《山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級歷史下冊 第24課 近代前夜的盛世與危機(jī)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級歷史下冊 第24課 近代前夜的盛世與危機(jī)課件 新人教版（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1、鄭和下西洋的歷史意義？、鄭和下西洋的歷史意義？ 2、閉關(guān)政策的危害？閉關(guān)政策的危害？ 明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些具體表現(xiàn)？請讀第二目： 明朝中期以后，中國社會發(fā)生了哪些變化？和中國明朝中期以后，中國社會發(fā)生了哪些變化？和中國的傳統(tǒng)農(nóng)耕生活有何不同？的傳統(tǒng)農(nóng)耕生活有何不同？ 由此你得出什么結(jié)論？由此你得出什么結(jié)論？ 出現(xiàn)向近代文明演進(jìn)的趨向出現(xiàn)向近代文明演進(jìn)的趨向近代化因素萌近代化因素萌發(fā)趨向的表現(xiàn)：發(fā)趨向的表現(xiàn)： 1傳統(tǒng)農(nóng)耕社會開始發(fā)生變化，原來從 事農(nóng)業(yè)的人中有一部分不務(wù)農(nóng)了。 2、人們的觀念發(fā)生變化，商人的位置升 到第二。 3、出現(xiàn)了雇傭勞動方式，個別行業(yè)甚至出現(xiàn)帶有股份制特征的經(jīng)營方式。西
2、方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)讀第三目： 題目中的題目中的“危機(jī)危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪些方面？主要表現(xiàn)在哪些方面？ 一個人口幾乎占人類三分之一個人口幾乎占人類三分之二的大帝國，不顧時世，安于現(xiàn)二的大帝國，不顧時世，安于現(xiàn)狀，人為隔絕于世界并因此竭力狀，人為隔絕于世界并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。死的決斗中被打垮。 馬克思馬克思 （）（）“不顧時世不顧時世”中的中的“時世時世”指的是當(dāng)時的什么形勢？指的是當(dāng)時的什么形勢？ （）清朝統(tǒng)治者又是怎樣（）清朝統(tǒng)治者又是怎樣“安安于現(xiàn)狀于現(xiàn)狀”的？的？ （）你對馬克思的這段話有何（）你對馬克思的這段話有何感想？感想？
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