《高中語文《梅蘭芳畫傳》教材解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文《梅蘭芳畫傳》教材解析（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《梅蘭芳》教材解析
閱讀自助： 6梅蘭芳（1894--1961）京劇演員。名瀾，又名鶴鳴，字畹華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳，祖籍江蘇泰州，生于北京。出身京劇世家，8歲學(xué)戲，11歲登臺。演青衣，兼演刀馬旦。早年曾試演《一縷麻》《鄧霞姑》等時裝戲。繼王瑤卿之后，在長期的舞臺實(shí)踐中，對京劇旦角的唱腔、念白、舞蹈、音樂、服裝、化妝各方面都有所創(chuàng)造發(fā)展，形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，影響很大，世稱“梅派”。與程硯秋、尚小云、荀慧生合稱“四大名旦”，推為首席。旦行立派是從“梅派”開始的，故梅蘭芳成為中國旦角創(chuàng)藝立派的第一人。在中國京劇藝術(shù)發(fā)展史上，梅蘭芳是向海外傳播京劇藝術(shù)的先驅(qū)，是梅蘭芳使京劇走出國門，走向世界
2、，在國際上贏得盛譽(yù)，使中國戲曲在世界戲劇之林中占有一席之地，他所創(chuàng)造的梅派藝術(shù)體系與斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特戲劇藝術(shù)體系并列為世界三大藝術(shù)體系。代表劇目有：京劇《洛神》《霸王別姬》《西施》《宇宙鋒》《貴妃醉酒》《抗金兵》《梁紅玉》《穆桂英掛帥》等，昆曲有《思凡》《喬醋》《鬧學(xué)》《游園驚夢》等。曾先后赴日、美、蘇等國進(jìn)行文化交流?？谷諔?zhàn)爭期間留居香港、上海，在敵偽統(tǒng)治下蓄須明志，拒絕演出，表現(xiàn)了民族氣節(jié)。解放后任中國京劇院院長、中國戲曲研究院院長、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會副主席、中國戲劇家協(xié)會副主席。1959年加入中國共產(chǎn)黨。所著論文編為《梅蘭芳文集》，常演劇勘轡?/SPAN>梅蘭芳演出劇本選集》，另有自述傳記《舞臺生活四十年》。
“梅蘭芳的唱腔無一腔一式無來歷，但又無一腔一式是機(jī)械照搬。他先是學(xué)陳德霖、時小福，后來吸收了王瑤卿之長，并結(jié)合自己的特色逐步形成‘梅派’，其唱法極為純凈飽滿，其表演臻于完美境界?！?李瑞環(huán)曾這樣高度評價梅蘭芳。
節(jié)選的文字?jǐn)X取了梅蘭芳戲劇生涯中最輝煌的兩個片段：“名列‘四大名旦’之首”、“蓄須明志”。這是梅蘭芳人生中最燦爛的時刻。閱讀時，同學(xué)們除認(rèn)真研讀文字部分外，要仔細(xì)玩味書中所附的大量圖片。這些圖片直觀生動并且富含諸多難以言表的大量歷史文化信息，能夠?yàn)槲覀冞€原一個本真的傳主
高中語文《梅蘭芳畫傳》教材解析
