《九年級物理全冊 第20章 第5節(jié) 磁生電課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理全冊 第20章 第5節(jié) 磁生電課件 （新版）新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、五五 磁生電磁生電教學目標：1、知道電磁感應現(xiàn)象，知道產生感應電流的條件；2、知道發(fā)電機的構造和原理；3、知道發(fā)電機中的能量轉化 研究電磁感應研究電磁感應G_+G_+1開關斷開，電路斷路，開關斷開，電路斷路，無論導線做何運動無論導線做何運動2345開關閉合，電路通路，開關閉合，電路通路，導線保持靜止。導線保持靜止。開關閉合，電路通路，開關閉合，電路通路，部分導線只做上下運動。部分導線只做上下運動。開關閉合，電路通路，開關閉合，電路通路，部分導線只做左右運動。部分導線只做左右運動。開關閉合，電路通路，部開關閉合，電路通路，部分導線做左右斜向運動。分導線做左右斜向運動。G_+G_+G_+ 英國物理
2、學家法拉第英國物理學家法拉第經過經過10年的研究，在年的研究，在1831年年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)法拉第發(fā)現(xiàn)了了磁生電磁生電，導致，導致了電能的大規(guī)模生產和利用，了電能的大規(guī)模生產和利用，開辟了電氣化的新紀元開辟了電氣化的新紀元實驗結論實驗結論121 1、電磁感應電磁感應： 閉合電路的一部分導體在磁場中做切閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流，割磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應這種現(xiàn)象叫電磁感應 。2 2、感應電流感應電流： 由于發(fā)生電磁感應現(xiàn)象
3、而產生的電流由于發(fā)生電磁感應現(xiàn)象而產生的電流叫感應電流。叫感應電流。3.3.電流中感應電流的方向與電流中感應電流的方向與導體切割磁感導體切割磁感線的運動方向和磁場的方向線的運動方向和磁場的方向有關有關【典例】關于感應電流產生的條件，下列說法正確的是【典例】關于感應電流產生的條件，下列說法正確的是A.A.閉合電路中的部分導體在磁場中運動閉合電路中的部分導體在磁場中運動B.B.導體在磁場中做切割磁感線運動導體在磁場中做切割磁感線運動C.C.閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動D.D.僅把閉合電路中的部分導體放在磁場中僅把閉合電路中的部分導體放在磁
4、場中【易錯答案【易錯答案】A A、B B、D D 【糾錯剖析【糾錯剖析】【正確答案【正確答案】選選C.C.選項選項易錯角度易錯角度糾錯剖析糾錯剖析A A誤認為只要導體在誤認為只要導體在磁場中運動，就可磁場中運動，就可產生電流，忽略了產生電流，忽略了“切割磁感線切割磁感線”的的條件條件要全面掌握產生要全面掌握產生感應電流的四個感應電流的四個條件：條件：閉合電閉合電路；路；導體的一導體的一部分；部分；導體在導體在磁場中；磁場中；做切做切割磁感線運動割磁感線運動. .四四者都具備時才能者都具備時才能產生感應電流產生感應電流. .B B遺漏遺漏“閉合電路中閉合電路中一部分導體一部分導體”的條的條件件D
5、 D忽略了忽略了“做切割磁做切割磁感線運動感線運動”這一條這一條件件 發(fā)電機正是將機械發(fā)電機正是將機械能轉化為電能的裝置能轉化為電能的裝置發(fā)電機原理：電磁感發(fā)電機原理：電磁感應現(xiàn)象應現(xiàn)象二二. 發(fā)電機發(fā)電機發(fā)電機是怎樣發(fā)電的？發(fā)電機是怎樣發(fā)電的？（1）周期：周期：完成一次周期性變化需要完成一次周期性變化需要的時間，符號的時間，符號: T 單位單位:秒秒 (s)（2）頻率：頻率：1秒內完成周期性變化的次秒內完成周期性變化的次數，符號數，符號: f 單位單位:赫茲赫茲(Hz) T=1/f f=1/T問問：生活用電的周期、頻率、每秒方向改：生活用電的周期、頻率、每秒方向改變次數變次數我國交流電周期是我國交流電周期是0.02秒秒，頻率為，頻率為50HZ，每秒電流方向改變每秒電流方向改變100次次ab和和cd不斷做不斷做切割磁感線切割磁感線運動，由于磁感線方向是運動，由于磁感線方向是不變的，而不變的，而ab和和cd的運動方向總是相反，并且不斷的運動方向總是相反，并且不斷改變，于是線圈和外部電路就有了改變，于是線圈和外部電路就有了大小和方向不斷改大小和方向不斷改變變的感應電流的感應電流abdcAB課堂小結：本節(jié)課你學到了什么？
九年級物理全冊 第20章 第5節(jié) 磁生電課件 （新版）新人教版
