《四川省大英縣育才中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 世界的氣候課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省大英縣育才中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 世界的氣候課件2（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、為什么、為什么“高處不勝寒高處不勝寒”？2、白天，晴天氣溫比陰天高還是低？為什、白天，晴天氣溫比陰天高還是低？為什么？夜晚呢？么？夜晚呢？因為地面是近地面大氣主要、直接的熱源，所因為地面是近地面大氣主要、直接的熱源，所以距熱源越遠，接收到的地面輻射越少。以距熱源越遠，接收到的地面輻射越少。白天晴天氣溫較高，因為晴天比陰天云量少，大白天晴天氣溫較高，因為晴天比陰天云量少，大氣對太陽輻射的吸收、反射就少，到達地面的太氣對太陽輻射的吸收、反射就少，到達地面的太陽輻射多，氣溫高；晚上晴天氣溫較低，因為晴陽輻射多，氣溫高；晚上晴天氣溫較低，因為晴朗的晚上云量少，大氣吸收的地面輻射少，大氣朗的晚上云量
2、少，大氣吸收的地面輻射少，大氣逆輻射弱，保溫作用差，近地面氣溫低。逆輻射弱，保溫作用差，近地面氣溫低。3、北方地區(qū)深秋或寒冬時，為什么霜凍常出、北方地區(qū)深秋或寒冬時，為什么霜凍常出現(xiàn)在晴朗的夜晚？（夏天的露）現(xiàn)在晴朗的夜晚？（夏天的露）4、青藏高原上的氣溫日較差大不大？請說明、青藏高原上的氣溫日較差大不大？請說明理由。理由。晴朗的夜晚云量少，大氣吸收的地面輻射少，晴朗的夜晚云量少，大氣吸收的地面輻射少，大氣逆輻射弱，保溫作用差，近地面氣溫低，大氣逆輻射弱，保溫作用差，近地面氣溫低，水汽凝結(jié)形成霜或露。水汽凝結(jié)形成霜或露。大。青藏高原海拔高，空氣稀薄，白天對太陽大。青藏高原海拔高，空氣稀薄，白天
3、對太陽輻射的吸收和反射弱，到達地面的太陽輻射多輻射的吸收和反射弱，到達地面的太陽輻射多，氣溫較高；晚上保溫作用弱，地面損失的熱，氣溫較高；晚上保溫作用弱，地面損失的熱量多，氣溫降低幅度大，氣溫低，故氣溫日較量多，氣溫降低幅度大，氣溫低，故氣溫日較差大。差大。氣壓及其影響因素氣壓及其影響因素概念：單位面積空氣柱的重量。概念：單位面積空氣柱的重量。影響因素：海拔和溫度影響因素：海拔和溫度風(fēng)向：風(fēng)的來源方向。風(fēng)向：風(fēng)的來源方向。二、熱力環(huán)流二、熱力環(huán)流1、概念：由于地面冷熱不均而、概念：由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流形成的空氣環(huán)流ABC受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻氣壓變高氣壓變高氣壓變低氣壓變低氣壓變
4、低氣壓變低BAC高壓高壓低壓低壓低壓低壓氣壓變高氣壓變高氣壓變高氣壓變高低壓低壓高壓高壓高壓高壓氣壓變低氣壓變低大氣上界大氣上界膨脹膨脹上升上升下沉下沉下沉下沉冷熱不均引起大氣運動冷熱不均引起大氣運動太陽輻射太陽輻射冷熱不均冷熱不均大氣垂直運動大氣垂直運動水平氣壓差異水平氣壓差異大氣水平運動大氣水平運動熱力環(huán)流熱力環(huán)流（風(fēng)）（風(fēng)）(大氣運動的最簡單形式大氣運動的最簡單形式)（大氣運動的能量來源）（大氣運動的能量來源）2、熱力環(huán)流的形成過程、熱力環(huán)流的形成過程二、熱力環(huán)流二、熱力環(huán)流1、概念、概念2、形成過程、形成過程3、常見形式、常見形式氣氣流流上上升升市市 區(qū)區(qū)城市風(fēng)城市風(fēng)郊郊 區(qū)區(qū)郊郊 區(qū)
5、區(qū)熱熱冷冷冷冷氣氣流流下下沉沉氣氣流流下下沉沉高壓高壓低壓低壓高壓高壓低壓低壓8請完成請完成30頁的活動題頁的活動題海海 洋洋大陸大陸海海 洋洋大陸大陸熱熱冷冷高壓高壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓低壓低壓高壓高壓高壓高壓低壓低壓熱熱冷冷海陸風(fēng)海陸風(fēng)白天吹谷風(fēng)，夜間吹山風(fēng)白天吹谷風(fēng)，夜間吹山風(fēng)山谷風(fēng)山谷風(fēng)二、熱力環(huán)流二、熱力環(huán)流1、概念、概念2、形成過程、形成過程3、常見形式、常見形式：城市風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)：城市風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)4、等壓面、等壓面概念：氣壓值相同點連接而成的面概念：氣壓值相同點連接而成的面B BA AC C40040060060080080010001000地面地面若地面均一且受
6、熱均勻，等壓面是水平的若地面均一且受熱均勻，等壓面是水平的大氣上界大氣上界10001000受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻氣壓變高氣壓變高氣壓變低氣壓變低氣壓變低氣壓變低BAC4006008001000ABC大氣上界大氣上界高壓高壓低壓低壓低壓低壓氣壓變高氣壓變高氣壓變高氣壓變高低壓低壓高壓高壓高壓高壓氣壓變低氣壓變低受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻BAC5006008001000高壓高壓低壓低壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓高壓高壓（1 1）氣壓高低是相對于同一水平面的其它地方而言，）氣壓高低是相對于同一水平面的其它地方而言，同一垂直方向上海拔越高，氣壓越低同一垂直方向上海拔越高，氣壓越低（2 2）同一地點高空氣壓與地面氣壓狀況相反；）同一地點高空氣壓與地面氣壓狀況相反；地面冷地面冷高壓，熱低壓高壓，熱低壓（4 4）空氣下沉運動，地面高壓；空氣上升運動，地面）空氣下沉運動，地面高壓；空氣上升運動，地面低壓低壓（3 3）根據(jù)等壓面凹凸判斷氣壓高低：等壓面向上凸）根據(jù)等壓面凹凸判斷氣壓高低：等壓面向上凸為高壓，等壓面向下凹為低壓為高壓，等壓面向下凹為低壓
四川省大英縣育才中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 世界的氣候課件2
