高中數(shù)學(xué) 1133循環(huán)語(yǔ)句課件 湘教版必修5

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):50178688 上傳時(shí)間:2022-01-20 格式:PPT 頁(yè)數(shù):23 大?。?99KB
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1、【課標(biāo)要求】1掌握兩種循環(huán)語(yǔ)句的用法及格式2知道兩種循環(huán)語(yǔ)句與相應(yīng)循環(huán)結(jié)構(gòu)的關(guān)系3掌握將程序框圖化為程序語(yǔ)句的方法113.3循環(huán)語(yǔ)句自學(xué)導(dǎo)引1循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的相對(duì)應(yīng)2循環(huán)語(yǔ)句主要有兩種類型當(dāng)型(WHILE型)和循環(huán)結(jié)構(gòu)直到型(UNTIL型)自主探究1一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進(jìn)行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時(shí)該病毒還具有盜取用戶游戲賬號(hào)等功能該病毒傳播速度快,危害范圍廣,全國(guó)有上百萬(wàn)個(gè)人用戶、網(wǎng)吧及企業(yè)局域網(wǎng)用戶遭受感染和破壞經(jīng)查,熊貓燒香病毒的制作者為湖北省武漢市的李俊,據(jù)李俊交代,其于2006年10月16

2、日編寫了“熊貓燒香”病毒并在網(wǎng)上廣泛傳播,并且還以自己出售和由他人代賣的方式,在網(wǎng)絡(luò)上將該病毒銷售給120余人,非法獲利10萬(wàn)余元經(jīng)病毒購(gòu)買者進(jìn)一步傳播,導(dǎo)致該病毒的各種變種在網(wǎng)上大面積傳播,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)用戶計(jì)算機(jī)安全造成了嚴(yán)重破壞其實(shí),電腦病毒就是程序語(yǔ)句,你知道程序語(yǔ)句有幾種嗎?答案有五種:輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句、條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句2因?yàn)檠h(huán)結(jié)構(gòu)中包含條件結(jié)構(gòu),所以在循環(huán)語(yǔ)句中也包含“IFTHEN”這樣的語(yǔ)句,這句話對(duì)嗎?答案不對(duì)語(yǔ)句都有其固定的格式,循環(huán)語(yǔ)句的格式為DO循環(huán)體LOOP UNTIL條件或者WHILE條件循環(huán)體WEND.預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)1當(dāng)x1時(shí),下面的程序運(yùn)行的結(jié)果是()A1 B

3、2 C3 D4答案D2下面的程序運(yùn)行的結(jié)果是()A1 B3 C6 D10答案C3某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是()A4 B5 C6 D7解析k00,S00,進(jìn)入循環(huán)體,S1S02S01,k1k011;S2S12S13,k2k112;S3S22S211,k3k213;S4S32S32 059,k4k314;檢驗(yàn):S42 059100,脫離循環(huán)體,輸出k44.答案A4下列程序:該程序的功能是_答案計(jì)算12345的值 要點(diǎn)闡釋1UNTIL語(yǔ)句(1)UNTIL語(yǔ)句的一般格式是:(2)在計(jì)算機(jī)執(zhí)行UNTIL語(yǔ)句時(shí),先執(zhí)行DO和LOOP UNTIL之間的循環(huán)體,然后判斷條件是否成立,如果不

4、成立,執(zhí)行循環(huán)體這個(gè)過程反復(fù)執(zhí)行,直到某一次符合條件為止,這時(shí)不再執(zhí)行循環(huán)體,跳出循環(huán)體執(zhí)行LOOP UNTIL后面的語(yǔ)句 (3)UNTIL語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的基本框圖(直到型循環(huán))如圖所示2WHILE語(yǔ)句(1)WHILE語(yǔ)句的一般格式是:(2)計(jì)算機(jī)執(zhí)行此程序時(shí),遇到WHILE語(yǔ)句,先判斷條件是否成立,如果成立,則執(zhí)行WHILE和WEND之間的循環(huán)體,然后再判斷上述條件,再次執(zhí)行循環(huán)體,這個(gè)過程反復(fù)執(zhí)行,直到某一次不符合條件為止,這時(shí)不再執(zhí)行循環(huán)體,將跳到WEND語(yǔ)句后,執(zhí)行WEND后面的語(yǔ)句 (3)WHILE語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的基本框圖(當(dāng)型循環(huán))如圖所示3直到型循環(huán)與當(dāng)型循環(huán)的區(qū)別(1)直到型循環(huán)先執(zhí)行后判

5、斷,當(dāng)型循環(huán)先判斷后執(zhí)行(2)直到型循環(huán)用UNTIL語(yǔ)句,當(dāng)型循環(huán)用WHILE語(yǔ)句(3)直到型循環(huán),不滿足條件時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,滿足條件時(shí),跳出循環(huán);當(dāng)型循環(huán),滿足條件時(shí),執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件時(shí),跳出循環(huán)(4)對(duì)同一算法來(lái)說,直到型循環(huán)和當(dāng)型循環(huán)的條件互為反條件典例剖析題型一利用循環(huán)語(yǔ)句編寫程序【例1】 設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算1357999的算法解程序框圖如圖所示:程序:方法點(diǎn)評(píng)累加變量的初始值為0,而累乘變量的初始值為1.1編寫程序,求滿足123n500的最小自然數(shù)n.解程序如下: 題型二循環(huán)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用【例2】 輸入20個(gè)數(shù),統(tǒng)計(jì)其中的正數(shù)的個(gè)數(shù)解法一程序框圖:程序:法二程序框圖:程序:方法點(diǎn)評(píng)(1

6、)本題在循環(huán)結(jié)構(gòu)中包含了條件結(jié)構(gòu),在寫混合語(yǔ)句時(shí),應(yīng)明確循環(huán)體和條件之間的關(guān)系對(duì)于此類循環(huán)語(yǔ)句、嵌套條件語(yǔ)句的問題,解題思路是:先確定外層的循環(huán)語(yǔ)句,再逐步確定內(nèi)層的條件,要保證內(nèi)外層的變量不能沖突,以免引起矛盾類似地,循環(huán)語(yǔ)句嵌套循環(huán)語(yǔ)句的問題,也應(yīng)由外到內(nèi)逐層確定(2)應(yīng)用循環(huán)語(yǔ)句編寫程序時(shí)應(yīng)注意的問題循環(huán)語(yǔ)句中的變量一般需要進(jìn)行一定的初始化操作在循環(huán)體中一定要改變控制條件的變量的值,否則會(huì)出現(xiàn)“死循環(huán)”,并且循環(huán)體每執(zhí)行一次,控制條件中的變量就應(yīng)更逼近滿足跳出循環(huán)體的條件2高一(4)班共有60名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,現(xiàn)已有這60名同學(xué)的競(jìng)賽分?jǐn)?shù),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)將競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)的平均分輸出的程序(規(guī)定89分以上為優(yōu)秀)解程序如下:錯(cuò)解程序:錯(cuò)因分析解答本題的循環(huán)體中易出現(xiàn)將SS1/(ii1)與ii1顛倒先后次序的錯(cuò)誤,出現(xiàn)該種錯(cuò)誤的原因是程序設(shè)計(jì)的“邊界”問題考慮不全正解程序框圖:程序:課堂總結(jié)1正確理解兩種循環(huán)語(yǔ)句:WHILE循環(huán)和UNTIL循環(huán);2對(duì)于具體的問題選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句.

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