【贏在起點】2013-一輪復習學案6-細胞膜與細胞核的結構和功能Word版
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1、 第二單元 細胞的基本結構和物質(zhì)運輸功能 學案6 細胞膜與細胞核的結構和功能 山東省陽谷第三中學王文芳 考綱要求 1.細胞膜的結構和功能(Ⅱ)。 2.細胞核的結構和功能(Ⅱ)。 復習要求: 1 .簡述細胞膜的成分和功能,理解細胞膜在組成、結構和功能之間的關系 2.體驗制備細胞膜的方法 3.認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。 4.簡述細胞核的結構與功能 及相關實驗設計分析,解釋細胞是一個統(tǒng)一的整體 基礎自查 一.細胞膜的成分與制備 1.簡要敘述或列表表示細胞膜的成分及含量 2.細胞膜的制備 (1)選材: (2)原理:
2、 (3)過程 A . 將紅細胞稀釋液制成 在 下觀察,在蓋玻片一側(cè)滴加 ,另一側(cè)用吸水紙吸引。 B . 紅細胞凹陷消失, ,最后導致細胞 C . 利用 法,獲得 推薦精選 3.細胞膜的功能 (1) (2)控制物質(zhì)進出細胞 A .
3、 B. C.細胞膜的控制作用是相對的。 (3)進行細胞間的信息交流 I細胞間的信息交流,大多數(shù)與細胞膜的 有關。 II細胞間信息交流的方式有: A .間接傳遞: 。 B.直接接觸傳遞: 。 C.通道傳遞: 。 4 .寫出植物細胞壁的主要成分和功能。 二 .細胞核的結構和功能
4、 1 .功能 細胞核是 ,是細胞 和 的控制中心。 2 .結構 課堂深化探究 一 .細胞膜的成分與制備 1 .思考:細胞膜的功能復雜程度是由什么決定的?根本原因是什么? 2 .比較:內(nèi)分泌細胞與靶細胞、精子和卵細胞、高等植物細胞之間的信息交流有何不同? 推薦精選 3 .討論:提取細胞膜為何選人或哺乳動物成熟的紅細胞?若提取DNA是否能用人或哺乳動物成熟的紅細胞? 特別提醒 1 .各種膜所含蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例同膜的功能有關,功能越復雜的細胞膜,其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。
5、這充分體現(xiàn)了細胞的結構和功能相適應的特點。 2 .細胞識別的物質(zhì)基礎是細胞膜上的糖蛋白(糖被)。細胞膜上有少量的糖類與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白,完成細胞間信息傳遞功能,而細胞內(nèi)的膜由于不需要進行細胞間的信息傳遞,因此含有糖類很少或不含有糖類。 3 .細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA),醫(yī)院里經(jīng)常利用這一點檢測體內(nèi)是否產(chǎn)生了癌細胞。 4 .細胞膜對物質(zhì)出入細胞的控制作用是相對的――環(huán)境中某些對細胞有害的物質(zhì)有可能進入,有些病毒、病菌也能侵入細胞。 二.細胞核的結構和功能 1 .歸納細胞核的結構與功能 名稱 結 構 特 點 功 能 核膜和
6、核孔 ①核膜是 ,外膜與 相連,且有 附著 ②核膜是不連續(xù)的,其上有核孔 ③核膜具有選擇透過性 核仁 折光性強,易與其他結構區(qū)分 染色質(zhì) ⑤ 易被堿性染料染成深色 ⑤由 組成 與染色體的關系: ⑥ 特別提醒 (1)核膜、核仁和染色質(zhì)都是真核細胞區(qū)別于原核細胞的重要特征。 (2)核膜、核仁和染色體在細胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。 (3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關,代謝旺盛,蛋白質(zhì)合成量大的細胞,核孔數(shù)量多,核仁較大。 2 .觀察下列圖示實驗過程與結果,回答有關問題: ① 推薦精選
7、 ② ③ ④ (1)由①、④說明: (2)由②可以說明細胞核與細胞的分裂、發(fā)育有什么關系? (3)由③可以得出細胞核對生命活動有什么影響? (4)由四個實驗,可得出細胞核有什么功能? 對應訓練 1 .下列關于細胞膜的敘述,正確的是(多選)( ) A .細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B .不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C .組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 D .癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關 2 .下列關于細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能的表述中,不正確的是( ) A .細胞需要的營養(yǎng)
8、物質(zhì)可以從外界進入細胞 B .細胞合成的物質(zhì)如抗體、激素等可以分泌到細胞外 C .細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外 推薦精選 D .環(huán)境中對細胞有害的物質(zhì)不能進入細胞 3 .下列不屬于細胞間信息交流實例的是( ) A .胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K,與肝細胞膜表面的受體結合 B .吞噬細胞對抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞 C .高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流 D .細胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞 4 .下列有關細胞核的敘述,正確的是 ( )
9、 A .是細胞新陳代謝的主要場所 B .是細胞代謝和遺傳的控制中心 C .DNA和RNA主要存在于細胞核中 D .沒有細胞核的細胞是不能存活的 5.一同學將右圖乙傘藻的細胞核與傘帽去掉,并將甲傘藻的細胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是 ( ) 6 .觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是 ( ) A .圖中3為核仁,代謝旺盛的細胞核仁較大 B .圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流 C .圖中4為核模,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 D .圖中1為染色質(zhì),該結構與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)
10、相同,均為DNA分子 7 .閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細 胞的細胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,但不能復制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明的是 ( ) A .細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的 B .細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì) 推薦精選 C .細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的 D .只要有適當?shù)募毎|(zhì),細胞核就能表現(xiàn)出全能性 實驗探究 人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中
11、含有磷脂分子?,F(xiàn)在請你設計一個實驗驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。 (1) 實驗課題: (2) 實驗目的:利用化學試學試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì)成分。 (3) 實驗原理: (4) 實驗材料:細胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。 (5) 實驗步驟 第一步:取潔凈的試管2支,編號為甲、乙。 第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液 第三步:
12、 (1) 實驗現(xiàn)象: (2) 實驗結論: 評價:雙縮脲試劑A液和B液混合后加入細胞膜樣液,同樣會產(chǎn)生紫色反應,你贊成嗎? 思考:向細胞膜樣液加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)了磚紅色沉淀,試分析原因。 限時訓練 題組一 細胞膜的成分和功能 1 .一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細
13、胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有 ( ) A .磷脂和蛋白質(zhì) B .多糖和蛋白質(zhì) C .膽固醇和多糖 D .膽固醇和蛋白質(zhì) 2 .生物膜在生命活動中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)的是 ( ) A .具有信息傳遞功能 B .具有一定的流動性 推薦精選 C .具有排泄功能 D .具有物質(zhì)運輸功能 3 .下列關于細胞膜的敘
14、述,不正確的是 ( ) A .細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B .不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C .組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 D .癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關 4.下圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列有關敘述錯誤的是( ) A .細胞1與靶細胞間的信息傳遞是依靠細胞1分泌的化學物質(zhì)完成的 B .細胞3與細胞2間信息交流的方式與細胞1與靶細胞間的信息交流方式完全不同 C .細胞分泌的化學物質(zhì)與靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞表面的受體蛋白 D .若細胞4是效應T細胞,則
15、其與靶細胞是通過細胞膜 直接接觸傳遞信息的 5 .下列不屬于細胞膜功能的是 ( ) A .控制物質(zhì)進出細胞 B .將胰島B細胞形成的胰島素分泌到胰島B細胞外 C .能夠合成神經(jīng)遞質(zhì) D .作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 題組二 細胞核的結構和功能 6.下列選項中,不能體現(xiàn)細胞的結構與功能相適應的是 ( ) A .真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關 B .變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率 C .草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進行 D
16、.控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的 7.大量事實表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,常有較大的核仁。這有利于支持下列哪一科學結論 ( ) A .細胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的 B .核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關 C .無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì) D .DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中 8 .為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結果如下表,有關敘述錯誤的是 ( ) 時間(天) 1 2 3 4 5 6
17、細胞無核部分的存活個數(shù) 81 62 20 0 0 0 細胞有核部分的存活個數(shù) 79 78 77 74 67 65 A .可以證明細胞核是細胞生命活動的控制中心 推薦精選 B .表中數(shù)據(jù)說明細胞核與細胞質(zhì)相互依存、相互制約 C .有核部分的細胞個別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡 D .本實驗選用100個細胞使實驗偶然性小,實驗數(shù)據(jù)較可靠 9.下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗過程示意圖。 (1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分_____嫁接到乙種傘藻的________上;②將乙種傘藻的部分 ______嫁接到甲種傘藻的________
18、上。 (2) 該實驗的結果是:①__________,②________。 題組三 應用提升 10.為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然后把這些細胞放在相同的條件下培養(yǎng),結果如下: 時間/天 細胞無核部分的存活個數(shù) 細胞有核部分的存活個數(shù) 1 81 79 2 62 78 3 20 77 4 0 74 5 0 67 6 0 65 (1)此實驗可用以說明細胞核的功能是_________________________________________ _______________
19、________________。 簡要描述細胞核發(fā)揮該功能的主要途徑是____________________________________。 (2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%~35%的細胞死亡,其原因是: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (3)培養(yǎng)一天后的結果是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核部分的生活力
20、強?______。出現(xiàn)這樣的結果的原因是________________________________。 (4)細胞核的作用既然如此重要,那么你能針對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎? ________________________________________________________________________。 11 .下圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答: 推薦精選 (1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨①______到達全身各處,與靶細胞表面的②______結合,將信息傳遞給靶細胞。 (2)圖B表示通過相鄰兩細胞的_______
21、_______,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示________________________________,請舉例:______________ __________________________________________________________。 (3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示__________。 (4)圖B中甲表示的是__________的細胞,乙表示的是____細胞,圖中⑤表示____細胞膜上的______,其化學本質(zhì)是________________。 (5)由
22、以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存,這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與__________________有關。 12.如圖為真核細胞的部分結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題 (1)核膜由____層磷脂分子組成,其外層核膜與______膜相連,從而加強了細胞核與細胞質(zhì)的聯(lián)系。 (2)細胞中大分子物質(zhì)進出細胞核的通道是[ ]________。 (3)與RNA合成及核糖體組裝有關的結構是[ ]________。 (4)圖中2的主要化學成分是_______,可用__ _______來
23、鑒定。 (5)若該細胞為皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞處于有絲分裂的________期。 高考真題體驗 一 .細胞膜的相關知識考查 1 .判斷正誤 (1) (2011.四川卷- A)植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性 。( ) (2) (2011.四川卷- D)生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 ( )。 (3)(2011.山東卷一D)真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行。( ) 推薦精選 2 .(2011 .海南卷)關于動物細胞膜的敘述,錯誤的是( )。 A.細胞膜含有糖脂和糖蛋白 B .細胞融合與細胞
24、膜的流動性有關 C .ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量 D .細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的 3 .(2009 .海南生物,2)能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是( ) A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 B .纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 C .果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D .磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 4 .(2007 .江蘇生物,35)細胞內(nèi)的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結合下面關于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。 (1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包
25、裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。 (2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有 特點。 (3)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是 等。 (4)細胞器膜、 和 等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。 二 .細胞核相關知識考查 (1) (2011 .北京卷一A)葉綠體合成的ATP通過核孔進
26、入細胞核。 (2)(2011 .江蘇生物卷一D)在普通光學顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見 ( )。 (3) (2011 .重慶卷- A)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜。( ) (4) (2011 .江蘇生物卷- A)在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息 (5)(2011 .江蘇卷- C)核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道 推薦精選 (6)(2010 ,全國新課標- B)藍藻細胞具有細胞核,且DNA分子呈環(huán)狀 (7) (2010 .全國新課標- A)病毒是一類具有細胞結構的生物 (8) (2007,山東理綜- A)高倍鏡下可觀察到結
27、核桿菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi) 6 .(2009 .山東理綜-1)真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是 ( )。 A,胰島細胞 &造血干細胞 7.(2010,江蘇生物,26) 右圖為酵母菌細胞結構示意圈。請回答下列問題: (1) 酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比 .最主要的區(qū)別是酵母菌 ;與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌 。 (2) 圖中含有RNA的結構有 (填序號)。 (3) 圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是 (填序號)。 (4) 為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法
28、除去結構①,但應在 溶液中進行。 學案6 細胞膜與細胞核的結構和功能 答案與解析 一.細胞膜的成分與制備 1.細胞膜的成分 (1)主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),另外還有少量的糖類,細胞膜成分中含量最多的是脂質(zhì),該成分含量最豐富的是磷脂。 (2)細胞膜功能復雜程度有關的是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。 2.細胞膜的制備 (1)哺乳動物成熟的紅細胞。 (2)紅細胞放在清水中,水會進入紅細胞,導致紅細胞漲破,使內(nèi)容物流出而得到細胞膜。 (3)過程 A.臨時裝片 高倍鏡 蒸餾水 B.細胞體積增大 破裂,內(nèi)容物流出 C.較純的細胞膜 3.細胞膜的功能 (1)將細胞
29、與外界環(huán)境分隔開,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。 (2)控制物質(zhì)進出細胞 A.細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞。 B.細胞產(chǎn)生的抗體、激素和廢物到細胞外。 推薦精選 (3)進行細胞間的信息交流 I結構和功能 II細胞間信息交流的方式有: A.通過細胞分泌的化學物質(zhì)間接傳遞信息。 B.通過相鄰兩細胞的細胞膜直接接觸傳遞信息。 C.通過相鄰兩細胞間形成胞間連絲進行信息交流。 4.纖維素和果膠 支持和保護 二.細胞核的結構和功能 1.遺傳信息庫 代謝和遺傳 2核膜 DNA和蛋白質(zhì) 同一物質(zhì) 兩種不同存在狀態(tài) ?。遥危梁秃颂求w 核孔 物質(zhì)交換 信息交流
30、課堂深化探究 一.細胞膜的成分與制備 1.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量;基因 2.內(nèi)分泌細胞分泌的激素通過體液運輸被靶細胞膜上的受體識別并與受體結合將信息傳遞給靶細胞;精子和卵細胞通過細胞膜接觸相互識別并結合,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞;效應T細胞與靶細胞間的識別,也是如此。高等植物細胞通過胞間連絲相互連接交流信息 3.人或哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核、細胞器等膜結構,能獲取較純凈的細胞膜;不能,因為沒有細胞核和細胞器,無法獲取DNA 。 二.細胞核的結構和功能 1. 名稱 結 構 特 點 功 能 核膜和核孔 ①雙層膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體 ①化學反應的場所,核膜上
31、有酶附著,利于多種化學反應的進行 ②控制物質(zhì)進出,小分子、離子通過核膜進出,大分子物質(zhì)通過核孔進出 核仁 折光性強,易與其他結構區(qū)分 參與某些RNA的合成及核糖體的形成 染色質(zhì) ②DNA和蛋白質(zhì) 是遺傳物質(zhì)的主要載體 2.(1)細胞核是遺傳的控制中心。 (2)沒有細胞核,細胞就不能分裂、發(fā)育。 (3)細胞核是細胞生命活動的控制中心。 (4)細胞核具有控制細胞代謝和遺傳的功能。 對應訓練 1.答案ACD 解析:不同功能的細胞,膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,功能越豐富,種類和數(shù)量越多。 2.答案D 解析:A選項體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性。B選項中的抗體和激素是細胞
32、合成的物質(zhì),但對該細胞沒有作用,一般分泌到細胞外,隨血液運輸?shù)剿饔玫牟课?。C選項也體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能,因為核酸是遺傳物質(zhì),作用重要,細胞膜不會讓其流出。D選項,環(huán)境中對細胞有害的物質(zhì)在細胞膜的控制下一般不能進入細胞,但應認識到細胞膜的控制作用是相對的。 推薦精選 3.答案D 解析:細胞間的信息交流有三種方式:一是通過化學物質(zhì),如選項A;二是通過細胞膜直接接觸,如選項B;三是通過細胞通道,如選項C。選項D是細胞內(nèi)的信息傳遞。\ 4.解析:細胞中的DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA則主要分布在細胞質(zhì)內(nèi),細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。沒有細胞核的細胞可能存活一段時間,如
33、哺乳動物成熟的紅細胞。 答案:B 5.答案:B 解析:根據(jù)甲乙圖分析,甲傘藻的細胞核移入去掉核與傘帽的乙傘藻中,因傘藻的傘形主要由細胞核控制,故存活下來的乙傘藻其外形與B選項圖形最相似。 6.答案:D 解析:圖中1是染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),而原核細胞中擬核只有環(huán)狀DNA分子,無蛋白質(zhì)。圖中2是核孔,3是核仁,4是核膜。 7.答案:D 解析:由材料①可知,選項A正確;由材料②可知,選項B正確;結合材料①、②可知選項C正確。 實驗探究 (1)驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分 (3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應顯紫色 (5)向乙試管中滴加2 mL的蒸餾水 向甲、乙試管
34、中先分別加入2 mL雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,再各滴加3-4滴雙縮脲試劑B,振蕩搖勻,觀察顏色變化 (6)甲試管中液體變?yōu)樽仙?,乙試管中液體無顏色變化 (8) 細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分 (8)不贊成。會出現(xiàn)藍色沉淀遮蓋紫色反應 (9)細胞膜含少量糖類 限時訓練 1.解析:從題意中可以看出,識別器具備的應該是細胞膜的識別功能,在細胞膜上具有識別功能的是糖蛋白。 答案:B 2.解析:圖中所示為神經(jīng)元之間的興奮傳遞,在神經(jīng)遞質(zhì)合成分泌過程中,不能體現(xiàn)排泄功能。 答案:C 3.解析:細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì);不同細胞功能不同,是因為其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同;組成
35、細胞膜的脂質(zhì)中磷脂最豐富;癌細胞膜上糖蛋白減少,使癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移。 答案:B 4.解析: 細胞1是內(nèi)分泌細胞,通過分泌激素與靶細胞進行信息交流。細胞2和細胞3都是神經(jīng)細胞,它們之間通過遞質(zhì)進行信息傳遞,因此細胞1與靶細胞之間以及細胞3與細胞2之間都是通過化學物質(zhì)進行信息交流?;瘜W物質(zhì)通過與靶細胞表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞。效應T細胞與靶細胞是通過細胞間直接接觸傳遞信息的。 推薦精選 答案:B 5.解析:神經(jīng)遞質(zhì)的合成是在細胞內(nèi),神經(jīng)細胞的細胞膜只是通過胞吐釋放遞質(zhì)。 答案:C 6.解析:基因不能從細胞核中游離出來。代謝旺盛的細胞中核孔數(shù)目多。變形蟲的伸縮泡是一種
36、膜結構,可以擴大膜面積,從而使膜面積與體積之比大大增加,提高了細胞與外界進行物質(zhì)交換的效率。核質(zhì)比是指一個細胞的核與細胞質(zhì)在量(容積或體積)上的比例,一般來說,細胞核不會隨細胞的體積增大而增大,因此,細胞體積增大,細胞核的“負擔”就會相應增大,有些生物會通過增多細胞核的數(shù)目來維持正常的核質(zhì)比,從而使生命活動正常進行。 答案 D 7.解析:題干中信息說明核仁與核糖體的形成有關;細胞中蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的;無核仁的細胞如原核細胞能合成蛋白質(zhì);DNA的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核內(nèi),而翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中。 答案:B 8.解析:細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心,表中數(shù)據(jù)顯示,細胞核的有無與細胞存活
37、有關,故可證明細胞核有控制細胞代謝的功能,而不能說明細胞核和細胞質(zhì)相互依存、相互制約。 答案:B 9解析: 由圖可以看出,甲種的帽為傘形,乙種的帽為菊花形。將乙種傘藻的傘柄中段(不帶核)嫁接到甲種傘藻的帶核的假根段上,長出的帽的形狀與甲種的帽的形狀相同,為傘形;將甲種傘藻的傘柄中段(不帶核)嫁接到乙種傘藻的帶核的假根段上,長出的帽的形狀與乙種的帽的形狀相同,為菊花形。 答案: (1)傘柄中段 帶核的假根段 傘柄中段 帶核的假根段 (2)甲種傘柄中段長出乙種傘帽 乙種傘柄中段長出甲種傘帽 10.(1)控制代謝 通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,指導有關結構蛋白或酶蛋白的合成,進而控制細胞代謝 (2
38、)①實驗操作使部分細胞損傷,進而導致其中一些細胞死亡?、诓糠旨毎恼Kダ?、凋亡 (3)不能 培養(yǎng)一天后的結果差異,應是統(tǒng)計誤差,由統(tǒng)計的樣本不夠大造成 (4)為紅細胞內(nèi)攜帶氧的血紅蛋白騰出空間,以加強血紅蛋白對氧氣的運輸(或紅細胞在形成時,其代謝程序已由有核的造血干細胞確定)(其他合理答案亦可) 11.(1)血液 受體 (2)細胞膜接觸 與膜結合的信號分子 精子和卵細胞之間的識別和結合 (3)通道 胞間連絲 (4)發(fā)出信號 靶 靶 受體 蛋白質(zhì)(通常為糖蛋白或脂蛋白) (5)細胞膜的結構和功能 提示:圖中A、B、C都屬于細胞間的信息交流方式,圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨血
39、液到達全身各處,與靶細胞表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞;圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞;圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,從而實現(xiàn)信息交流。 12.解析:圖中1是核糖體,2是染色質(zhì),3是高爾基體,4是核仁,5是核膜,6是核孔,7是中心體,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。核膜是雙層膜,每層膜由2層磷脂分子組成,外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連。核孔是大分子物質(zhì)進出的通道。核仁與核糖體的形成有關。染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。在細胞周期中,只有間期才能有完整的核膜、核仁存在。 推薦精選 答案:(1)4 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2)[6]核孔 (
40、3)[4]核仁 (4)蛋白質(zhì)和DNA 雙縮脲試劑、甲基綠 (5)間 高考真題體驗 1.解析 原生質(zhì)體融合依據(jù)的原理是細胞膜的流動性。(2)細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)成分的更新。(3)真核細胞的生物膜系統(tǒng)(包括細胞膜、細胞器膜、核膜,,把各種細胞器分隔開利于細胞代謝有序進行。 答案 (1)√ (2)√ (3)√ 2.C CO2分子通過細胞膜的方式是自由擴散,不需要消耗能量。 3.B 植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠(能被纖維素酶和果膠酶破壞),植物細胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子f能被蛋白酶破壞。 4.解析 (1)根據(jù)各種細胞的形態(tài)
41、結構特征可以看出,a為高爾基體、c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為線粒體。(2)兩種膜的相互融合說明生物膜具有一定的流動性。(3)所有生物膜都是以磷鵬雙分子層為基本骨架,其上鑲嵌和貫穿著蛋白質(zhì),故主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)。(4)各種細胞器膜、細胞膜、核膜等共同構成細胞的奎物膜系統(tǒng),生物膜的選擇透過功能在生產(chǎn)踐中具有廣泛的應用價值。 答案 (1)高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 線粒體(2)流動性 (3)蛋白質(zhì)和磷脂 (4)細胞核膜 選擇透過 5.解析 (1)葉綠體合成的ATP用于暗反應,不能進入細胞核。(2)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中清晰可見的是紫色大液泡,不易觀察到細胞核。(3)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可以
42、通過核膜。(4)細胞核內(nèi)的RNA既不能傳遞又不能表達遺傳信息。(6)藍藻細胞沒有核膜包圍的成形細胞核。(7)病毒沒有細胞結構。(8)結核桿菌是原核生物,沒有細胞核。 答案 (1) X (2) X (3)√ (4) X(5)√ (6)X (7)X (8)X 6.D 要明確“代謝快的真核細胞,單位面積的核孔數(shù)目多”。利用題目中的核孔數(shù)目與細胞的類型和代謝水平有關的信息,間接考查了選項中各細胞的類型和代謝水平的差異。A、C中的細胞分別分泌胰島素(或胰高血糖素)和抗體,代謝旺盛。B中細胞的分裂能力很強,代謝旺盛。只有D為高度分化的細胞,代謝較弱,單位面積的核孔數(shù)目最少。] 7.【解
43、析】本題以酵母菌亞顯微結構圖為載體,考查細胞結構與功能、以及探究種群數(shù)量變化的相關實驗操作步驟。 (1)酵母菌為真菌,與菠菜葉肉相比,無葉綠體;酵母菌為真核生物,與作為原核生物藍藻的藍藻相比,其主要區(qū)別是具有核膜包被的細胞核(成形的細胞核)。 (2)RNA包括mRNA、tRNA、rRNA三種類型,后者存在于核糖體中,前兩者可以存在于核糖體中,前兩者可以存在于細胞質(zhì)、線粒體、細胞核中。 (3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,進行有氧呼吸第二、三階段,分解的底物都是丙酮酸。 (4)酵母菌具有細胞壁,可以保護酵母菌不會因吸水而漲破,因此去除細胞壁時,為防止酵母菌吸水漲破,需要在等滲或高滲溶液中進行。 (注:可編輯下載,若有不當之處,請指正,謝謝!) 推薦精選
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