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《我驕傲，我是一棵樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案 3
《我驕傲，我是一棵樹(shù)》教學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】 ???????????????????
1．道德目標(biāo)：學(xué)習(xí)“一棵樹(shù)”的崇高精神。
2．情智目標(biāo)： ?
①感情目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法和象征手法進(jìn)行習(xí)作，學(xué)寫詩(shī)歌。
②認(rèn)識(shí)目標(biāo)： （ l）理解“一棵樹(shù)”的藝術(shù)形象
（ 2）理解“樹(shù)”的藝術(shù)形象，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵?！窘虒W(xué)時(shí)間】 （ 1 學(xué)時(shí)）
【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過(guò)程】
（一） ?? 互閱作業(yè)：給下面加點(diǎn)的字注音：
2、
矢志 ??????? 磅礴 ????? ?鑄就 ????? ??抵御 ??? ????香
醇????? 戈壁 ??
瀚海 ??????? 黝黑 ??????淙淙 ????? ??熾烈 ???????? 粗
糙????? 顫動(dòng) ???
（二）感情調(diào)節(jié)：
（三）自學(xué)內(nèi)容一：誦讀詩(shī)歌 ?? 尋樹(shù)之影
自學(xué)步驟：
1、明確誦讀的要求后，大聲地，有感情地朗讀詩(shī)歌。
2、說(shuō)說(shuō)這棵樹(shù)給你留下了怎樣的印象？
3、到現(xiàn)實(shí)生活中找一找，能否找到這樣的樹(shù)？
3、
（四）自學(xué)內(nèi)容二：揣摩詩(shī)意 ?? 品樹(shù)之神
自學(xué)步驟：
1、請(qǐng)你為這棵樹(shù)起一個(gè)名字。 （聯(lián)系詩(shī)中的句子，說(shuō)
說(shuō)你的依據(jù)，并有感情地朗讀出來(lái)。 ）
2、小組內(nèi)交流，推選一個(gè)代表發(fā)言。
（五）自學(xué)內(nèi)容三：融情誦讀 ?? 詠樹(shù)之魂
自學(xué)步驟：
1、? 思考：作者通過(guò)這棵樹(shù)， 還要表達(dá)什么思想感情？
2、齊讀第二部分。
（六）當(dāng)堂訓(xùn)練：有感情地朗讀這首詩(shī)。
（七）布置作業(yè)：
1、試借鑒本詩(shī)的寫法，以“我驕傲，我是一滴水（一
棵草、一朵云、一只蜜蜂、一頭牛 ） ”為題寫一首詩(shī)。
2、推薦閱讀：《一月的哀思》 、《生命是一片葉子》 、《我
的中國(guó)》、《一棵開(kāi)花的樹(shù)》 。
《我驕傲,我是一棵樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案3
