九年級政治 第12課第3站《腳踏實(shí)地 擁抱明天》課件 北師大版

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1、個(gè)人盡社會(huì)責(zé)任的基本立足點(diǎn)報(bào)效祖國的基本立足點(diǎn)實(shí)話實(shí)說 怎樣進(jìn)行職業(yè)選擇?1、選擇職業(yè)要著眼于實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。 魯迅棄醫(yī)從文是為了實(shí)現(xiàn)其改變祖國落后面貌的報(bào)國之志 。他們在平凡中創(chuàng)造著不平凡徐虎十年如一日徐虎十年如一日“辛苦我一人,辛苦我一人,方便千萬家。方便千萬家。”他在房修隊(duì)這他在房修隊(duì)這個(gè)平凡崗位上始終勤勤懇懇為個(gè)平凡崗位上始終勤勤懇懇為民排憂解難,實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國民排憂解難,實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國之志。之志。 “從一個(gè)普通的碼頭工人成長從一個(gè)普通的碼頭工人成長為教授級高工,從一個(gè)不懂事的小為教授級高工,從一個(gè)不懂事的小孩到站到國際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,報(bào)效祖國孩到站到國際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,報(bào)效祖國是我們這代

2、科技工作者的責(zé)任,更是我們這代科技工作者的責(zé)任,更是我們創(chuàng)新不止的動(dòng)力。是我們創(chuàng)新不止的動(dòng)力?!鞭q一辯辯一辯VsVs個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益?個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益?實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的大志?實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的大志? 作為有志青年,在選擇職業(yè)理想時(shí)要把能否更作為有志青年,在選擇職業(yè)理想時(shí)要把能否更好發(fā)揮自己才能,實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國之志,放在首要好發(fā)揮自己才能,實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國之志,放在首要考慮的位置上,正確處理利與義的關(guān)系。考慮的位置上,正確處理利與義的關(guān)系。1、選擇職業(yè)要著眼于實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。 周辰周辰 :曾獲:曾獲“小小精算師小小精算師”稱號,后就讀于大同中學(xué),上海交稱號,后就讀于大同中學(xué),上海交大,是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部

3、,在考入交大研究生院后,毅然踏大,是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部,在考入交大研究生院后,毅然踏上赴內(nèi)蒙古支教的道路。選擇了一條不同于常人的道路。上赴內(nèi)蒙古支教的道路。選擇了一條不同于常人的道路。 周辰同學(xué)放棄上海較好的物質(zhì)條件,暫時(shí)擱下研究生課程的學(xué)習(xí),毅然周辰同學(xué)放棄上海較好的物質(zhì)條件,暫時(shí)擱下研究生課程的學(xué)習(xí),毅然踏上赴內(nèi)蒙古支教的道路,他考慮的是什么呢?踏上赴內(nèi)蒙古支教的道路,他考慮的是什么呢? 國家需要支援西部教育上海人才市場供求信息統(tǒng)計(jì) 在在20世紀(jì)世紀(jì)70年代,作為一個(gè)年代,作為一個(gè)有著有著10年無線電愛好者經(jīng)歷,并年無線電愛好者經(jīng)歷,并且喜好音樂的宮敏有過報(bào)考西安且喜好音樂的宮敏有過報(bào)考

4、西安音樂學(xué)院的計(jì)劃,音樂學(xué)院的計(jì)劃,當(dāng)他聽到在中當(dāng)他聽到在中國科學(xué)院工作的父親說國家急需國科學(xué)院工作的父親說國家急需技術(shù)人才,他毫不猶豫地選擇了技術(shù)人才,他毫不猶豫地選擇了理工專業(yè)。理工專業(yè)。這一年,宮敏順利地這一年,宮敏順利地進(jìn)入北京大學(xué)無線電電子學(xué)系無進(jìn)入北京大學(xué)無線電電子學(xué)系無線電物理專業(yè)學(xué)習(xí)。線電物理專業(yè)學(xué)習(xí)。 1999年底年底,宮博士放棄在國宮博士放棄在國外外優(yōu)厚的生活和科研環(huán)境優(yōu)厚的生活和科研環(huán)境,回國,回國創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè),最先把自由軟件引入中國。最先把自由軟件引入中國。被譽(yù)為中國自由軟件界元老被譽(yù)為中國自由軟件界元老2、選擇職業(yè)時(shí)要正確處理國家需要與個(gè)人志趣的關(guān)系。 一切立志報(bào)國的青

5、年,在選擇職業(yè)的時(shí)候,一切立志報(bào)國的青年,在選擇職業(yè)的時(shí)候,能急國家和人民之所急,將個(gè)人志趣和要求服能急國家和人民之所急,將個(gè)人志趣和要求服從于國家和社會(huì)的需要,并有志于在這些職業(yè)從于國家和社會(huì)的需要,并有志于在這些職業(yè)崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。 1、 服務(wù)人才服務(wù)人才包括廣告、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、金融、貿(mào)易、招商、會(huì)展 2、專家人才專家人才具備項(xiàng)目管理、工程規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)類的城市管理和建設(shè)方面 3、文化人才文化人才具備國際聯(lián)絡(luò)、公關(guān)推介能力,了解國際政治和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展趨勢世博會(huì)現(xiàn)階段需求三大類人才世博會(huì)現(xiàn)階段需求三大類人才3、職業(yè)選擇是雙向的,要在德與才方面做好充分準(zhǔn)備。 正確

6、進(jìn)行職業(yè)選擇 1 1、選擇職業(yè)要著眼于實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。、選擇職業(yè)要著眼于實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。 2 2、選擇職業(yè)時(shí)要正確處理國家需要與個(gè)人志趣的關(guān)系。、選擇職業(yè)時(shí)要正確處理國家需要與個(gè)人志趣的關(guān)系。為解決漫畫中的問題,請你提幾點(diǎn)合理化建議。臨近中考,很多同學(xué)比以往更強(qiáng)烈感受到了學(xué)習(xí)壓力,面對壓力,同學(xué)們的態(tài)度各有不同。你如何看待漫畫中的現(xiàn)象?找出不必要的壓力來源,消除或者做出相找出不必要的壓力來源,消除或者做出相應(yīng)的對策;提高自身素質(zhì),增強(qiáng)抗壓能力;應(yīng)的對策;提高自身素質(zhì),增強(qiáng)抗壓能力;學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己;尋求學(xué)校和老師幫助;學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己;尋求學(xué)校和老師幫助;掌握有效的調(diào)節(jié)焦慮情緒

7、的方法。等等。掌握有效的調(diào)節(jié)焦慮情緒的方法。等等。漫畫反映了中學(xué)生面臨著考試壓力,出現(xiàn)焦漫畫反映了中學(xué)生面臨著考試壓力,出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象。壓力是一把雙刃劍。適度的壓力和輕慮現(xiàn)象。壓力是一把雙刃劍。適度的壓力和輕微的焦慮有積極作用,有利于激發(fā)人的潛能,微的焦慮有積極作用,有利于激發(fā)人的潛能,是克服困難,戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力;過度的壓力則是克服困難,戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力;過度的壓力則會(huì)危害人們的身心健康,影響人的正常表現(xiàn),會(huì)危害人們的身心健康,影響人的正常表現(xiàn),使人喪失自信心和自主性。壓力過大或過小會(huì)使人喪失自信心和自主性。壓力過大或過小會(huì)使學(xué)習(xí)效率下降,保持適度的壓力和中等的焦使學(xué)習(xí)效率下降,保持適度的壓力和中

8、等的焦慮,有利于最大限度開發(fā)自己的潛能。慮,有利于最大限度開發(fā)自己的潛能。規(guī)規(guī) 劃劃 人人 生生認(rèn)識我自己我的性格我的興趣我的成績我的潛力我的夢想是什么為什么實(shí)現(xiàn)夢想后我的未來不是夢我的優(yōu)勢我的不足我的規(guī)劃 規(guī)規(guī) 劃劃 人人 生生認(rèn)識我自己我的性格開朗、正直、熱情、我的興趣喜歡辯論、繪畫、唱歌我的成績比較優(yōu)異我的潛力領(lǐng)導(dǎo)才能、組織才能、我的夢想是什么法官或者律師為什么主持正義,維護(hù)法律權(quán)威等實(shí)現(xiàn)夢想后確立新的目標(biāo),不斷進(jìn)取我的未來不是夢我的優(yōu)勢善于交流、吃苦耐勞、我的不足自傲、性格倔強(qiáng)、我的規(guī)劃長遠(yuǎn)規(guī)劃(大學(xué))、近期規(guī)劃(重點(diǎn)高中)請同學(xué)們分小組討論如何規(guī)劃自己的未來,做出正確選擇。人生的道路

9、十分漫長,但最要緊的只有幾步,現(xiàn)在我們就要面臨這樣的選擇。無論是繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進(jìn)入社會(huì)參加工作,我們都需要好好規(guī)劃自己的人生。自己的選擇要考慮自己的自身?xiàng)l件,揚(yáng)長避短;要考慮自己興趣愛好,最大限度地發(fā)揮自己的潛能;要充分搜集各種信息,學(xué)會(huì)選擇,辨別信息,迅速找到對自己有用的信息;要考慮理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距,考慮自己人生目標(biāo)的可能性和現(xiàn)實(shí)性;要根據(jù)情況變化,適當(dāng)調(diào)整自己的人生目標(biāo),縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。錯(cuò)誤的選擇往往使辛勤的努力付諸東流,甚至使人生遭受滅頂之災(zāi)。選擇是把握人生命運(yùn)的最偉大的力量;誰掌握了選擇的力量,誰就把握了人生的命運(yùn)。畢業(yè)歌聶耳同學(xué)們,大家起來,同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!擔(dān)負(fù)起天下的興亡!聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!看吧,一年年國土的淪喪!看吧,一年年國土的淪喪!我們是要選擇我們是要選擇“戰(zhàn)戰(zhàn)”還是還是“降降”?我們要做主人去拼死在疆場,我們要做主人去拼死在疆場,我們不愿做奴隸而青云直上我們不愿做奴隸而青云直上! 我們今天是桃李芬芳,我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁;明天是社會(huì)的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨明天要掀起民族自救的巨浪!浪!巨浪,巨浪,不斷地增漲!巨浪,巨浪,不斷地增漲!同學(xué)們!同學(xué)們!同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量,快拿出力量,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!擔(dān)負(fù)起天下的興亡!

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