《【知識(shí)學(xué)習(xí)】《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【知識(shí)學(xué)習(xí)】《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》學(xué)案(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、工作材料
《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用現(xiàn)代信息手段搜集和整理信息。
2、能夠文明、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往,使之為生活、學(xué)
習(xí)服務(wù)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)小研討
、搜集一些常見(jiàn)的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,搞清楚
意思,做一下分類(lèi),分析它們是怎樣產(chǎn)生的。
示例:藍(lán)瘦香菇:難受,想哭的意思。出處:南寧一小
哥失戀后錄的視頻。藍(lán)瘦,香菇,本來(lái)今顛高高興興,泥為
什莫要說(shuō)這種話(huà)?藍(lán)瘦,香菇。第一翅為一個(gè)女孩屎這么香
菇,藍(lán)瘦。泥為什莫要說(shuō)射種話(huà),丟我一個(gè)人在這里。 XX 年
火爆朋友圈。被廣大網(wǎng)友作成各種表情包聊天調(diào)侃。
范文材料
2、搜集一些
2、收錄進(jìn)詞典的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),試著用“非網(wǎng)絡(luò)
語(yǔ)言”表述它們的意思,思考這些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)在表達(dá)方面有什
么獨(dú)到之處。
3、寫(xiě)作文時(shí)能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)?如果能,可以使用什
么樣的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)?應(yīng)如何規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)?
工作材料
二、電子閱讀面面觀
、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷:
調(diào)查對(duì)象:同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、親友。
調(diào)查內(nèi)容:他們花費(fèi)在電子閱讀上的時(shí)間,電子閱讀的 方式或途徑,電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀中所占的比重,大 家對(duì)電子閱讀的態(tài)度和意見(jiàn)等等。
范文材料
2、電子閱讀會(huì)不會(huì)替代傳統(tǒng)閱讀?
三、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文
、搜索有關(guān)散文的知識(shí),包括散文的文體特征、發(fā)展歷
史、分類(lèi)、閱讀策略等。
2、如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,有效利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)?
工作材料
學(xué)后小結(jié)
范文材料