《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練10 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律（必修）（含15年高考題）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練10 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律（必修）（含15年高考題）課件（46頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題能力訓(xùn)練10物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(必修)第1講物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律(必修)目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-3-3-3-3-專題知識(shí)脈絡(luò)能力目標(biāo)解讀熱點(diǎn)考題詮釋目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-4-4-4-4-專題知識(shí)脈絡(luò)能力目標(biāo)解讀熱點(diǎn)考題詮釋目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-5-5-5-5
2、-專題知識(shí)脈絡(luò)能力目標(biāo)解讀熱點(diǎn)考題詮釋1231.(2015全國課標(biāo))W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,它們的最外層電子數(shù)之和為18。下列說法正確的是()A.單質(zhì)的沸點(diǎn):WXB.陰離子的還原性:WZC.氧化物的水化物的酸性:YZ,B項(xiàng)正確;未指明最高價(jià)氧化物的水化物,不能判斷酸性的強(qiáng)弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氮與磷可以存在于同一離子化合物中,如磷酸銨,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-6-6-6-6-專題知識(shí)脈絡(luò)能力
3、目標(biāo)解讀熱點(diǎn)考題詮釋1232.(2015全國課標(biāo))原子序數(shù)依次增大的元素a、b、c、d,它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1。a-的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同,b和c的次外層有8個(gè)電子,c-和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.元素的非金屬性次序?yàn)閏baB.a和其他3種元素均能形成共價(jià)化合物C.d和其他3種元素均能形成離子化合物D.元素a、b、c各自最高和最低化合價(jià)的代數(shù)和分別為0、4、6 答案解析解析關(guān)閉解題要領(lǐng):因a-的電子層結(jié)構(gòu)與He相同,所以a為H;因b、c次外層有8個(gè)電子,最外層電子數(shù)分別為6、7,所以b、c分別為S、Cl;因c-和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同,且d最外層為1個(gè)電子,所以
4、d為K。c(Cl)、b(S)、a(H)的非金屬性強(qiáng)弱次序?yàn)閏(Cl)b(S)a(H),A項(xiàng)正確;元素H與K不能形成共價(jià)化合物,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;元素K可與H、S、Cl分別形成離子化合物KH、K2S、KCl,所以C項(xiàng)正確;因a、b、c對(duì)應(yīng)元素的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)分別為+1、+6、+7價(jià)和-1、-2、-1價(jià),所以它們的代數(shù)和分別為0、4、6,D項(xiàng)正確。 答案解析關(guān)閉B目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-7-7-7-7-專題知識(shí)脈絡(luò)能力目標(biāo)解讀熱點(diǎn)考題詮釋1233.(2013江蘇化學(xué))短周期元素W、X
5、、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其簡單離子都能破壞水的電離平衡的是()A.W2-、X+B.X+、Y3+C.Y3+、Z2-D.X+、Z2- 答案解析解析關(guān)閉解題要領(lǐng):解答這類題目,可采用每個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)代入,分析可能的情況、排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。如A選項(xiàng),W在X的上一周期,所以X為第三周期,分別為O、Na;B選項(xiàng),X可能為Na或Li,Y可為Al;C選項(xiàng),Y只能為Al,Z只能為S;D選項(xiàng),X可能為Li或Na,Z可能為O或S,Na+不影響水的電離平衡。故只有C選項(xiàng)符合題意。 答案解析關(guān)閉C 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)
6、鞏固提升-8-8-8-8-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三原子結(jié)構(gòu)、原子核外電子排布規(guī)律有關(guān)原子結(jié)構(gòu)解題的思維路徑目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-9-9-9-9-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-10-10-10-10-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分
7、析高頻考點(diǎn)鞏固提升-11-11-11-11-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-12-12-12-12-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-13-13-13-13-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-14-14
8、-14-14-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-15-15-15-15-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三“位構(gòu)性”的關(guān)系及應(yīng)用有關(guān)“位構(gòu)性”題目解題思維路徑目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-16-16-16-16-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng)
9、新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-17-17-17-17-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-18-18-18-18-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三問題探究1.原子結(jié)構(gòu)與位置、性質(zhì)的關(guān)系包括哪些內(nèi)容?目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-19-19-19-19-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典
10、題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-20-20-20-20-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-21-21-21-21-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-22-22-22-22-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三例2短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,其中Y、Z原子的核外電子數(shù)之和與X、W原子的核外電子
11、數(shù)之和相等,Z單質(zhì)可以用來冶煉其他熔點(diǎn)較高的金屬,X和W間可形成一種能產(chǎn)生酸雨的化合物,則下列說法不正確的是()A.原子半徑從大到小順序?yàn)閃ZYXB.X與Y可形成既含離子鍵又含非極性共價(jià)鍵的化合物C.X、W分別形成簡單的氫化物中,后者還原性強(qiáng)D.X形成單核陰離子的核外電子數(shù)與Y、Z、W原子的核外內(nèi)層電子數(shù)相同目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-23-23-23-分析推理(1)鋁熱反應(yīng)有何作用,哪些物質(zhì)可形成酸雨?鋁熱反應(yīng)主要是用來冶煉高熔點(diǎn)的金屬,形成酸雨的物質(zhì)包括氮氧化物、硫氧化合物,所以Z為
12、Al;結(jié)合原子序數(shù)依次增大可知W為S、X為O。(2)Y的核外電子數(shù)=24-13=11,為Na。(3)怎樣比較原子半徑或離子半徑?原子半徑應(yīng)用元素周期表進(jìn)行比較,首先把X、Y、Z、W放在元素周期表中大致位置 ,可知Y的原子半徑最大,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;離子半徑大小比較,應(yīng)用“同層比核”,具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,如r(Al3+)r(Na+)r(F-)DCD.C、D、E三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中D的酸性最強(qiáng) 答案解析解析關(guān)閉首先根據(jù)“C元素原子的最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)之和等于其電子總數(shù)的一半”確定C為硫元素,然后根據(jù)這五種元素的位置關(guān)系可確定A為碳元素,B為氮元素,
13、D為氯元素,E為溴元素;元素A、B的氫化物如C2H6、N2H4等,除了含有極性共價(jià)鍵外,還含有非極性共價(jià)鍵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;元素C、D形成的簡單離子分別為S2-、Cl-,其電子總數(shù)均為18,B項(xiàng)錯(cuò)誤;元素C、D、E形成的常見單質(zhì)分別為S(固體)、Cl2(氣體)、Br2(液體),根據(jù)這些物質(zhì)在常溫下的狀態(tài)可知其熔、沸點(diǎn)高低為CED,C項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D、E三種元素中,元素D(Cl)的非金屬性最強(qiáng),則其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng),D項(xiàng)正確。 答案解析關(guān)閉D目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-26-26-
14、26-26-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三3.(2015安徽合肥檢測)幾種前四周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表所示:下列敘述正確的是()A.元素A和B的最高價(jià)氧化物均可用作耐火材料B.由元素B、C組成的化合物可以通過單質(zhì)與單質(zhì)化合制得,也可以在溶液中通過復(fù)分解反應(yīng)制得C.氣態(tài)氫化物的還原性:CED.D元素的非金屬性最強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng) 答案解析解析關(guān)閉根據(jù)元素的原子半徑及主要化合價(jià)可確定A為鎂元素,B為鋁元素,C為硫元素,D為氟元素(因氟元素?zé)o正價(jià)),E為硒元素;MgO、Al2O3的熔點(diǎn)均很高,均可用作耐火材料,A項(xiàng)正確;Al2S3在水中會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)生成Al(OH)3
15、沉淀和H2S氣體,故不能在溶液中通過復(fù)分解反應(yīng)制得Al2S3,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于硫的非金屬性比硒的強(qiáng),故其氣態(tài)氫化物的還原性:H2SeH2S,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于氟元素的非金屬性最強(qiáng),氟元素?zé)o正價(jià),故氟元素?zé)o最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉A目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-27-27-27-27-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三化學(xué)鍵和元素推斷有關(guān)化學(xué)鍵的解題思維路徑目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高
16、頻考點(diǎn)鞏固提升-28-28-28-28-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三問題探究1.書寫電子式應(yīng)注意哪些問題?書寫電子式時(shí),首先要判斷物質(zhì)是離子化合物,還是共價(jià)化合物,活潑金屬與活潑非金屬形成的大多是離子化合物,非金屬之間形成的大多是共價(jià)化合物,但要注意銨鹽屬于離子化合物,如NH4Cl、NH4HCO3等。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-29-29-29-29-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測
17、演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-30-30-30-30-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三(3)已知元素在周期表中的位置 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-31-31-31-31-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三問題探究常見元素有哪些特性?(1)地殼中含量最多的元素或氫化物呈液態(tài)的元素為O;地殼中含量第二的元素為Si;地殼中含量最多的金屬元素為Al。(2)空氣中含量最多的元素或氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性的元素為N。(3)單質(zhì)硬度最大,熔、沸點(diǎn)最高,形成化合物種類最多,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零且氣態(tài)氫化物中含
18、氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是C。(4)最高價(jià)氧化物及其水化物既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的元素在中學(xué)階段為Al。(5)兩短周期金屬元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互反應(yīng),這兩種元素分別為Na和Al。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-32-32-32-32-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三例3(2015江西南昌檢測)已知A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,A與C同主族,A與B、A與E形成共價(jià)化合物,A與B形成的最簡單化合物的水溶液呈堿性,E的最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為6,D是
19、同周期中簡單離子半徑最小的元素。(1)五種元素中,E在元素周期表中的位置是,畫出C的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 (2)B的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成的化合物中存在的化學(xué)鍵類型為。 (3)C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與D的最高價(jià)氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-33-33-33-33-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三(4)已知X、Y、Z三種物質(zhì)中均含有上述元素中的某一種元素,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:XYZX、Y、Z均含有同一種金屬元素,若W固體俗稱干冰
20、,則反應(yīng)YZ的離子方程式為;若W是強(qiáng)堿,且Y是白色難溶固體,則反應(yīng)YZ的離子方程式為。 X、Y、Z是均含有同一種非金屬元素的化合物,W是一種常見金屬單質(zhì),且上述轉(zhuǎn)化均在常溫條件下完成,則反應(yīng)ZY的離子方程式為。 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-34-34-34-分析推理(1)最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6的是什么元素?依據(jù)元素周期律,第A族元素的最高正價(jià)為+7,最低負(fù)價(jià)為-1,代數(shù)和為6。短周期中,由于F無最高正價(jià),故符合上述條件的元素只有Cl。(2)同周期中簡單離子半徑最小的元素在周期表的什
21、么位置?依據(jù)電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越小,半徑越大,同周期中,第A族元素能形成簡單離子的離子半徑最小,如第三周期中Al3+半徑最小。(3)某元素的氣態(tài)氫化物和該元素的最高價(jià)氧化物的水化物可能發(fā)生什么反應(yīng)?化合反應(yīng)如:NH3+HNO3NH4NO3氧化還原反應(yīng)如:H2SO4(濃)+H2SS+SO2+2H2O不反應(yīng)如:CH4和H2CO3-34-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-35-35-35-35-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三目 錄CONTENTS命 題 調(diào)
22、研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-36-36-36-36-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三題后反思1.誤認(rèn)為離子化合物中只存在離子鍵,不存在共價(jià)鍵。2.由金屬元素與非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物,如AlCl3為共價(jià)化合物;只由非金屬元素形成的化合物不一定是共價(jià)化合物,如NH4Cl為離子化合物。3.誤認(rèn)為任何物質(zhì)中都存在化學(xué)鍵,如稀有氣體分子中不存在化學(xué)鍵。4.誤認(rèn)為只要有化學(xué)鍵的斷裂就一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如NaCl熔化時(shí)斷裂化學(xué)鍵。5.誤認(rèn)為同位素原子間的質(zhì)量數(shù)不同而造成化學(xué)性質(zhì)的不同。目 錄CONTENTS命 題 調(diào)
23、研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-37-37-37-37-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4.(2015湖北宜昌檢測)五種短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次遞增,A2屬于綠色燃料,C的氧化物常用于玻璃的生產(chǎn);D元素原子的核電荷數(shù)是同主族上一周期元素的2倍,B、C為同周期元素,B、D元素原子最外層電子數(shù)之和等于E元素原子的最外層電子數(shù)。根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是()A.五種元素中B的金屬性最強(qiáng)B.元素D、E分別與元素A形成化合物的穩(wěn)定性:A2DAEC.元素C、D、E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性遞減D.元
24、素B、D、E的簡單離子半徑大小為BDE 答案解析解析關(guān)閉根據(jù)“A2屬于綠色燃料”推出A為氫元素,然后根據(jù)“C的氧化物常用于玻璃的生產(chǎn)”推出C為硅元素,再根據(jù)“D元素原子的核電荷數(shù)是同主族上一周期元素的2倍”確定D為硫元素,硫元素之后的短周期主族元素只有氯元素,故E為氯元素,最后根據(jù)“B、C為同周期元素,B、D元素原子最外層電子數(shù)之和等于E元素原子的最外層電子數(shù)”可確定B為鈉元素。在這五種元素中只有B(Na)為金屬元素,則其金屬性最強(qiáng),A項(xiàng)正確;由于E(Cl)的非金屬性比D(S)的強(qiáng),則元素D、E分別與元素A(H)形成的氫化物的穩(wěn)定性大小為HClH2S,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)元素C(Si)、D(S)、E
25、(Cl)的非金屬性遞增,則其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性也遞增,C項(xiàng)錯(cuò)誤;元素B、D、E的簡單離子分別為Na+、S2-、Cl-,其離子半徑大小為S2-Cl-Na+,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉A目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情分析高頻考點(diǎn)鞏固提升-38-38-38-38-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三5.(2015江西九江二模)根據(jù)表中八種短周期元素的有關(guān)信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.元素形成的化合物具有兩性B.元素氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)低于元素氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)C.元素對(duì)應(yīng)的離子半徑大于元素對(duì)應(yīng)的離子半徑D.元素的最高
26、價(jià)氧化物的水化物比元素的最高價(jià)氧化物的水化物酸性強(qiáng) 答案解析解析關(guān)閉在短周期元素中,最高正價(jià)為+1價(jià)的分別為H、Li、Na,再結(jié)合原子半徑大小,為H、為Li、為Na;最高正價(jià)為+3價(jià)的為B和Al,結(jié)合原子半徑大小,為B、為Al;最低負(fù)價(jià)為-2價(jià)的為O和S,結(jié)合原子半徑大小,為O、為S,最低負(fù)價(jià)為-1價(jià)的為F和Cl,但原子半徑,故不可能為F,只能是Cl。Al2O3具有兩性,A項(xiàng)正確;沸點(diǎn):H2OH2S,B項(xiàng)錯(cuò)誤;半徑:S2-Li+,C項(xiàng)正確;酸性:HClO4H2SO4,D項(xiàng)正確。 答案解析關(guān)閉B新題演練-39-123451.在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用作環(huán)境分
27、析指示物。下列說法正確的是()A.34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16B.等質(zhì)量16O2、18O2與過量Mg反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為9 8C.2H+的酸性比1H+的酸性更強(qiáng)D.13C和15N原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差2 答案解析解析關(guān)閉A選項(xiàng),中子數(shù)=34-16=18,錯(cuò)誤;B選項(xiàng),二者物質(zhì)的量之比為9 8,與過量Mg反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比也為9 8,正確;C選項(xiàng),均是H+,化學(xué)性質(zhì)相同,酸性相同,錯(cuò)誤;D選項(xiàng),質(zhì)子數(shù)相差1,錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B新題演練-40-123452.(2015湖北武漢模擬)下圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法正確的是()A.a的單質(zhì)在高溫條件下能置換出e的單質(zhì),
28、說明非金屬性aSi,A項(xiàng)錯(cuò)誤;電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越小,半徑越大,故r(O2-)r(Al3+),B項(xiàng)正確;SiO2既能溶于強(qiáng)堿,也能與HF溶液反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;NaCl、AlCl3中的化學(xué)鍵分別是離子鍵、共價(jià)鍵,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B新題演練-41-123453.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W與X同主族。下列說法正確的是()A.原子半徑的大小順序:r(W)r(Z)r(Y)r(X)B.Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同C.X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸
29、性比W的弱D.Y的氣態(tài)簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng) 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉新題演練-42-123454.(2015河北唐山檢測)元素的性質(zhì)主要表現(xiàn)在原子半徑、主要化合價(jià)、元素的金屬性、元素的非金屬性等方面。下列有關(guān)元素性質(zhì)的說法中正確的是()A.同一周期元素形成的簡單離子的半徑從左到右依次減小B.主族元素的最高正價(jià)均等于其族序數(shù)C.元素的非金屬性、金屬性與元素原子在氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)目的多少無關(guān)D.元素的非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的還原性越弱,其氣態(tài)氫化物的酸性也越弱 答案解析解析關(guān)閉同一周期元素形成的簡單離子有陽離子、陰離子,同周期元素形成的陰離子半徑均比同周期元素形成的陽離子
30、半徑大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氧、氟元素?zé)o正價(jià),B項(xiàng)錯(cuò)誤;元素的非金屬性、金屬性與元素原子得失電子能力的大小有關(guān),與得失電子數(shù)目的多少無關(guān),C項(xiàng)正確;元素的非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的還原性越弱,但其氣態(tài)氫化物的酸性不一定越弱,如非金屬性ClS,酸性HClH2S,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉C 新題演練-43-123455.(2015湖北天門一中檢測)元素在元素周期表中的位置如表所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)、的原子半徑由大到小的順序?yàn)椤?用元素符號(hào)表示)(2)和的最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱為(用化學(xué)式表示)。 (3)、兩種元素按原子個(gè)數(shù)之比為1 1組成的常見液態(tài)化合物,在酸性溶液中能將Fe2+氧化,寫出該反應(yīng)的離
31、子方程式:。 新題演練-44-12345(4)由表中元素形成的物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的反應(yīng),其中B、C、G是單質(zhì),B為黃綠色氣體,D溶液顯堿性。寫出D溶液與G反應(yīng)的化學(xué)方程式:;寫出檢驗(yàn)A溶液中溶質(zhì)的陰離子的方法:;常溫下,若電解1 L 0.1 molL-1的A溶液,一段時(shí)間后測得溶液pH為12(忽略溶液體積變化),則該電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為;若上圖中各步反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行,則混合物X中含有的物質(zhì)除水外還有(填化學(xué)式)。 新題演練-45-12345解析:根據(jù)表可知是氫元素、是氧元素、是氟元素、是鈉元素、是鋁元素、是硫元素、是氯元素。(1)根據(jù)三種元素原子結(jié)構(gòu)可以判斷原子半徑大小順序是NaClF。(2)兩元素位于同周期,同周期元素從左到右,非金屬元素最高價(jià)含氧酸的酸性逐漸增強(qiáng)。(3)氫、氧兩種元素按原子個(gè)數(shù)之比為1 1組成的常見液態(tài)化合物是H2O2,具有氧化性,在酸性溶液中能將Fe2+氧化為Fe3+。新題演練-46-12345
高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練10 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律（必修）（含15年高考題）課件
