部編九下14《山水畫(huà)的意境》學(xué)生版導(dǎo)學(xué)案

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0 《山水畫(huà)的意境》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能夠把握文章內(nèi)容，了解作者觀點(diǎn)。 2.能夠體會(huì)“意境”的本質(zhì)，提升傳統(tǒng)審美情趣。 【教學(xué)過(guò)程】 一．新課導(dǎo)入 （欣賞山水畫(huà)，談?wù)勛约旱母惺埽? 二．作者簡(jiǎn)介 【李可染】（1907—1989），江蘇徐州人。中國(guó)近代杰出的畫(huà)家、詩(shī)人，畫(huà)家齊白石的弟子。72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)。晚年用筆趨于老辣。擅長(zhǎng)畫(huà)山水、人物，尤其擅長(zhǎng)畫(huà)牛。 三．整體感知 1.閱讀課文，說(shuō)說(shuō)什么是“意境”。 2.要怎樣才能獲得意境？結(jié)合全文進(jìn)行概括。 3.是否只要把握了“意境”便能創(chuàng)作出好的山水畫(huà)作品來(lái)？請(qǐng)結(jié)合最后兩段說(shuō)說(shuō)。 四．細(xì)讀感悟 探究：1.在攝影技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，山水畫(huà)是否會(huì)被取代？請(qǐng)結(jié)合本文觀點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。 探究：2.作者要說(shuō)的是山水畫(huà)的意境，為什么大篇幅分析詩(shī)歌的意境？ 探究：3.“意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生，又與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)?！弊髡呤侨绾握撌龃擞^點(diǎn)的？你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)結(jié)合你的個(gè)人經(jīng)歷簡(jiǎn)要說(shuō)明。 探究：4.請(qǐng)你理解“無(wú)論寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)，都要求站得高于現(xiàn)實(shí)，這樣來(lái)觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，才可能全面深入”一句的深刻含義。 0