小學(xué)三年級數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)生活日記

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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)三年級數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)生活日記   數(shù)學(xué)雖然在生活中實(shí)際運(yùn)用的不多,但是在科學(xué)領(lǐng)域里卻發(fā)揮著重大作用。下面就隨我看看學(xué)校三班級數(shù)同學(xué)活日記,大家一起來看看吧!   學(xué)校三班級數(shù)同學(xué)活日記篇1   201X年X月X日 晴天   今日上午,第一節(jié)課倪老師給我們猜了一道謎語,答案是 "手'。之后,倪老師就叫我們拿出自己的一張漂亮的卡紙和一只黑乎乎的記號筆,叫我們把手放在卡紙上,畫一畫我們的手。同學(xué)們畫完之后,倪老師叫我們猜一猜今日我們學(xué)習(xí)什么呢?一位同學(xué)說:"今日我們學(xué)習(xí)五到七的乘法口訣。

2、9;老師說:"不對。'又有一位同學(xué)說:"我們學(xué)習(xí)五的乘法口訣。'老師說:"對了。'之后老師把兩位同學(xué)的手拿給大家看說:"這兩位同學(xué)的手,應(yīng)當(dāng)怎樣列乘法算式和口訣呢?'一位同學(xué)說:"15=5,一五得五。'老師就接著像這樣講完后,又把第三,四組畫的漂亮的貼在黑板上,有大的,有小的,有帶手鏈的,什么樣的都有。 最終,老師拿手機(jī)把我們畫的手拍下來,預(yù)備發(fā)到班級網(wǎng)站里。   我盼望我們班的同學(xué),此時此刻到那里寫字都要認(rèn)仔細(xì)真的寫,鉆心聽講。我們班的每一個同學(xué)都能做到。   學(xué)校三班級數(shù)同學(xué)活日記篇2

3、   201X年X月X日 晴天   今日,我和我的好伴侶一起去首都北京。早在好久之前,我就聽說北京哪兒風(fēng)光無限,我早就想去了,可不,今日我就要去了!   早晨,我從家里9:10分動身,9:30乘公交車去機(jī)場,一路上,我傻呆呆地望著窗外,盼著早點(diǎn)到機(jī)場。10:30分,最終到機(jī)場了,爸爸問我:"文文,這一路上經(jīng)過了多長時間呀?'我毫不遲疑地說:"嘻嘻,當(dāng)然是一小時嘍!'爸爸一心想刁難我,就說:"擺出個算式,試試?'我也不示弱,趕忙回答說:"這個簡潔!先把30 30=0,再把10 9=1,就是一小時,但是,對

4、我來說可以直接說出來!'爸爸沒轍了,只好放我去玩。   原本飛機(jī)是11:15動身,可是空姐突然在廣播中說:"友愛的旅客,對不起,空中航班較多,會誤機(jī),請您急躁等等,感謝合作!'聽到這一切,媽媽突然崩潰了,無奈地說:"原來支配好的一切,就由于誤機(jī),全給打亂了!還不知道會誤多少時間,唉!'將近過了25分鐘,最終起飛了,是在11:40分起飛,在飛機(jī)上,我望著天上的朵朵白云,看著看著自己就和白云平行了,又過了一會兒,看不見地面了,一朵朵白云掩蓋著地面,似乎是在給大地披上一層薄紗。   沒過一會兒,就到北京啦!這時是:2:10分,爸爸又開頭問了

5、,他問:"從溫州到北京開頭起飛到目的地飛了多少時間?'我不耐煩地說:"當(dāng)然是兩個半小時啦!'爸爸說:"嗯,不錯不錯啊!   學(xué)校三班級數(shù)同學(xué)活日記篇3   201X年X月X日 晴天   運(yùn)用規(guī)律 快速解題,人們常說"數(shù)學(xué)是個寶,錯過就得慘',其實(shí),我也不例外。   我最喜愛數(shù)學(xué)了,它使我們知道了有些題不能很死板的去計算,懂得了方法做起來可就易如反掌了。就說"積的變化規(guī)律'吧!記得老師教過我們:   一、一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘或除于a,積也乘或除于a。如:"8*

6、4=32 8*12=?'這道題把4擴(kuò)大了3倍,那么積也要擴(kuò)大3倍,就是32*3=96,積等于96。   二、一個因數(shù)乘b,另一個因數(shù)除b,積不變。如:"8*4=32 (8*2)*(4/2)=?'這道題把8乘了2,把4除了2,積就是16*2=32不變。   三、一個因數(shù)乘于c,另一個因數(shù)乘于d,那么積就乘于(c*d)。如:"8*4=32 (8*3)*(4*2)=?'這道題把8乘了3,把4乘了2,那么積就是32*(3*2)=192,積是192。   學(xué)習(xí)了以上的這些內(nèi)容,使我對數(shù)學(xué)更加地了解了,也使我更加地喜愛數(shù)學(xué)了。由于數(shù)學(xué)是那么的好玩,一點(diǎn)都不干燥。它能讓我們變得更加聰慧,更加敏捷。把握了解題的方法,能關(guān)心我們快速解決問題! 第 3 頁 共 3 頁

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