爾蒙特實(shí)驗(yàn)海爾蒙特實(shí)驗(yàn)是什么物質(zhì)使柳樹(shù)增重了呢？是什么物質(zhì)使柳樹(shù)增重了呢？柳樹(shù)增重柳樹(shù)增重8080多千克多千克土壤減少不到土壤減少不到100100克克一、光合作用利用二氧化碳作為原料普利斯特利得出的結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭或動(dòng)物呼普利斯特利得出的結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣吸而變得污濁的空氣科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。 二
2、、光合作用還能產(chǎn)生氧氣二、光合作用還能產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用還產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用還產(chǎn)生氧氣氧氣閱讀課本閱讀課本P123P123演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn) 光能光能 葉綠體葉綠體三、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用三、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用充分利用光照、提高產(chǎn)量充分利用光照、提高產(chǎn)量輪作是指前后兩季種植不同的作物或相鄰兩年內(nèi)輪作是指前后兩季種植不同的作物或相鄰兩年內(nèi)種植不同的復(fù)種方式。種植不同的復(fù)種方式。 一般把幾種作物同時(shí)期播種的叫間作，不同時(shí)期一般把幾種作物同時(shí)期播種的叫間作，不同時(shí)期播種的叫套種播種的叫套種 。當(dāng)堂檢測(cè) 1 1、判斷、判斷 （1 1）光合作用的原料是水和二氧化碳。（）光合作用的
3、原料是水和二氧化碳。（ ） （2 2）植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。（）植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。（ ） （3 3）光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有）光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量全部釋放出來(lái)。（機(jī)物里的能量全部釋放出來(lái)。（ ） （4 4）合理密植可以保證作物的葉子都能充分地接受光）合理密植可以保證作物的葉子都能充分地接受光照，又不互相遮擋。（照，又不互相遮擋。（ ） 2 2、請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)男问娇偨Y(jié)光合作用的原料、條件、場(chǎng)所、請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)男问娇偨Y(jié)光合作用的原料、條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物。和產(chǎn)物。 3 3、課本、課本P126P126圖示為某農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中增加二氧化碳濃圖示為某農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中增加二氧化碳濃度的一種儀器，大棚中安裝這種儀器的目的是什么？原度的一種儀器，大棚中安裝這種儀器的目的是什么？原理又是什么？理又是什么？ 目的是增加二氧化碳濃度。原理：通過(guò)增加原材料目的是增加二氧化碳濃度。原理：通過(guò)增加原材料來(lái)促進(jìn)綠色植物的光合作用，以達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的來(lái)促進(jìn)綠色植物的光合作用，以達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的最終目的。最終目的。 4 4、見(jiàn)課本、見(jiàn)課本P126P126
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